27
Тақырып мазмұны (мəтіндік материал тақырыбы):
Программалау тілдері. Алгоритм. Алгоритмді жазу тəсілдері. Программа
құру. Программалау парадигмасы. Қызметші сөздер. Мəліметтер типі.
Программа
құрылымы.
Операторлар.
Құрама
командалар.
Қосалқы
алгоритмдерді
программалау.
Объектіге
бағытталған
программалау.
Полиморфизм. Инкапсуляция. Мұрагерлік.
Жалпы ғылыми жəне арнайы терминдер, ресми іс жүргізуге тəн арнайы
тілдік құралдар (өнімді пайдалануға арналған 60 бірлік)
Грамматика: Модальдық етістіктер. The preposition. The Participle.
Case Study тақырыбы: Программалау тілдері парадигмаларына шолу жасау.
Жоба тақырыбы: программалық жүйе құру (тестілеу, ақпараттық,
электрондық оқу құралы жəне т.б.)
Жазба жұмысы: құрылымдық, объектіге бағытталған, логикалық жəне
функционалдық программалау тілдеріне түйіндеме жазу.
Сөйлеу (жобаны қорғау): құрылған программалық жүйені ашық түрде қорғау
1.7. Мəліметтер қоры жəне ақпараттық жүйелер
«Мəліметтер қоры жəне ақпараттық жүйелер» тақырыбы бойынша
материалдарды тыңдау, оқу, талқылау жəне жазу
Тақырып мазмұны (мəтіндік материал тақырыбы):
Мəлімет, мəліметтер қоры, мəліметтер қорын басқару жүйелері, ақпараттық
жүйе. Мəліметтер қорын жобалау, сұрау тілдері, клиент-сервер
архитектурасы. Кесте, форма, сұрау, есеп. Microsoft Access құралдары.
Жалпы ғылыми жəне арнайы терминдер, ресми іс жүргізуге тəн арнайы
тілдік құралдар (өнімді пайдалануға арналған 60 бірлік)
Грамматика: ағылшын тілінің артикльдері мен көмекші сөздері
Case Study тақырыбы: Қазіргі ақпараттық жүйелерге шолу жасау.
Жоба тақырыбы: ақпараттық жүйе құру
Жазба жұмысы: ақпараттық жүйе құруға арналған программалық құралдарға
түйіндеме жазу.
Сөйлеу (жобаны қорғау): құрылған ақпараттық жүйені ашық түрде қорғау.
II. Кəсіби іс-əрекетке кіріспе
2.1. Ақпараттық қоғам жəне қазіргі мұғалім
«Ақпараттық қоғам жəне қазіргі мұғалім» тақырыбы бойынша
материалдарды тыңдау, оқу, талқылау жəне жазу
28
Тақырып мазмұны (мəтіндік материал тақырыбы):
Ақпараттық қоғам, ақпараттық революциялар, ақпараттық технологиялар,
мұғалімнің ақпараттық құзырлығы, қазіргі мұғалімге қойылатын талаптар,
«Информатика» мұғалімінің кəсіби сипаттамасы, білім стандарттары, оқу
жоспарлары
Жалпы ғылыми жəне арнайы терминдер, ресми іс жүргізуге тəн арнайы
тілдік құралдар (өнімді пайдалануға арналған 60 бірлік)
Грамматика: Active жəне Passive voice
Case Study тақырыбы: Ақпараттық қоғам жəне «Информатика» пəні мұғалімі.
Жоба тақырыбы: Менің сүйікті мамандығым
Жазба жұмысы: «Информатика» пəні мұғалімінің кəсіби сапалары туралы
түйіндеме жазу.
Сөйлеу (рольдік ойын): ХХІ ғасыр мектебін басқару (мектеп директоры, оқу
ісінің меңгерушілері, сынып жетекшілері жəне «Информатика» пəні
мұғалімдері)
2.2
Педагогтың оқу іс-əрекетін ұйымдастыру
«Оқу іс-əрекетін ұйымдастыру» тақырыбы бойынша материалдарды
тыңдау, оқу, талқылау жəне жазу
Тақырып мазмұны (мəтіндік материал тақырыбы):
Педагогикалық іс-əрекетті ұйымдастыру, оқу жоспары, сабақтың құрылымы,
сабақ жоспары, ақпараттық-комуникациялық технологиялар; оқыту сапасы
мəселелері, оқытуда кері байланысты ұйымдастыру; сабақты талдау
Жалпы ғылыми жəне арнайы терминдер, ресми іс жүргізуге тəн арнайы
тілдік құралдар (өнімді пайдалануға арналған 60 бірлік)
Грамматика: Төл жəне төлеу сөздер. Герундидің түрлері мен қызметі,
оларды аудару тəсілдері.
Ролдік ойындар тақырыбы: ашық сабақ өткізу
Жоба тақырыбы: информатиканың таңдаулы бөлімдері
Жазба жұмысы: сабақ жоспарын жазу
Сөйлеу: ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып,
сабақ
барысын
(пəндік
мазмұнның
шеңберінде)
презентациялау
(интерактивті тақта, компьютерлер, интернет, формулалар, кестелер,
схемалар, үлгілер)
2.3
Информатиканы оқытудағы интерактивті оқыту əдістері
29
«Информатиканы оқытудағы интерактивті оқыту əдістері» тақырыбы
бойынша материалдарды тыңдау, оқу, талқылау жəне жазу
Тақырып мазмұны (мəтіндік материал тақырыбы):
Кəсіби құзырлықтар; пəнді оқыту сапасы; білім беру мен ғылымдағы
инновациялар; білім берудегі ақпараттық жүйелер; сабақты ұйымдастыру;
оқу-əдістемелік құжаттамалар, оқыту əдісі мен тəсілдері, интерактивті оқыту
əдістері, жеке тұлғаға бағдарланған оқыту технологиясы, жобалық əдіс,
интелект карта əдісі, электрондық портфолио
Ғылыми жəне арнайы терминдер (өнімді пайдалануға арналған 60 бірлік)
Грамматика: инфинитивті айналым. Күрделі толықтырулар мен оларды
аудару тəсілдері.
Case Study: өтетін сабақ тақырыбын таңдау (сабақ тақырыбы немесе
технологиялар): ақпарат жинау, сабақ тақырыптарына талдау жасау жəне
негіздеу.
Сабақ тақырыбы: информатиканы оқытудың үлгілік əдістемесі
Жазба жұмысы: аннотация; сабақ презентациясының мəтіні.
Сөйлеу: сабақты талдау; сабақ презентациясымен сөйлеу.
СОӨЖ тақырыптарының үлгілері
1.
Кəсіби терминдер мен мəтіндер жəне оларды аудару ерекшеліктері
2.
Ақпараттық қоғам жəне ақпараттық революциялар
3.
Интернеттегі ақпараттық ресурстарды пайдалану
4.
Компьютерлік телекоммуникацияның білім беру жүйесіндегі алатын
орны мен ролі
5.
Ағылшын тілінде электрондық хат жазу, сөйлесу (телефонмен жəне
интернетте чатпен) этикасы
6.
Информатиканы оқытудағы ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
7.
ХХІ ғасыр мұғалімі жəне оның кəсіби құзыреттілігінің сипаттамасы
8.
Информатиканың
таңдаулы
бөлімдерін
оқытудың
əдістемелік
ерекшеліктері
9.
Информатиканы оқытудағы инновациялық технологиялар
10.
Кəсіби ағылшын тілінің мамандық пəндерімен байланысы
11.
Көпшілік алдында сөйлеу мəдениеті: тілдің дұрыстығы, орындылығы,
қисындылығы мен тазалығы
12.
Оратор жəне аудитория. Сөйлеуге дайындалу əдістемесі
13.
Іскерлік қатынас ерекшеліктері. Сөйлеу этикасы
СӨЖ тақырыптарының үлгілері
Ұсынылған тақырыптар шеңберінде кəсіби білімін көрсету
Достарыңызбен бөлісу: | 
