Ауданына есептер шығару Пәні: Геометрия



жүктеу 13,67 Kb.
Дата18.12.2017
өлшемі13,67 Kb.
#4772
түріСабақ
  • Пәні: Геометрия
  • Сыныбы:8
  • Сабақтың мақсаты
  • Теорияны практикамен ұштастыру, яғни күнделікті тұрмыста, еңбекте және басқа пәндерге пайдалана білу,шығармашылық қабілетін дамыту;
  • Пәнге қызығушылығын арттырып, өз бетінше еңбек етуге, ізденуге баули отырып, ой-өрісін кеңейту, жауапкершілікті сезінуге тәрбиелеу.
  • Оқушылардың «Үшбұрыш пен төртбұрыштың ауданы» тақырыбынан алған білімдерін тереңдету, жүйелеу. Аудан формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету;
  • 1. Оқушыларды түгендеу
  • 2. Шеңбер бойына тұрып,үшбұрыш,шаршы,ромб топтарына бөліну
  • 3. Оқушыларды топқа бөлу
  • 4. Сарапшыны тағайындау
  • 5. ББҮ кестесін толтыру
  • Ұйымдастыру жұмыстары
  • “Ой қозғау” бөлімі
  • Үшбұрыш ауданын табу формулалары
  • Төртбұрыштар ауданын табу формулалары
  • Кеңесті білім озады,
  • Кеңессіз білім азады.
  • М.Қашқари
  • Әр топ мүшелеріне есептер беріледі.
  • Жеке жұмыс (Ойлан)
  • Жұптық жұмыс (Бөліс)
  • Топпен жұмыс (Топтас)
  • 1-тапсырма
  • Семантикалық картамен жұмыс
  • Әр топ осы картаны толтырып,қорғайды
  • І топ
  • үшбұрыш
  • шаршы
  • ромб
  • Ауызша есеп:
  • Тік бұрышты үшбұрыштың катеттері 3см және 4см.Ауданы неге тең?
  • Үшбұрыштың екі қабырғасы
  • 2 және 3, ал арасындағы бұрышы 60-қа тең. Ауданын табыңыз.
  • 1) Ауызша есеп:
  • 1.Қабырғалары 9 см болатын шаршының ауданын табыңдар.
  • 2. Тең бүйірлі үшбұрыштың табаны 120 м, ал бүйір қабырғасы 100 м-ге тең. Үшбұрыш ауданы неге тең?
  • Ауызша есеп: Диагональдары 9 және 4 см болатын ромбының ауданын табыңдар.
  • Тең бүйірлі трапецияның табандары 3 және 9,ал бұрышы 60-қа тең.Ауданы неге тең?
  • ІІ топ
  • ІІІ топ
  • Руыңда дана болсаң – білгеніңді үлестір.
  • М.Қашқари
  • «Даналықты дәлелдеу» бөлімі
  • (Сергіту сәті)
  • 24 шырпының көмегімен ең көп дегенде қанша шаршы құрастыра аласың?
  • Әр адамға сай келетін бір жұмыс бар,
  • Әр жұмысқа сай келетін бір адам бар-
  • Осыдан шығатын бір ғибрат бар:
  • Әр адам өзі білетін ісімен айналыссын.
  • С.Сарайи
  • «Шығармашылық шыңында» бөлімі
  • (шығармашылық есеп)
  • «Үшбұрыш»тобы
  • Тең қабырғалы үшбұрыш тәрізді
  • гүл алаңының қабырғасы 7 м-ге тең,
  • әр шаршы метр жерге 9 гүл егу керек болса,
  • барлығы неше гүл көшетіне тапсырыс
  • бере аламыз?
  • Трапеция тәрізді шабындықтың табандары 450м
  • және 0.62 км, ал биіктігі 325 метр. Әр гектарына
  • 40 ц шөп жиналады. Осы шабындықтан жиналатын
  • шөптің мөлшерін анықтаңдар
  • Шопан атай Шонжы, Темірлі басып өтіп, Кеген асуына
  • тоқтады. Атаның жайылымдық жерін есептеу керек.
  • Шонжы мен Темірлік арасы 1,3 км, Темірліктен Кегенге
  • дейін 1,4 км,ал Кегеннен Шонжы аралығы 1,5 км.
  • «Шаршы»
  • тобы
  • «Шаршы»
  • тобы
  • Үшбұрыш ауданын табу формулалары
  • Өлшемі 1 смх1 см болатын тор көз қағазда үшбұрыш бейнеленген
  • осы үшбұрыштың ауданын см2 арқылы тап.
  • Мына күн сәулесін бұлт басып тұр еді. Жоғарыдағы сұрақтарға жауап бере отырып,
  • күніміз жарқыратып,еліміздің болашағы сендердің қолдарыңда екенін міне, бүгін
  • сендер, оны білімдеріңмен дәлелдедіңдер.
  • Білімді бір кісі білімсіз мың кісімен тең.
  • А.Йүгінеки
  • Білімді бір кісі білімсіз мың кісімен тең.
  • А.Йүгінеки
  • 1. Табаны мен биіктігі берілген үшбұрыштың ауданының формуласы
  • 2. Ромбының сүйір бұрышы бойынша ауданының формуласы
  • 3.Трапеция ауданының формуласы
  • 4. Екі қабырғасы мен арасындағы бұрышы бойынша үшбұрыштың ауданының формуласы
  • 5. Үшбұрыш ауданын табуға арналған Герон формуласы.
  • 6. Шаршының ауданы 64 см –ке тең қабырғалары неге тең ?
  • “Арман асуында” бөлімі
  • Бекіту сұрақтары
  • Өсиет сөз-сөз ғой халық іздеген,
  • Одан пайда түсіп тұрар жүздеген,
  • Бұл сөзімді “шынайы сөз кені” де,
  • Оны ұмытпа, ұмытпай жүр мені де.
  • (Ж. Баласағұн.)
  • Өсиет сөз-сөз ғой халық іздеген,
  • Одан пайда түсіп тұрар жүздеген,
  • Бұл сөзімді “шынайы сөз кені” де,
  • Оны ұмытпа, ұмытпай жүр мені де.
  • (Ж. Баласағұн.)
  • Үйге тапсырма
  • № есеп,қайталау
  • Қорытынды
  • 1)Сабақ ұнады ма?
  • 2)Қандай қиыншылықтар болды?
  • « Бағдаршам»
  • Қызыл-тақырыпты түсінбедім
  • Сары- кейбір сұрақтар бойынша түсінбеушіліктер болды.
  • Жасыл- тақырыпты толық меңгердім
  • Бағалау
  • Топ жетекшілер бағалайды.
  • Сызбадағы үшбұрыштың ауданын табу керек
  • Өлшемі 1 см х 1 см болатын тор көз қағазда үшбұрыш бейнеленген осы үшбұрыштың ауданын см2 арқылы тап.
  • Тамашалағандарыңызға рахмет!

жүктеу 13,67 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау