Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі тараз мемлекеттік педагогикалық институты



жүктеу 4,08 Mb.
Pdf просмотр
бет139/224
Дата29.01.2020
өлшемі4,08 Mb.
#27604
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   224

 

 

 



 

 

 



       

 

 



Тараз мемлекеттік педагогикалық институты 

Ф 15-38/2-1-051 

 

Элективті пәндер каталогы 



Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент 

451 беттің 278 беті 

СМЖ «Оқу-әдістемелік»  

ҮК НҮ 07-2011 

Баспа 2. Дана №1 

Утверждение  реализма  в  русской  литературе  Х1Х  века.  Формирование  социологического  и 

психологического  направлений  в  русском  реализме.  «Натуральная  школа»  в  русской  литературе. 

Расцвет  жанра  романа  в  русской  литературе.  Типология  русского  классического  романа.  Тип  романа 

Тургенева.  Тип  романа  Достоевского.  Тип  романа  Толстого.  «Общественный  роман»  М.Е.Салтыкова-

Щедрина.  Интеллектуальный  роман  Чернышевского.  Творчество  Лескова.  «Прозаизация»  лирики  и 

драмы.  Гражданская  лирика  Некрасова.  Философская  лирика  Тютчева.  Импрессионизм  лирики  Фета. 

Драматургия  Островского.  Новаторство  Чехова-прозаика  и  Чехова-драматурга.        Изучение 

классической   литературы  второй половины Х1Х века,  лучшие образцы которой  представляют собой  

художественные ценности мирового значения. Хронологическое  рассмотрение   и 

выявление  

определенных  этапов  и  периодов    историко-литературного  процесса;  установление  связи    между  

общественной  жизни  России    и  движением  литературы,  критики;  соотнесение  развития  литературы    с 

другими  областями  национальной  культуры:    философией,  религией,  всеми  видами  искусств; 

вычленение  истории становления, развития, трансформации,  модификации различных жанров; 

- рассмотрение  преемственности и обновления различных приемов,  художественных форм  в области  

построения  художественных  образов, композиции,  сюжета, организации  художественного времени и  

пространства,  выделение  сквозных  тем,  мотивов;  рассмотрение  конкретной  биографии    и  творчества 

отдельных писателей. 

Язык обучения: русский 



Преподаватель, ведущий дисциплину: Свидова Н.В., к. филол.н., доцент  

 

Педагогическая риторика (Педагогикалық риторика. Pedagogical rhetoric). 



Пререквизиты: Введение в литературоведение, курс современного русского языка, стилистика. 

Постреквизиты: общее языкознание, этика, культурология, психология. 

Компетенции: базовые, профессиональные, педагогические, научно-исследолвательские  

Основное содержание дисциплины:  

Обучение  студентов мастерству публичных выступлений; культуре речевого поведения. 

Роды и виды красноречия. Правильность речи и речевое поведение личности. Требования к поведению 

говорящего. Законы современной и общей риторики. Стратегии речевого поведения. Основы мастерства 

беседы.  Деловая  беседа  и  телефонный  разговор.  Искусство  полемики.  Предоставление  студентам 

научных  знаний  о  риторической  системе  современного  русского  литературного  языка  и  еѐ 

функционировании; 

- расширение и углубление знаний лингвистического понятийно-терминологического аппарата; 

- ознакомление с основными направлениями в теории риторики и культуры речи; 

- формирование коммуникативных навыков и умений. 

Язык обучения: русский 

Преподаватель, ведущий дисциплину: Бедусенко Г.А.., к. филол.н., доцент  

 

Теория  и  практика  перевода  (Аударма  теориясы  мен  практикасы.  Theory  and  practice  of 

translation) 

Пререквизиты: Практический курс русского языка, современный курс русского литературного языка 

Постреквизиты: Общее языкознание, типологическое языкознание 

Компетенции: базовые, профессиональные,  научно-исследолвательские, педагогические          

Основное содержание дисциплины:   

Введение  курса    теория  и  практика  перевода  в  учебные  планы    филологических  факультетов 

целесообразно, потому что будущие специалисты по русскому языку и литературы слушают  курса по 

зарубежной  (всемирной  литературы    и  истории  мировой  культуры,    потому  они  хорошо  знакомы    с 

основными  закономерностями  развития  мирового    культурного  и  литературного  процесса.  На 

практических занятиях отрабатывают знания по умению переводить разного рода тексты с русского на 

казахский  и  наоборот.  Лексические  и  фразеологические  вопросы  перевода.  Грамматические  вопросы 

перевода.  Стилистические  вопросы  перевода.  Жанровые  особенности  перевода.  Сопоставительная 

характеристика  опубликованных  переводов  с  родного  языка  на  русский  и,  наоборот,  с  русского  на 

родной художественной прозы. Анализ художественной прозы (газетно-информационной, общественно-

политической),  переведенной  студентами  с  родного  языка  на  русский  и  наоборот.  Знание  

стилистических  особенностей  соотносимых  языков,  общее  и  отличительное  в  их  стилистических 




 

 

 



 

 

 



       

 

 



Тараз мемлекеттік педагогикалық институты 

Ф 15-38/2-1-051 

 

Элективті пәндер каталогы 



Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент 

451 беттің 279 беті 

СМЖ «Оқу-әдістемелік»  

ҮК НҮ 07-2011 

Баспа 2. Дана №1 

системах;  четкое  представление  о  закономерностях  в  художественно-изобразительных      средствах 

русского, казахского, английского и немецкого языков, об общих и специфических свойствах данных 

средств различных языков. 

Язык обучения: русский 

Преподаватель, ведущий дисциплину: Абдрахман Г.К., к.ф.н., доцент 

  

3 КУРС 

5-семестр -  19 кредитов 

Цикл   Код  

Міндетті комп. –10  

кредита 


Кр  Цикл   Код  

Таңдау комп.-  9 кредитов 

Кр 









БД 

PK®Ya 


3207  

Профессиональный  

русский /казахский/ 

язык 


 

 БД  



KTTO3224 

PrP3212 


 

SITO3224 

Компьютерные технологии 

и телекоммуникации в 

образовании 

Пропедевтика  

Современные 

информационные  

технологии в образовании 

MPRY3209 



Методика 

преподавания 

русского языка 

   ПД                    



TMVR 3301 

Теория и методика 

воспитательной 

работы 


MPRL 


3302 

Методика 

преподавания 

русской литературы 

MSRYa2308 



APRS2308 

APM2308 


Морфология СРЯ  (1,2 ч.) 

Активные процессы в 

русском словообразовании 

Активные процессы 

морфология СРЯ 

RL4311 



NHHL4311 

 

PedR4311 



Русская литература 20в. 

Национальный характер в 

художественной литературе 

Педагогическая риторика 



6-семестр –  19  креидов 

 

 



Таңдау  комп.  –  2  

кредитов 

 

 

 



Таңдау комп. – 16  кредитов   

БД 


 

  

POIYa 



3208 

Профессионально-

ориентированный 

иностранный  язык 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



БД 


OPO3216 

 

XILPPH3216 



 

 

PZL3216 



Основы профильного 

обучения в 12-летней школе 

Художественная 

интерпретация 

литературных 

произведений в профильной 

школе 

Постмодернизм в 



зарубежной литературе 

SINSP3304 



NyaS3304 

 

ES3304 



Синтаксис словосочетания 

и предложения 

Новые явления в 

синтаксическом  строе 

русского языка 

Экспрессивный синтаксис 

ZL3306 


 

KAHT3306 

 

HAHT3306 



Зарубежная литература: 

античность-19в. 

Композиционный анализ 

художественного текста 

Хронотопический анализ 

художественного текста 

 




жүктеу 4,08 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   224




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау