- Үшбұрыш пен төртбұрыштар
- ауданына
- есептер шығару
- Теорияны практикамен ұштастыру, яғни күнделікті тұрмыста, еңбекте және басқа пәндерге пайдалана білу,шығармашылық қабілетін дамыту;
- Пәнге қызығушылығын арттырып, өз бетінше еңбек етуге, ізденуге баули отырып, ой-өрісін кеңейту, жауапкершілікті сезінуге тәрбиелеу.
- Оқушылардың «Үшбұрыш пен төртбұрыштың ауданы» тақырыбынан алған білімдерін тереңдету, жүйелеу. Аудан формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету;
- 1. Оқушыларды түгендеу
- 2. Шеңбер бойына тұрып,үшбұрыш,шаршы,ромб топтарына бөліну
- 3. Оқушыларды топқа бөлу
- 4. Сарапшыны тағайындау
- 5. ББҮ кестесін толтыру
- 1-тапсырма
- Барлық топқа тапсырма беріледі
- Әр топ фигуралар ауданына байланысты формулаларын табады
- .
- Үшбұрыш ауданын табу формулалары
- Төртбұрыштар ауданын табу формулалары
- Кеңесті білім озады,
- Кеңессіз білім азады.
- М.Қашқари
- Әр топ мүшелеріне есептер беріледі.
- Жеке жұмыс (Ойлан)
- Жұптық жұмыс (Бөліс)
- Топпен жұмыс (Топтас)
-
- 1-тапсырма
- Семантикалық картамен жұмыс
- Әр топ осы картаны толтырып,қорғайды
| | | | - Ауызша есеп:
- Тік бұрышты үшбұрыштың катеттері 3см және 4см.Ауданы неге тең?
- Үшбұрыштың екі қабырғасы
- 2 және 3, ал арасындағы бұрышы 60-қа тең. Ауданын табыңыз.
| -
- 1) Ауызша есеп:
- 1.Қабырғалары 9 см болатын шаршының ауданын табыңдар.
- 2. Тең бүйірлі үшбұрыштың табаны 120 м, ал бүйір қабырғасы 100 м-ге тең. Үшбұрыш ауданы неге тең?
| - Ауызша есеп: Диагональдары 9 және 4 см болатын ромбының ауданын табыңдар.
- Тең бүйірлі трапецияның табандары 3 және 9,ал бұрышы 60-қа тең.Ауданы неге тең?
| - Руыңда дана болсаң – білгеніңді үлестір.
- М.Қашқари
- «Даналықты дәлелдеу» бөлімі
- (Сергіту сәті)
-
- 24 шырпының көмегімен ең көп дегенде қанша шаршы құрастыра аласың?
- Әр адамға сай келетін бір жұмыс бар,
- Әр жұмысқа сай келетін бір адам бар-
- Осыдан шығатын бір ғибрат бар:
- Әр адам өзі білетін ісімен айналыссын.
- С.Сарайи
- «Шығармашылық шыңында» бөлімі
- (шығармашылық есеп)
- Тең қабырғалы үшбұрыш тәрізді
- гүл алаңының қабырғасы 7 м-ге тең,
- әр шаршы метр жерге 9 гүл егу керек болса,
- барлығы неше гүл көшетіне тапсырыс
- бере аламыз?
- Трапеция тәрізді шабындықтың табандары 450м
- және 0.62 км, ал биіктігі 325 метр. Әр гектарына
- 40 ц шөп жиналады. Осы шабындықтан жиналатын
- шөптің мөлшерін анықтаңдар
- Шопан атай Шонжы, Темірлі басып өтіп, Кеген асуына
- тоқтады. Атаның жайылымдық жерін есептеу керек.
- Шонжы мен Темірлік арасы 1,3 км, Темірліктен Кегенге
- дейін 1,4 км,ал Кегеннен Шонжы аралығы 1,5 км.
| - Үшбұрыш ауданын табу формулалары
- Өлшемі 1 смх1 см болатын тор көз қағазда үшбұрыш бейнеленген
- осы үшбұрыштың ауданын см2 арқылы тап.
- Мына күн сәулесін бұлт басып тұр еді. Жоғарыдағы сұрақтарға жауап бере отырып,
- күніміз жарқыратып,еліміздің болашағы сендердің қолдарыңда екенін міне, бүгін
- сендер, оны білімдеріңмен дәлелдедіңдер.
-
- Білімді бір кісі білімсіз мың кісімен тең.
- А.Йүгінеки
- “Арман асуында” бөлімі
- Бекіту сұрақтары
-
- Білімді бір кісі білімсіз мың кісімен тең.
- А.Йүгінеки
- 1. Табаны мен биіктігі берілген үшбұрыштың ауданының формуласы
- 2. Ромбының сүйір бұрышы бойынша ауданының формуласы
- 3.Трапеция ауданының формуласы
- 4. Екі қабырғасы мен арасындағы бұрышы бойынша үшбұрыштың ауданының формуласы
- 5. Үшбұрыш ауданын табуға арналған Герон формуласы.
- 6. Шаршының ауданы 64 см –ке тең қабырғалары неге тең ?
- “Арман асуында” бөлімі
- Бекіту сұрақтары
- Өсиет сөз-сөз ғой халық іздеген,
- Одан пайда түсіп тұрар жүздеген,
- Бұл сөзімді “шынайы сөз кені” де,
- Оны ұмытпа, ұмытпай жүр мені де.
-
- (Ж. Баласағұн.)
- Өсиет сөз-сөз ғой халық іздеген,
- Одан пайда түсіп тұрар жүздеген,
- Бұл сөзімді “шынайы сөз кені” де,
- Оны ұмытпа, ұмытпай жүр мені де.
-
- (Ж. Баласағұн.)
- Үйге тапсырма
- № есеп,қайталау
- Қорытынды
- 1)Сабақ ұнады ма?
- 2)Қандай қиыншылықтар болды?
- « Бағдаршам»
- Қызыл-тақырыпты түсінбедім
- Сары- кейбір сұрақтар бойынша түсінбеушіліктер болды.
- Жасыл- тақырыпты толық меңгердім
- Бағалау
- Топ жетекшілер бағалайды.
- Сызбадағы үшбұрыштың ауданын табу керек
- Өлшемі 1 см х 1 см болатын тор көз қағазда үшбұрыш бейнеленген осы үшбұрыштың ауданын см2 арқылы тап.
| - Тамашалағандарыңызға рахмет!
Достарыңызбен бөлісу: |
