2.3. Жағдайлар мен мәселелер.Мектепті дамыту бағдарламасы 2016-2019 жж республикалық деңгейде орындалды -92%.1-10 сыныптардың жаңартылған білім беру мазмұнына көшу аяқталды.5-8 сынып оқушыларының сауалнамасына сәйкес (2019),оқушылардың 35%-ы жаңартылған бағдарлама бойынша оқуды ұнататыны,оқуға деген қызығушылықтың 42% жоғарылағаны,оқу іс-әрекетінің 30% жақсарғанын атап өткен,өздерін және басқаларды бағалауды үйренгендері 66%.Ата-аналардың сауалнамасы:,балалар СӨЖ аясында оқуды ұнатады-24%,балада оқыту сапасына қанағаттанушылық-39%,балада білім деңгейіндегі жағымды өзгерістер 20% байқалды,баланың жетістіктері дұрыс бағаланды-сауалнамаға қатысқан ата-аналардың 31% атап өтті.
Соңғы бес жылдағы оқушылардың абсолютті және сапалы үлгерімі сапаның төмендегенін көрсетеді,бірақ 2019 жылғы деңгей 2015 жылғы деңгейге тең болды(56,3%-56,5%).
Үш тілде оқыту аясында үш тілде білім беруді дамытудың 2016-2020 жылдарға арналған кешенді жоспары жасалды «Лингва –көптілділік пен мультимәдениеттілікке негізделген модель»»білім беру кластерінің инновациялық аймақтық жобасын Ақтөбе қаласында 2020-2022жж.мектепке дейінгі мекеме,үш мектеп,дарынды жастарға арналған « Білім-инновация»лицей-интернаты,колледж және университет қатысты.Қосымша білім беру қызметтерін,оның ішінде ақылы негізде ұсыну арқылы кеңейтілген деңгейде үш тілдік пәндерді оқу жұмысы жалғасын тапты.2017/2018жж.ЖМЦ пәндері химия пәнінен республикалық эксперимент аясында 8-9 сыныптарда,2019 жылы физика пәнінен 8-сыныптарда ағылшын тілінде оқытылды.Нәтижелер студенттер терминологияны ағылшын тілінде химиядан -93%,физикадан-63% меңгергенін көрсетеді.2023 жылы информатика пәнін ағылшын тілінде оқытуды бастау жоспарлануда.
2019 жылы талапкерлердің 24%-ы қаңтар –наурызда жоғары оқу орнына ақылы негізде түсу үшін ҰБТ тапсырды;2020 жылы он бірінші сынып оқушыларының 40%-ы ҰБТ-ны жылына 2-3 рет тапсыруға мүмкіндік алды.Үш жыл ішінде ҰБТ-ның орташа балы-68,жоғары оқу орындарына түсу түлектердің 92%-ын құрайды.
Дарынды балалармен жұмыс және «Дарын»бағдарламасын жүзеге асыру олимпиадалық резерв мектебі арқылы жүзеге асырылады; «Луч» ОҒБ мен «Жас зерттеуші» клубының жұмысы;облыстық,республикалық және халықаралық интеллектуалдық жарыстар .Бірақ ғылыми жобаларды жасақтауда студенттердің белсенділігін арттыру қажет.
2019 жылдың аяғына қарай мектепке және мектептен тыс қосымша білім алуға 1-11 сынып оқушыларының қабылдануы 93% жетті.Мектепте балалардың жазғы демалысын ұйымдастыру мақсатында жыл сайын мектеп жанындағы лагерь,балалар алаңы,еңбек топтары жұмыс істейді.
Қазакстандағы білім берудің жалпы проблемаларына байланысты мектептің даму проблемалары алға қойылған міндеттер арқылы шешіледі.
Достарыңызбен бөлісу: |