Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қОРҚыт ата атындағЫ

КҮН СӘУЛЕЛІ ЖАН

Ұстаз-ұлы есім. Мұғалім, ұстаз еңбегіне бұрын ұлы адамдар, белгілі қоғам қайраткерлері, ақын жазушылар жоғары баға берген, ұлық тұтқан, жырға арқау еткен, орыны төр деп жоғары отырғызған. Қай қоғамда да ұстаз құрметті орын төрінен табылатыны анық. Осындай құрметті мамандық иесі болып, ұлағатты ұстазға тән үлгі көрсетіп, барлық күш жігерін химия саласына жұмсап, өз шәкірттерін терең білім алуға құштарландырып, олардың алдыңғы қатарларын ғылыммен айналысуға ынталандырып жүрген, халыққа өзінің сыпайлығымен, өте жоғары мәдениеттілігімен сыйлы тұлғаға айналып, осындай ұла­ғатын ұдайы көрсеткен ұстаздардың бірі – талантты апай- Күлбарам Сәдуақасқызы .

Қармақшы топырағында дүниеге келіп, Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университетінде ұзақ жылдар бойы жұмыс жасап, профессор, педагогика ғылымының кандидаты атағын алған апамды әрдайым сүйіспеншілікпен мақтан етемін.

Бізге сабақ бермесе де, мен ол кісінің бай тәжірибесін, мол білімін, ақыл-кеңестерін газет-журнал беттерінде жарияланған мақалаларынан оқып, дәріс аламын. Күлбарам апай 70 тен аса ғылыми және оқу-әдістемелік еңбек құралдардың авторы.

Бірде Қармақшыға іссапармен келіп, осындағы химия пәні мұғалімдерімен кездесіп, олардың көкейінде жүрген сұрақтарына жауап бере отырып, қазіргі химия мен химия әдістемесінің және педагогикалық, психологиялық, философиялық талаптарға орай химия пәні мұғалімінің білімі, іскерлігі,біліктілігі, дағды мәселелері жайлы лекция оқып, өз тәжірибесімен бөлісті. Ұстаздық- үлкен жауапкершілікті талап ететін іс. Ұстазға жүктелетін міндет өте ауыр, өз ісіне шын берілген, ұлттық қасиет­те­рі­міздің асылдарын асқақтата отырып, шә­кір­тінің жанына нұр құятын ұстазды ғана бү­гінгі күннің ұйытқысы деуге әбден болады.

Асыл арман мен ерен еңбек адамды би­ікке жетелейді, көкке кең құлаш жая самға­тады. Жастайынан білімге құштар, өнердің құдіретін терең түсіне білетін Күлбарам Сәдуақасқызының шыққан биігі ұзақ жылғы еңбегінің жемісі. «Жақсының жақсылығын айт, нұры тасысын» дейді дана қазақ. Сандаған шәкірт тәрбиелеп, ғылымға сүбелі үлес қосып келе жатқан қазақтың осындай шоқтығы биік азаматтарының болуы біз үшін үлкен мақ­таныш, зор мәртебе.

«Шеберлік дегеніміз-қол жеткізуге болатын нәрсе» деп жазды Макаренко. Атақты шебер токарь, тамаша шебер дәрігер болатын сияқты педагог та тамаша шебер бола алады және болуға тиісті. Жалпы мектеп мұғалімінің жұмысын талдау да мұғалімдік шеберлік. Күлбарам апай осындай кәсіби шеберлігі мол, педагогикалық тәжірибесі бай, әдістемелік, пәндік білімі, біліктілігі жоғары шебер-педагог екеніне көзіміз жетті. Ол аудан мұғалімдеріне К Сәдуақасқызының авторлығымен жарық көрген «Жалпы және анорганикалық химиядан тест тапсырмалары», «Бейорганикалық қосылыстарыдың негізгі кластары. Тест тапсырмалары», «Оқу- танымдық тапсырмалар- бақылау және өзіндік бақылау құралы », «Химия есептері», «Органикалық химия.Тест тапсырмалары», «Химия. Дидактикалық материалдар. 8- сынып» т.б. еңбектерін таратып өзара тәжірибе алмасты. Осы кездесуден кейін мен Күлбарам апаймен байланысымды үзбедім. 2012 жылы Қүлбарам апайдың жетекшілігімен дайындаған ғылыми жоба 7-8 сыныптар арасында өткізілген «Жас Ғалым-2012» ғылыми жұмыстар жарысында 8 сынып оқушысы Атуллаева Ақгүлім «Бас жүлдені»жеңіп алса, олимпиада есептерін шығару әдістерін үйрене отырып, Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университетінің 75 жылдығы аясында химия пәнінен өткізілген сырттай олимпиадаға қатысып, оқушыларым Каналбеков Мақсат 10 сынып бойынша І орын, Тиынов Шамшырақ 9 сынып бойынша І орын, Ұзақбаева Назгүл 8 сынып бойынша ІІ орын, Зарлықова Ұлжан 11 сынып бойынша ІІІ орындарды иеленді.

Қоғамның уақыт легіне сай еліміздің еңсесін тіктейтін болашақ ұрпақты тәрбиелеу – мұғалімдерге жүк­телер зор міндет. Осы міндет үде­сі­нен көріну үшін жасаған шығармашылық еңбегім бағаланып, мен аудандық «Үздік мұғалім» номинациясын иелендім. Сондай-ақ аудан әкімінің 100 000 теңге, химия пәні мұғалімдерінің арасында өткізілген облыстық олимпиаданың жеңімпазы атанып, облыс әкімінің 300 000 теңге білім грантын жеңіп алдым. жастарға сапалы білім, саналы тәрбие беруде бар күш жігерімді жұмсаудамын.

Ұстазымның 75 жылдық мерейтойына орай  туған күнімен шын жүректен құттықтай отырып, шынайы көңілден шыққан ізгі тілегімді жолдаймын!

Құрметті Күлбарам апай! Сізді өмірден тоқығаны мол, кең ойлап, қамқор қолын ұсынып жүретін аяулы азамат, апа ретінде жақсы білеміз. Өзіңіз еңбегіңізді арнаған саланы дамытуға сіңірген белсенді қызметіңіз, тың ғылыми-техникалық жаңалықтарды енгізуде озық ойлайтын кемел қабілетіңіз тәнті етпей қоймайды, жастарға ұлағатты ұстаз, өнегесіз.Игі істеріңіздің қашанда оңға басуына, әр қадамыңыздың қарымды болуына, ел-қоғам алдында абыройыңыздың арта беруіне тілектестік білдіремін. Сізге зор денсаулық, қажымас қайрат, отбасыңызға баянды бақыт тілеймін.

Сыр шертіп заман мен

Көктем жайлы, қыс жайлы

Жетпісіне жеткендер жұртына жол нұсқайды.

Саясына мың түрлі құстар ұя салатын,

Жапандағы ғажайып бәйтерекке ұқсайды!

Көбекова Манат Жәлелеқызы

Ү.К.Томанов атындағы №183 орта мектебінің

Химия пәні мұғалімі

ҒАЛЫМНЫҢ ӨМІРІ МЕН ҚЫЗМЕТІНІҢ НЕГІЗГІ КЕЗЕҢДЕРІ
Сәдуақасқызы Күлбарам 13 қаңтар 1943 жылы Қармақшы ауданының, Ақжар кеңшарында (бұрынғы Ақбел ауылы) қызметші жанұясында дүниеге келген.
1960-1965ж.ж. Н.В. Гоголь атындағы Қызылорда педагогикалық институтын химия және биология мамандығы бойынша бітірген.
1969-1997ж.ж. Қызылорда қаласындағы №4 Сәкен Сейфуллин атындағы орта мектебінде химия және биология пәнінің мұғалімі қызметін атқарды.
1997ж. Қорқыт ата атындағы Қызылорда гуманитарлық университетінің оқытушылық қызметіне ауысты.
2003ж. Қорқыт ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университетінің «Химия және химиялық технология» кафедрасының академиялық доценті.
2006ж. Ы.Алтынсарин атындағы Қазақ Білім академиясының ізденушісі.
2006ж. «Оқу процесін нәтижеге бағыттау жағдайында оқушыларды өзіндік бақылауға бейімдеу» тақырыбында Еуразия гуманитарлық институтының диссертация Кеңесінде кандидаттық диссертациясын қорғады. Ғылыми жетекші: п.ғ.д., профессор М.Ж.Жадрина
2007ж ЖАК доценті, қазіргі кезеңде «Биология, география және химия» кафедрасының профессоры қызметін атқарады
2009ж. Педагогикалық білім беру ғылымдарының Халықаралық академиясының корреспондент-мүшесі, Республикалық пәндік «Химия мектепте» , «Мұғалім және қоғам» журналының ақылдастар алқасының мүшесі
2010ж. Облыстық «Үздік ұстаз» бәйгесі және химия пәні мұғалімдерінің олимпиадаларының тұрақты қазылар алқасының мүшесі
2015ж. «Облыстық мектеп және колледж оқытушыларының қауымдастығының» төрайымы


ҒАЛЫМНЫҢ АЙРЫҚША МАРАПАТТАУ БЕЛГІЛЕРІ
1993ж. – Облыстық мәслихаттың Грамотасы
1995 ж.–«Мұғалім әдіскер» белгісінің иегері
1996ж.–«Қазақстан Республикасы білім беру ісінің үздігі»төсбелгі
2003ж.- ҚРБілім және Ғылым министрлігінің «Құрмет грамотасы»
2007 ж.- ҚР Білім беру ісінің құрметті қызметкері» атағы
2008ж.– ҚР Білім және ғылым министрлігінің «Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы» атты ЖОО оқытушыларына берілетін Мемлекеттік грантиегері
2009ж.- Қызылорда облысының 70 жылдық мерейтойына мерекелік медаль
2010ж.–Облыстың «Жылдың үздік ұстазы» номинациясы
2011ж. –« Ы.Алтынсарин» төсбелгісі
2012ж.–Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университетінің «Үздік оқытушысы»
2013ж. –Облыс әкімінің «Құрмет Грамотасы»
2014ж.- Халықаралық «Менделеев» медалі
2015ж.–екінші мәрте ҚР Білім және ғылым министрлігінің «Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы» атты ЖОО оқытушыларына берілетін Мемлекеттік грант иегері
2017ж.- Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университетінің 80 жылдық мерейтойының мерекелік медалі

ҒАЛЫМНЫҢ ҒЫЛЫМИ ЕҢБЕКТЕРІ
Монография

1. 
   Оқу үрдісін нәтижеге бағыттау жағдайында оқушыларды өзіндік бақылауға бейімдеу [Мәтін]: Монография / К. Сәдуақасқызы.- Астана, 2007.- 118 б.
   
2. 
   Оқу үрдісін нәтижеге бағыттау жағдайында өзіндік бақылауға бейімдеу [Мәтін]: Монография / К. Сәдуақасқызы.- Астана: Сарыарқа,2010.- 120 б.
   
3. 
   Қазіргі заманғы білім беру технологиялары негізінде химияны оқытуда оқушылардың түйінді құзырлылықтарын дамыту [Мәтін]: Монография /К.Сәдуақасқызы.-Қызылорда: Полиграфия, 2015.-180 б.
   
4. 
   Химиядан үлгермеушілік себептері және оны жақсарту жолдары: Монография /К.Сәдуақасқызы.-Қызылорда: Полиграфия, 2017.-170 б.
   

Ғылыми еңбектері

5. 
   Химия есептері [Мәтін] / Г. Сәдуақасқызы.- Қызылорда: Сарыарқа, 2003.- 192 б.
   
6. 
   Оқу-танымдық тапсырмалар бақылау және өзіндік бақылау құралы [Мәтін]: (8 сынып бейорганикалық химия мысалында) / К.С. Сәдуақасқызы; Пікір берушілер: Ж.А.Асанов, Г.Ж.Жадрина.- Қызылорда: Қорқыт Ата атындағы ҚМУ редакциялық-баспа бөлімі, 2004.- 50 б.
   
7. 
   Д.И.Менделеев жасаған химиялық элементтердің периодтық жүйесі мен периодтық заңы тақырыбын оқыту [Мәтін] / К. Сәдуақасқызы.- 2006.
   
8. 
   Оқу процесін нәтижеге бағыттау жағдайында оқушыларды өзіндік бақылауға бейімдеу. 13.00.01-жалпы педагогика, педагогика және білім тарихы, этнопедагогика [Мәтін]: Педагогика ғылымдарының кандидаты дәрежесін алу үшін жазылған диссертацияның авторефераты / К. Садуақасқызы.- Астана, 2006.- 26 б.
   
9. 
   Жалпы химия [Мәтін]: Есептер мен жаттығулар / К. Сәдуақасқызы.- Астана: "Сарыарқа", 2007.- 167 б.
   
10. 
    Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары [Мәтін]: Тест тапсырмалары / К. Сәдуақасқызы.- Қызылорда, 2009.- 72 б.
    
11. 
    Химия. Дидактикалық материалдар. 8 сынып [Мәтін]: Оқу құралы / К. Сәдуақасқызы.- Қызылорда: Полиграфия баспа үйі, 2009.- 170 б.
    
12. 
    Химияның теориялық негіздері [Мәтін]: Есептер мен жаттығулар / К. Сәдуақасқызы.- Қызылорда: Полиграфия, 2010.- 180 б.
    
13. 
    Химияның теориялық негіздері. Есептер мен жаттығулар [Мәтін]: Оқу құралы / К. Сәдуақасқызы.- Астана: Сарыарқа баспа үйі, 2010.- 10-75 б.
    
14. 
    Жүрек жырлары [Мәтін] / К. Сәдуақасқызы.- Астана: Сарыарка" баспасы, 2013.- 264 б.
    
15. 
    Химияны оқыту [Мәтін]/ К. Сәдуақасқызы.- Астана: "Сарыарқа" баспасы, 2013.- 320 б.
    
16. 
    Химияны инновациялық әдістермен оқыту:Оқу құралы.-Қызылорда:Полиграфия, 2014.
    
17. 
    Основы исследования по теории и методике обучения химии: Научное практическое пособие. – Кызылорда: Өрлеу, 2015.-50 б.
    
18. 
    Химияны оқыту үдерісінде тапқыр тапсырмаларды шешу теориясы технологиясын пайдалану әдістемесі /М.Камилаева. –Қызылорда: Жиенай БҮ.2015.-94 б.
    
19. 
    Химия есептерін шешу әдістемесі [Мәтін]: Оқу құралы / К. Сәдуақасқызы.- Қызылорда: Полиграфия баспа үйі, 2016.- 292 б.
    
20. 
    Химияны оқыту әдістемесі [Мәтін]: Оқу құралы / К.Сәдуақасқызы.- Қызылорда: Полиграфия баспа үйі, 2016.- 282 б.
    
21. 
    Основы исследования по теории и методике обучения химии.Научно-практическое пособие.(Магистратураның ашылғанына 5 жыл толуына арналады) –Қызылорда:Өрлеу баспасы, 2016.
    
22. 
    Химия-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы [Мәтін]: Магистранттарға арналған бағдарлама / К. Сәдуақасқызы, К. Арынова.- Қызылорда: Полиграфия БҮ, 2017.- 32 б.
    
23. 
    Химияны оқыту әдістемесі [Мәтін]: Оқу құралы / К.Сәдуақасқызы.- Қызылорда: Полиграфия баспа үйі, 2017 және 2018
    
24. 
    Химияны оқыту әдістемесі [Мәтін]:Оқу құралы / К.Сәдуақасқызы.- Астана:Фолиант, 2018.
    

Авторлық құқық куәлігі бар электрондық оқу құралдары

25. 
    Химияны оқыту әдістемесі. Электрондық оқулық. Ұлттық ақпараттандыру орталығы АҚ.Авторлық құқық куәлігі. №205 МЮ РК 27.01.2017. ИС 007270
    
26. 
    Химиядан Ұлттық бірыңғай тестке дайындық әдістемесі.Электрондық оқулық.Ұлттық ақпараттандыру орталығы АҚ. 2017. Авторлық құқық куәлігі. №262 МЮ РК 09.02.2017. ИС 007350
    
27. 
    Химияны оқыту әдістемесі [Электрондық ресурс]: Электрондық оқулық / К. Сәдуақасқызы.- Алматы, 2016.- 1 эл. опт. диск.
    
28. 
    Химиядан ұлттық бірыңғай тестке дайындық әдістемесі [Электрондық ресурс]: Электрондық оқулық / К. Сәдуақасқызы.- Алматы, 2017.- 1 эл. опт. диск.
    

Оқу- әдістемелік құралдар

29. 
    Жалпы және анорганикалық химиядан тестік тапсырмалар жинағы /Т.Д.Қуанышбаев -Алматы: Республикалық баспа кабинеті,1994.-22-24 б.
    
30. 
    Органикалық химиядан тестік тапсырмалар жинағы: Оқу-әдістемелік құрал –Алматы: Республикалық баспа кабинеті, 2000.-133 б.
    
31. 
    Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарына арналған тест тапсырмалары –Қызылорда:Университет баспасы, 2001.-3-25 б.
    
32. 
    Нәтижеге бағдарланған оқыту процесі аясында химия сабақтарын ұйымдастыру [Мәтін]: Оқу әдістемелік құрал / К. Сәдуақасқызы.- Астана: "Сарыарқа" баспасы, 2007.- 54 б.
    
33. 
    Органикалық химиядан тесттік тапсырмалар жинағы [Мәтін]: Әдістемелік құрал / К. Сәдуақасқызы.- Астана: "Сарыарқа" баспа үйі, 2007.- 128 б.
    
34. 
    Органикалық химия [Мәтін]: Тест тапсырмалары / К. Сәдуақасқызы.- Қызылорда: Полиграфия, 2009.- 174 б.
    
35. 
    Органикалық химия. Тест тапсырмалары [Мәтін]: Оқу әдістемелік құрал / К. Сәдуақасқызы.- Қызылорда: "Полиграфия Баспа үйі", 2009.- 174 б.
    
36. 
    Химияны оқыту әдістемесі [Мәтін]: Оқу-әдістемелік кешен / К. Сәдуақасқызы.- Астана: Сарыарқа, 2009.- 164 б.
    
37. 
    Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарына арналған тест тапсырмалары (оқу-әдістемелік құрал)- Астана:Сарыарқа баспа үйі, 2010.-41 б.
    
38. 
    Дидактикалық материалдар 8-сынып. Оқу-әдістемелік құрал –Астана: Сарыарқа, 2010.-10-75 б.
    
39. 
    Педагогикалық мамандыққа кіріспе: Оқу –әдістемелік кешен. –Қызылорда,2012.-12 б.
    
40. 
    Химияны инновациялық әдістермен оқыту:Оқу-әдістемелік кешен.–Астана: Сарыарқа, 2012.-13 б.
    
41. 
    Химия-педагогикалық зерттеу әдіснамасы:Оқу-әдістемелік кешен –Қызылорда: Полиграфия, 2012.-12 б.
    
42. 
    Химияны оқытудың инновациялық әдістері. Оқу-әдістемелік кешен [Мәтін]: 6М011200 - Химия мамандығы бойынша оқитын магистранттарға арналған / Құраст.: К.Сәдуақасқызы.- Қызылорда: Қорқыт Ата атындағы ҚМУ, 2014.- 217 б.
    
43. 
    Химия.Дидактикалық материалдар.8-сынып:Оқу-әдістемелік құрал-Қызылорда: Полиграфия, 2014.-167 б.
    
44. 
    Химиядан үлгермеушілік: типтері, себептері және оны жақсарту жолдары: Оқу- әдістемелік құрал. 5В011200 - Химия мамандығына.-Қызылорда, 2016.-95 б.
    
45. 
    Мектеп химия олимпиадасы: 8-11 сынып [Мәтін]: Оқу әдістемелік құрал / К. Сәдуақасқызы.- Қызылорда: Полиграфия баспа үйі, 2017.- 313 б.
    
46. 
    Химиядан ұлттық бірыңғай тестке дайындық әдістемесі [Мәтін]: Оқу- әдістемелік құрал / К. Сәдуақасқызы.- Қызылорда: Полиграфия баспа үйі, 2017.- 294б.
    
47. 
    Химия-педагогикалық зерттеу әдіснамасы: Әдістемелік нұсқаулық.- Қызылорда: Полиграфия, 2017.
    

ХАЛЫҚАРАЛЫҚ, РЕСПУБЛИКАЛЫҚ ЖӘНЕ ОБЛЫСТЫҚ ҒЫЛЫМИ- ПРАКТИКАЛЫҚ КОНФЕРЕНЦИЯЛАРҒА ҚАТЫСУЫ.

ЖИНАҚҚА ЕНГЕН БАЯНДАМАЛАРЫ

1. 
   Сапалы оқу құралы – терең білім кепілі /Р.А.Нарманова // «Қазақстан мектебі: бүгінгі жайы және даму болашағы» республикалық ғылыми-практикалық конференция материалдары.- Астана, 2002.-426-428 б.
   
2. 
   Оқулық –бақылау және өзіндік бақылау құралы // «Үздіксіз білім беру жүйесіндегі оқулықтарды жетілдірудің қазіргі тенденциялары» ІV Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары (28-29 қазан, 2004) – Алматы, 2004.-355-357 б.
   
3. 
   Нәтижеге бағдарлданған оқыту үрдісінде оқушыларды өзіндік бақылауға бейімдеу // «Инновациядағы педагогикалық технологиялардың қолдану перспективасы мен дамуы» халықаралық ғылыми-әдістемелік конференция материалдары (қазан, 2005) –Ақтөбе, 2005.-277-280 б.
   
4. 
   Қазіргі кезеңдегі жалпы білім беретін мектептерде химиялық білім берудің өзекті мәселелері // «Үздіксіз кәсіби білім беру: проблемалары мен болашағы» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары (9маусым, 2006)- Қызылорда, 2006.-227-230 б.
   
5. 
   Исследование технологических характеристик замазученного грунта/ Ә.С.Тапалова // «Химия және мұнай өнеркәсібіндегі ресурстық және энергия сақтаушы технологиялар» бағытындағы Д.И.Менделеев атындағы Ресей химиялық қоғамының Д.И.Менделеевтің туғанына 175 жыл толуына орай ұйымдастырылған 1 халықаралық конференция материалдары (29-30 қыркүйек, Мәскеу)
   
6. 
   12 жылдық мектепке педагогикалық кадрлер даярлаудың түйінді мәселелері // «Бәсекеге қабілетті жеке тұлғаны қалыптастырудағы жаратылыстану –математикалық пәндерді оқытудың өзекті мәселелері» халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары (19-20 қараша).– Қызылорда, 2010.
   
7. 
   Бір мезгілде жүретін бірнеше реакциятеңдеулері бойынша есептеу // «Орта мектептегі жаратылыстану бағытыдағы пәндерді оқытудың өзекті мәселелері» атты облыстық ғылыми-әдістемелік семинардың материалдар жинағы (2 ақпан,2010). – Қызылорда, 2010.-254-256-8 б.
   
8. 
   Жаңа тұрпатты педагогикалық кадрлар даярлаудың түйінді мәселелері // «Сапалы білім беру–Қазақстанның индустрияландырылуының және инновациялық дамуының негізі» ҚР еңбек сіңірген қайраткері, педагогика ғылымдарының докторы, профессор Ә.Мүсілімұлының 70 жылдығына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. (13 мамыр, 2011)
   
9. 
   Сабақтың сауатты талдануы – мұғалімнің кәсіби шберлік деңгейінің көрсеткіші //«Сапалы білім беру –Қазақстанның индустрияландырылуының және инновациялық дамуының негізі» ҚР еңбек сіңірген қайраткері, педагогика ғылымдарының докторы, профессор Ә.Мүсілімұлының 70 жылдығына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. (13 мамыр, 2011)
   
10. 
    8-сынып химиясының негізгі ұғымдарының игерілуінің білім нәтижелерін жоспарлау/ Л.Ұзақова, А.Меңлібаева //«Сапалы білім беру –Қазақстанның индустрияландырылуының және инновациялық дамуының негізі» ҚР еңбек сіңірген қайраткері, педагогика ғылымдарының докторы, профессор Ә.Мүсілімұлының 70 жылдығына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. (13 мамыр, 2011)
    
11. 
    Жоғары оқу орындарында қолданылатын осы заманғы педагогикалық технологиялар / Г.Талқанбаева // «Сапалы білім беру –Қазақстанның индустрияландырылуының және инновациялық дамуының негізі» ҚР еңбек сіңірген қайраткері, педагогика ғылымдарының докторы, профессор Ә.Мүсілімұлының 70 жылдығына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. (13 мамыр,2011)
    
12. 
    Магистранттардың зерттеушілік тәжірибесін қалыптастырудағы типтік қателердің алдын алудың маңызы // «Білім және ғылымның инновациялық дамуы – бәсекеге қабілетті мамандар даярлаудың проблемалары мен болашағы» халықаралық ғылыми-іс-тіжірибелік конференция (ҚМУ.7-8 желтоқсан, 2011). – Қызылорда, 2011.
    
13. 
    Бір мезгілде жүретін бірнеше реакция теңдеулері бойынша есептеу // «Орта мектептегі жаратылыстану бағытындағы пәндерді оқытудың өзекті мәселелері» атты облыстық ғылыми-әдістемелік семинардың материалдар жинағы. (29қаңтар,2010) .– Қызылорда, 2010.-254-258 б.
    
14. 
    Педагогикалық зерттеудің тақырыбын таңдау және проблемасын анықтау /Г.Абызбекова, Ә.Тапалова, К.Дармагамбет // «Орта мектептегі жаратылыстану бағытындағы пәндерді оқытудың өзекті мәселелері» атты облыстық ғылыми-әдістемелік семинардың материалдар жинағы (29 қаңтар,2010). –Қызылорда, 2010.-251-254б.
    
15. 
    Жас ұрпақты тәрбиелеудегі химия ғылымының тәрбиелік және дамытушылық әлеуетінің рөлі // «Заманауи білім берудегі білім мен ғылым» халықаралық ғылыми-практикалық конференция. Болашақ университеті (Ақпан,2012). –Қарағанды, 2012.
    
16. 
    Дамыта оқыту технологиясының тапсырмалары /Н.Төлегенова// «Қазақстан білім және педагогика ғылымының тарихы: трансформация және инновация» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы (ЕҰУ. 18-19 сәуір 2013 ж). - Астана,2013.
    
17. 
    Мектеп оқушыларының танымдық қызығушылықтарын дамытдың маңызды ретінде оқыту дифференциясы /Н.С.Төлегенова //«Қазақстан-2050»бағдарламасын жүзеге асыру-жастардың қолында» атты студенттердің II-ші ғылыми-практикалық конференция материалдары. Республикалық гуманитарлық-техникалық университеті (Шымкент 13-14 наурыз 2013 ж)
    
18. 
    Химияны оқытудағы басты бағыт – құзырлылық тәсілдермен оқыту /Ә.Тапалова.О.Сүлейменова //«Білімді бағалаудың құзыреттік-бағдарлы жүйесі» атты 44-ші ғылыми-әдістемелік конференциясының материалдар жинағы. 1-кітап (әл-Фараби атындағы Қазақ ҰлттықУниверситеті, 16-17 қаңтар)
    
19. 
    Бақылау- бағалау қызметіндегі жаңа тәсілдер – оқушыларда түйінді құзырлылықтарды қалыптастыру шарты ретінде / Ә.Тапалова,О.Сүлейменова // «Білімді бағалаудың құзыреттік-бағдарлы жүйесі» атты 44-ші Ғылыми-әдістемелік конференциясының материалдар жинағы 2-кітап (әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті, 16-17 қаңтар. 2014 жыл)
    
20. 
    Жоғары оқу орнымен мектептің өзара байланысы мен сабақтастығы //«Интеграция деятельности школы-колледжа-вуза в условиях дуально-ориентированного образования»1-ая ежегодная республиканская конференция ученых и учителей (30-31 март, 2016. КазНПУ им.Абая)
    
21. 
    Білім алушы сауалнамасы-үлгермеушіліктің алдын-алу құралы ретінде //«Бәсекеге қабілетті мамандар даярлаудың өзекті мәселелері және келешегі» Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университетінің 80 жылдығына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның еңбектер жинағы (27 қазан.2017ж.). - Қызылорда, 2017.- 276 б. (16 қараша, 2017.-250-253 б.)
    
22. 
    Химияны оқыту процесінде оқушыларды дамыту және тәрбиелеу //«Білім мен ғылымның дамуының химия, биология, экология және география бойынша заманауи бағыттары» атты халықаралықғылыми-практикалық конференция.- Алматы.
    

2018 жыл

Сәдуақасқызы Күлбарамның 75-жылдық мерейтойына арналған

Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция

23. 
    Белсенді және интербелсенді әдістер мен кәсіби оқыту технологиялары /М.Жақсылық // «Орта мектепте және жоғары оқу орындарында химияны оқыту әдістемесінің өзекті мәселелері: инновация және тәжірибе»тақырыбында Сәдуақасқызы Күлбарамның 75-жылдық мерейтойына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. Қызылорда, 26 қаңтар 2018ж.
    

24. 
    Способы развития научного химического мышления / Ж.Қуанышева // «Орта мектепте және жоғары оқу орындарында химияны оқыту әдістемесінің өзекті мәселелері: инновация және тәжірибе» тақырыбында Сәдуақасқызы Күлбарамның 75-жылдық мерейтойына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары.- Қызылорда, 26 қаңтар 2018ж.
    

25. 
    Оқушылардың жеке бас ерекшеліктерін ескеру-үлгермеушіліктің алдын алу құралы ретінде /А.Меңлібаева // Сәдуақасқызы Күлбарамның 75-жылдық мерейтойына арналған «Орта мектепте және жоғары оқу орындарында химияны оқыту әдістемесінің өзекті мәселелері: инновация және тәжірибе» тақырыбында республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. Қызылорда,26 қаңтар 2018ж.
    

26. 
    Жоғары сынып оқушыларының өзіндік жұмыстары арқылы химиядан үлгермеушіліктің алдын алу әдістемесі /А.Меңлібаева // «Орта мектепте және жоғары оқу орындарында химияны оқыту әдістемесінің өзекті мәселелері: инновация және тәжірибе» тақырыбында Сәдуақасқызы Күлбарамның 75-жылдық мерейтойына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. Қызылорда,26 қаңтар, 2018ж.-Қызылорда
    

27. 
    Химияны оқыту әдістемесінің заманауи мәселелері // «Орта мектепте және жоғары оқу орындарында химияны оқыту әдістемесінің өзекті мәселелері: инновация және тәжірибе» тақырыбында Сәдуақасқызы Күлбарамның 75-жылдық мерейтойына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. -Қызылорда, 26 қаңтар 2018ж.
    

28. 
    «Д.И.Менделеевтің периодтық заңы» атты тақырыптағы кіріктірілген сабақ (химия +ағылшын тілі) 11 сынып /Нұрекешова Г.Р.// «Орта мектепте және жоғары оқу орындарында химияны оқыту әдістемесінің өзекті мәселелері: инновация және тәжірибе» тақырыбында Сәдуақасқызы Күлбарамның 75-жылдық мерейтойына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. -Қызылорда, 26 қаңтар 2018ж.
    

29. 
    Білім алушының патриоттық, адамгершілік және рухани тәрбиесін қалыптастырудағы химия пәнінің тәрбиелік әлеуеті/ Тапалова А.С.// «Орта мектепте және жоғары оқу орындарында химияны оқыту әдістемесінің өзекті мәселелері: инновация және тәжірибе» тақырыбында Сәдуақасқызы Күлбарамның 75-жылдық мерейтойына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары.- Қызылорда,26 қаңтар 2018ж.
    

30. 
    «Зат құрылысы» тақырыбы бойынша жалпылау және қайталау сабағы. 11 сынып/ Сагынбаева М.Д. // «Орта мектепте және жоғары оқу орындарында химияны оқыту әдістемесінің өзекті мәселелері: инновация және тәжірибе» тақырыбында Сәдуақасқызы Күлбарамның 75-жылдық мерейтойына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Қызылорда, 26 қаңтар 2018ж.
    

31. 
    Д.И. Менделеевтің периодтық жүйесі мен периодтық заңын жобалау және одақтасу әдістерімен оқыту./ Жақсылық Мөлдір // «Орта мектепте және жоғары оқу орындарында химияны оқыту әдістемесінің өзекті мәселелері: инновация және тәжірибе» тақырыбында Сәдуақасқызы Күлбарамның 75-жылдық мерейтойына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. -Қызылорда, 26 қаңтар 2018ж.
    

32. 
    Жаңартылған бағдарлама бойынша 7-сыныпта "бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары» тақырыбын қорытындылау әдістемесі / М. Әуезханова // «Орта мектепте және жоғары оқу орындарында химияны оқыту әдістемесінің өзекті мәселелері: инновация және тәжірибе» тақырыбында Сәдуақасқызы Күлбарамның 75-жылдық мерейтойына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Қызылорда,26 қаңтар 2018ж.
    

33. 
    Оқушының ғылыми-зерттеу іс-әрекеті -шығармашылықты дамытудың басты жолы // «Орта мектепте және жоғары оқу орындарында химияны оқыту әдістемесінің өзекті мәселелері: инновация және тәжірибе» тақырыбында Сәдуақасқызы Күлбарамның 75-жылдық мерейтойына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Қызылорда,26 қаңтар 2018ж.
    

МАҚАЛАЛАРЫНЫҢ ХРОНОЛОГИЯЛЫҚ КӨРСЕТКІШІ

1986

1. 
   Ойын сабақ / К.Сәдуақсқызы // Қазақстан мектебі.-1986.-№3.-64-66б.
   

1993

2. 
   Сынақ әдісін қалай пайдаланамын? / К.Сәдуақасқызы //Қазақстан мектебі.-1993.-№10.-59-62 б.
   

1994

3. 
   Араққұмарлыққа аяусыз күрес / К.Сәдуақсқызы //Қазақстан мектебі.-1994.-№6.-63-64 б.
   

1997

4. 
   Молекулалық формулаларды қалай табуға болады? / Т.Д.Қуанышбаев //Химия и биология.-1997.-№5.-20-22 б.
   

1998

5. 
   Химиялық реакциялардың жіктелуі /Т.Д.Қуанышбаев, А.С.Тапалова //Химия, биология және география.-1998.-№2.-34-37 б.
   

1999

6. 
   «Валенттілік. Химиялық элементтердің атом ресурстары және валенттілік мүмкіншіліктері» сабағын оқыту әдісі (ХІ класс) //Химия, биология және география.-1999.-№2.-13-15 б.
   

2002

7. 
   Алгебралық әдіспен есептер шығару //Химия, биология және география.-2002.-№3.-37-40 б.
   
8. 
   Мектеп және мамандық таңдау /А.М.Мүсілімов //Ұлт тағылымы.-2002.-№4.-38-42 б.
   
9. 
   Электролиттік диссоциация теориясы тақырыбына есептер шығару //Химия, биология және география.-2002.-№1.-62-65 б
   

2003

10. 
    Білім тексерудің тиімді әдісі //Қазақстан мұғалімі.-2003.-24 қыркүйек.-22-24 б.
    
11. 
    Білім тексерудің тиімді әдістері//Мектеп директоры.-2003.-№5.-22-24 б.
    
12. 
    Молекула құрылысын анықтау /Г.М.Омарова //Химия мектепте.-2003.-№5.-30-33 б.
    
13. 
    Тотығу-тотықсыздану реакцияларын оқыту //Химия мектепте.-2003.-№6.-22-26 б.
    
14. 
    Үш деңгейлі тапсырмалар //Химия мектепте.-2003.-№1.-31-36 б.
    

2004

15. 
    Дидактикалық құралдардың химияны оқытудағы маңызы //Химия мектепте.-2004.-№3.-24-30 б.
    
16. 
    Дидактикалық құралдардың маңызы //Қазақстан мектебі.-2004.-№3.-27-29 б.
    
17. 
    Молекулалық формула табуға арналған есептер //Химия мектепте.-2004.-№4.-18-21 б.
    
18. 
    Оқыту үрдісінде оқушыларды өзіндік бақылауға бейімдеу мәселелері //Қазақстан мектебі.-2004.-№3.-20-23 б.
    
19. 
    Оқыту үрдісіндегі өзіндік бақылау //Қазақстан мектебі.-2004.-№5.-22-23 б.
    
20. 
    Оқушыны өзіндік бақылауға бейімдеу шарттары //Ізденіс.-2004.-№3.-179-181 б.
    
21. 
    Өзіндік жұмысқа арналған тапсырмалар //Химия мектепте.-2004.-№1.-29-31 б.
    
22. 
    Өзіндік бақылаудың бейімдеу шарттары //Ізденіс.Гуманитар.серия.-2004.-№3.-17-19 б.
    
23. 
    Өзіндік бақылау және оның функциялары //Ұлт тағылымы.-2004.-№3.-35-39 б.
    
24. 
    Тест тапсырмаларына қойылатын талаптар //Химия мектепте.-2004.-№6.-21-23 б.
    

2005

25. 
    Әйелдік жайлы ой: Өлең /К.Сәдуақасқызы //Сыр бойы.-2005.-20қараша.-3 б.
    
26. 
    Бақылау және өзіндік бақылауға арналған оқу-танымдық тапсырмалар //Білім-Образование.-2005.-№4.-31-33 б.
    
27. 
    Өзіндік бақылауға бейімдеу //Қазақстан мектебі.-2005.-№3.-67-71 б.
    

2006

28. 
    Қисынды ойлау дәрежесін анықтау және дамыту //Қазақстан мектебі.-2006.-№7-8.-32-34 б.
    

2007

29. 
    Зат мөлшері. Моль //Химия мектепте.-2007.-№2.-15-16 б.
    
30. 
    Педагогтің тұлғалық сапалары: Тәуелсіз елге – білікті маман/ С.Ізмағамбетова // Қазақстан мектебі.-2007.-№4.-9-11 б.
    

2008

31. 
    Жоғары курс студенттерін дарындылық белгілері бар оқушылармен сыныптан тыс жұмыс істеуге даярлау //Білім-Образование.-2008.-№1.-43-46 б.
    
32. 
    Кредиттік технологиямен оқыту процесінде студенттердің өзіндік жұмыстарын ұйымдастыру //Білім-Образование.-2008.-№2.-3 б.
    
33. 
    Оқушылардың қисынды ойлауын оқу – танымдық тапсырмалар көмегімен анықтау және дамыту //Химия мектепте.-2008.-№2.-15-16 б.
    
34. 
    Педагогтің тұлғалық сапаларының педагогтік процестің тиімділігіне әсері /С.Ізмағанбетова //Қазақстан мектебі.-2008.-№2.-25 б.
    

2009

35. 
    «Жаңашылдық пен шығармашылдық –біліктілік бастауы //Мұғалім және қоғам.-2009.-№2.-21-28 б.
    
36. 
    Зат құрылысын зерттеу әдісі //Химия мектепте.-2009.-№6.-33-35 б.
    
37. 
    Оқу мотивациясын зерттеу әдістемесі //Қазақстан мектебі.-2009.-№8.-50-56 б.
    
38. 
    Педагогикалық технология негіздері //Химия мектепте.-2009.-№5.
    
39. 
    Педагогикалық зерттеудің тақырыбын таңдау және проблемасын анықтау //Қазақстан мектебі.-2009.-№12.-61-64 б.
    
40. 
    Республиканский конкурс «Лучший преподаватель года»: Список обладателей гранта «Лучший преподаватель ВУЗа» Утв.Приказом Министра образования и науки РК №68 от 18 февраля 2009 г. //Высшее образование в Казахстане.-2009.-№4.-С.37-42.
    
41. 
    Тіл –оқытудың таным құралы //Химия мектепте.-2009.-№4.-39-42 б.
    
42. 
    «Үздік оқытушы» грантын жеңіп алды/ А.Батталова //Сыр бойы.-2009.-3 наурыз.-1 б.
    
43. 
    Шығармашыл мұғалімнің қалыптасу жолдары //Сыр бойы.-2009.-5 тамыз.-3 б.
    
44. 
    Шығармашыл мұғалімнің қалыптасу жолдары //Сыр бойы.-2009.-5 тамыз.
    

2010

45. 
    Д.И.Менделеевтің периодтылық ілімін оқыту барысында оқушыларда дүниетанымдық көзқарастар қалыптастыру /М.Камилаева //Химия мектепте.-2010.-№3.-23-24 б.
    
46. 
    Зат қасиетінің оның құрылысына тәуелділігі ұғымын қалыптастыруға арналған тапсырмалар жүйесі /Е.Рыбина //Химия мектепте.-2010.-№6.-18-25 б.
    
47. 
    Оқушылардың үй жағдайында жасайтын химиялық экспериментін ұйымдастыру әдістемесі //Химия мектепте.-2010.-№3.-33-35 б.
    
48. 
    Периодтылық ілімі негізінде оқушылардың дүниетанымдық көзқарастарын қалыптастыру /Г.Талқанбаева // Кітапта: Ғылым, білім және инновация:Жастардың ғылыми шығармашылығы. Жас ғалымдар еңбектерінің жинағы.Т.1. -Қызылорда:Тұмар,273-279б.
    

2011

49. 
    Үлкен ұстаз, асыл әке, аяулы жар ұлағаты:Ә.Мүсілімұлының 70 жылдығы //Қазақстан мектебі.-2011.-№7.-11-13 б.
    

2012

50. 
    Зерттеушілік тәжірибе қалыптастыру үшін магистрлік диссертация жазу кезінде жіберілген қателердің алдын- алудың маңызы //Қорқыт ата атындағы ҚМУ Хабаршысы.-2012.-№1.-74-79 б.
    
51. 
    Модульдік технология –химия сабақтарында оқушылардың денсаулығын сақтау тәсілі ретінде /Л.Ұзақова //Химия мектепте.-2012.-№3.-23-25 б.
    
52. 
    Оқушыларды химия сабақтарында тәрбиелеу //Қазақстан мектебі.-2012.-№1.-13-16 б.
    
53. 
    Тұлғалық-бағдарлық оқыту технологиясы //Қазақстан мектебі.-2012.-№3.-59-62 б.
    
54. 
    Химиялық білім беруді ізгілендіру –маңызды фактор / Л.Ұзақова //Қазақстан мектебі.-2012.-№2.-38-40 б.
    
55. 
    Химияны оқытудың нәтижелерін бақылау /Ә.Меңлібаева //Қазақстан мектебі.-2012.-№4.-38-40 б.
    
56. 
    Химия ғылымы арқылы адмгершілікке тәрбиелеу //Аль-Фараби атындағы ҚазҰУ Хабаршысы.-2012.-№3.
    
57. 
    Химиялық білім беруді ізгілендіру- оқушының әлеуметтік денсаулығын қалыптастыру факторы /Л.Ұзақова // Қазақстан мектебі.-2012.-№2.-38-41 б.
    
58. 
    Химияны оқытудың нәтижелерін бақылау /А.Меңлібаева //Қазақстан мектебі.-2012.-№4.-38-40б.
    
59. 
    Химия сабақтарында ойын технологияларын қолдану/Н.Төлегенова //Хабаршы Обл ИПК.-2012.-№3-4.
    
60. 
    Химияны оқыту үдерісіне зерттеушілік ұстанымын енгізу /Ә.Раманқұлова //Білім-Образование.-2012.-№1.-32-35 б.
    
61. 
    8-сынып химиясын эксперимент арқылы оқыту //Химия мектепте.-2012.-№2.-33-35 б.
    
62. 
    8-сыныптың химиясын модульдік оқыту жағдайында оқушылардың танымдық әрекетін белсендіру / А.Меңлібаева // Химия мектепте.-2012.-№2.-13-15 б.
    

2013

63. 
    «Алкиндер» тақырыбын модульдік зерттеу / А.Раманқұлова //Химия мектепте.-2013.-№3.-8-10 б.
    
64. 
    «Алкиндер» тақырыбын модульдік зерттеу //Қазақстан мектебі.-2013.-№1.-38-40 б.
    
65. 
    Дамытып оқытуда пайдаланылатын тапсырмалар жүйесі / Ә.Тапалова, О.Сүлейменова //Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршысы. Педагогика ғылымдары сериясы.-2013.-№2(42).-48-52 б.
    
66. 
    Дамытып оқыту тапсырмалары-тұлғаны дамытудың тиімді құралы /Ә.Тапалова,О.Сүлейменова2-бөлімИМПАКТФАКТОР-0,20 // Хабаршы. Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ -2014.-№1(98).-110-116 б.
    
67. 
    «Күрделі қосылыстардың жіктелуі» тақырыбының блок-модулі /Ә.Раманқұлова //Химия мектепте.-2013.-№2.
    
68. 
    Модульдік технологияны қолдану /А.Раманқұлова //Химия мектепте.-2013.-№2.-8-10 б.
    
69. 
    Модульдік сабақ: Мұғалімге көмек /А.Раманқұлова //Қазақстан мектебі.-2013.-№3.-60-61 б.
    
70. 
    Мектеп оқушыларының танымдық қызығушылықтарын дамытудың маңызды ретінде оқыту дифференциясы./Н.С.Төлегенова // №3 «Химия мектепте» 2013 ж
    
71. 
    Ойын – химия сабақтарында оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру құралы /Н.С.Төлегенова //Білім.-2013.-№4.
    
72. 
    Ойын сабақ /Н.С.Төлегенова //Химия мектепте.-2013.-№2.-55-58 б.
    
73. 
    Ойын әдістері арқылы химия сабақтарында оқушылардың танымдық қызметін оңтайландыру /Н.С.Төлегенова //Қазақстан Педагогикалық Ғылымдар Академиясының хабаршысы.- 2013.-№2.-70-74 б.
    
74. 
    Ұжымдық әдіспен оқыту /К.Алпамысова //Химия мектепте.-2013.-№1.-6-8 б.
    
75. 
    Химияны оқытудың нәтижелерін бақылау /Ә.Меңлібаева //Қазақстан мектебі.-2013.-№4.-38-40 б.
    
76. 
    Химия ғылымының тәрбиелік және дамытушылық әлеуеті /Ә.Тапалова, О.Сүлейменова //Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршысы. Педагогика ғылымдары сериясы.-2013.-№2(42).-4 б.
    
77. 
    Химия мен биологияның кіріктірілген бинарлы сабағы /Б.Исламбекұлы // Қазақстан мектебі.-2013.-№10.-11-13 б.
    
78. 
    Электролиттік диссоциация теориясы тұрғысынан қышқылдардың химиялық қасиеттері //Химия мектепте.-2013.- №4.-55-58 б.
    

2014

79. 
    Химияны әр түрлі инновациялық технологияларды кіріктіре оқыту /А.Тапаева.-Қазақстан мектебі.-2014.-№2.-30-32 б.
    

2015

80. 
    Активация реакции получения изобутилацетата волнами сверхвысоких частот/ Аппазов Н №1;URL:www.science-education.ru/121-17625 Tomson Reuters. 2015.
    
81. 
    Влияние колебания Северного Малого Арала на экологическую обстановку в регионе /Б.Әбжалелов // Современные проблемы науки и образования.-2015.-№6.-С.21-24.
    

2016

82. 
    Заманауи химия сабақтарына қойылатын талаптар /А.Тимурқызы //Химия мектепте.-2016.-№2.-15-17 б.
    
83. 
    Заманауи химия сабақтарына қойылатын талаптар //Қазақстан мектебі.-2016.-№9.-35-37 б.
    
84. 
    Мұнай тақырыбын оқытуда тапқыр тапсырмаларды шешу теориясы технологиясын қолдану / Н.Аппазов //Хабаршы.ІІ бөлім.-2016.-№1 (110).-352-357 б.
    
85. 
    «Металдардың жемірілуі және онымен күрес» сабағын өткізу әдістемесі /А.Жанәділова //Химия мектепте.-2016.-№4.-18-21 б.
    
86. 
    Металдардың жемірілуі және онымен күрес сабағын өткізу әдістемесі(9-сынып үшін) //Қазақстан мектебі.-2016.-№7.-29-31 б.
    
87. 
    Педагогикалық шеберлік технологиясын 8-сыныпта «Қышқылдар» тақырыбын өткенде пайдалану /А.Тимурқызы //Химия мектепте.-2016.-№3.-31-36 б.
    
88. 
    Тотығу-тотықсыздану реакцияларын оқыту кезінде оқушылардың логикалық ойлау қабілетін жетілдіру/ Г.Көкебасова // Қарағанды университетінің Хабаршысы.Химия сериясы.-2016.-№3(83).-86-91 б.
    
89. 
    Тұздар гидролизі /Г.Әкімкереева //Химия мектепте.-2016.-№3.-23-26 б
    
90. 
    Химияны оқыту үдерісінде саралап-деңгейлеп оқыту технологиясын пайдалану / Н.Ахатаев // «Хабаршы».Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ .-2016.-№3 (112).-110-116 б.
    
91. 
    Химиялық марафон /М.Жақсылық //Химия мектепте.-2016.-№2(80).-35-40 б.
    
92. 
    «Химиялық байланыс типтері» сабағын өткізу әдістері /А.Сейітова //Химия мектепте.-2016.-№2(80).-43-47 б.
    
93. 
    Химияны оқытуда оқушылардың логикалық ойлауын жетілдіру /Г.Сапарғалиева //Қазақстан мектебі.-2016.-№3.-30-34 б.
    
94. 
    Электрондық баланс әдісімен тотығу-тотықсыздану реакцияларын құрастыру /Ғ.Асан //Химия мектепте.-2016.-№2(80).-31-35 б.
    

2017

95. 
    «Адамгершілік тәрбиесі-тәрбиенің алтын қазығы» //Сыр бойы.-2017.-6 маусым.-2 б.
    
96. 
    Адамгершілік тәрбиесі - рухани жаңғырудың алтын кілті //Қазақстан мектебі.-2017.-№ 9.-12-14 б.
    

2018

97. 
    Химиялық элементтерді алғаш рет жіктеу.Амфотерлі оксидтер және гидроксидтер" // Химия мектепте.- 2018.- №1
    
98. 
    «Электролиттік диссоциация теориясы» тақырыбы бойынша білімді жалпылап қорытындылау сабағы.9 сынып //Химия мектепте.-2018.- №1.
    

Авторлық бағдарламалар. Авторлық элективтік курс.

99. 
    Балалардың дарындылық белгілерін анықтау әдістері. №4 ОДМИ- тапсырысы бойынша.
    
100. 
     Стандартты емес физикалық-химиялық есептер. №4 ОДМИ- тапсырысы бойынша.
     

РЕЙТИНГІСІ БАР ҒЫЛЫМИ БАСЫЛЫМДАРДА (ИМПАКТ-ФАКТОРМЕН):

101. 
     «Мұнай» тақырыбын оқытуда тапқыр тапсырмаларды шешу теориясы технологиясын қолдану/Н.Аппазов, Л.Асылова, М.Камилаева // «Хабаршы» Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ ғылыми журналы.-2016.-№1(110).
     
102. 
     Тотығу-тотықсыздану реакцияларын оқыту кезінде оқушылардың логикалық ойлау қабілетін жетілдіру/Г.Кокибасова //Қарағанды университетінің Хабаршысы. Химия сериясы.-2016.-№3(83).-86-91 б.
     
103. 
     Химияны оқыту үдерісінде саралап-деңгейлеп оқыту технологиясын пайдалану /М.Н.Жанақов, Н.А.Ахатаев // «Хабаршы» Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ ғылыми журналы. II бөлім. -2016.- №3(112).-110-116 б. ИМПАКТ ФАКТОР – 0,20
     
104. 
     Microwave activation of addition of 1-hexeneand butanoic acid reaction / Nurbol Appazov,Anipa Tapalova,Indira Yespanova. Thomson Reuters oktomber 2017.
     

Телехабарларға қатысуы

105. 
     Адамгершілік – тәрбиенің түп қазығы / Журналист Айткүл Шалғынбаевамен. Қараша, 2017
     
106. 
     Жасөспірімдердің қатігездік себебі неде? Хабардың спикері / Журналист Толқын Қабылшамен.Қараша, 2016.
     
107. 
     Сәті түскен сұхбат /Журналист Айткүл Шалғынбаевамен. Қыркүйек, 2017 ж
     

ҒАЛЫМ ТУРАЛЫ ЖАРИЯЛАНҒАН МАҚАЛАЛАР

1. 
   Сәдуақасқызы К. // Кітапта: Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университетінің ғалымдары: Биобиблиографиялық анықтамалық: Бірінші шығарылым/ Құраст.:Ж.Ә.Әбенова, Қ.Ә.Омаров.- Алматы, 2007.-297-298 б.
   
2. 
   «Қазақстан мектебі» журналын жабылудан аман алып қалуға атсалысты /С.Әбішқызы-журналдың арнаулы тілшісі // Қазақстан мектебі.-2011. -№7. -3-4 б.
   
3. 
   Жеделхат.Қадірменді Күлбарам Сәдуақасқызы!:Ә.Мүсілімұлының 70 жылдығына орай /Н.Мұсабаев –Арал ауданының әкімі // Қазақстан мектебі.-2011.-№7.-13-14 б.
   
4. 
   2010-жылдың үздік ұстазы //Қазақстан мектебі.-2011.-№7.-15б. (Мұқабаның 1- бетінде фотосуреті берілген)
   
5. 
   Біздер шықтық Гогольдің шекпенінен //Біз –түлектерміз /Жауапты ред.А.Қылышбайұлы,Ұ.Жаңбершиева.- Астана: Фолиант, 2012.-277-278 б.
   
6. 
   Ұстаз-ғалым Күлбарам Сәдуақасқызы [Мәтін] =Мерейтой // Химия мектепте.-2012.-№6.-1-3б.
   
7. 
   Наренова С., Арынова К. Күлбарам келбеті //Ақмешіт апталығы.-2013.-24 қаңтар.-10 б.
   
8. 
   Серікбаева Ж.Парасаты мен пайымы жоғары Сырдың ерке қызы, ардақтысы [Мәтін]:Ұстаз Сәдуақасқызы Күлбарам – 70 жаста /Ж.Серікбаева // Мектеп директоры.-2013.-№1.-17-21 б.
   
9. 
   Бөлегенқызы А. Жүрегіне жыр ұялаған ғалым // Жарасымды жанұя.-2013.-№1(19)
   
10. 
    Әбішқызы С.Әлекеңнің Гүлекесі // Кітапта: Жүрек жырлары.- Астана: Сарыарқа, 2013
    
11. 
    Көбенова Ж. М. Күн сәулелі жан // Кітапта: Жүрек жырлары -Астана: Сарыарқа, 2013.
    
12. 
    Ұстаз. Ғалым. Ана // Сыр мектебі.-2013.- қаңтар.
    
13. 
    Ғылымнан бақ іздеген // Кітапта:«Орданың алтын кітабы» энциклопедиясы, 2016.-268-271 б.
    
14. 
    Әбішқызы С. Ұлағатты ұстаз // Сыр мектебі .-№2(463).- 2018.-16 қаңтар .
    
15. 
    Әбішқызы С.Ұлағатты ұстаз // Ардагер айнасы. -№2(351).- 2018.-16 қаңтар .
    
16. 
    Имангалиева Б. Еңбегі жанған ұлағатты ұстаз, ғұлама ғалым Күлбарам Сәдуақасқызы // Қазақстан мектебі.-2018.-№2.-41-43 б.
    
17. 
    Махмұтов Б.Ғылымға терең бойлаған // Сыр мектебі.-№2(463).- 2018.-16 қаңтар.
    
18. 
    Мыңжас Н. Өлеңмен өрілген ұстаз ғұмыры // Қазақстан мектебі.-2018.-№2.-37-41 б.
    
19. 
    Мыңжас Н. Өлеңмен өрілген ұстаз ғұмыры // Сыр мектебі.-№2(463).- 2018.-16 қаңтар.
    
20. 
    Рахменшеев С.Қ. Адамның адамгершілігі жақсы ұстаздан // Қазақстан мектебі.-2018.-№2.-43-45 б.
    
21. 
    Тайманова С. Биік парасат иесі // «Орта мектепте және жоғары оқу орындарында химияны оқыту әдістемесінің өзекті мәселелері: инновация және тәжірибе» тақырыбында Сәдуақасқызы Күлбарамның 75-жылдық мерейтойына арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары (26 қаңтар,2018) - Қызылорда, 2018.- 4-9 б.
    

СӘДУАҚАСҚЫЗЫ КҮЛБАРАМ

«Сыр елінің ғалымдары» биобиблиографиясына мәліметтер

Редакторы: Ғылыми-техникалық кітапхана директоры - Әбенова Ж.А.

Құрастырған: Карымсакова Г.К.

Қорқыт ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университетінің редакциялық баспа орталығы