№
|
Мақсаттар мен міндеттерді іске асыру шаралары
|
Мерзімдері
|
Жауаптылары
|
Мақсаты: Мектептің білімнің бәсекеге қабілеттілігін арттыру, жалпыдамзаттық құндылықтардың негізінде тұлғаны тәрбиелеу және оқыту
|
1-міндет. Педагог кәсібінің жоғары мәртебесін қамтамасыз ету, педагогикалық білім беруді жаңғырту
|
1
|
«Педагог мәртебесі туралы» Заңды оқып, оның баптарын ата-аналар қауымы мен оқушыларға түсіндіру.
|
2020 ж. басы
|
Әкімшілік, педагогтер
|
2
|
«Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне педагог мәртебесі, оқушы мен мұғалімге жүктемені төмендету мәселелері бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» Заңымен, білім беруді жаңғырту мәселесі бойынша жаңа НҚА-мен, мұғалімнің еңбегін нормалау жүйесімен, біліктілікті арттыру, педагогтерді қайта даярлау және аттестаттау курстарымен таныстыру.
|
2020 ж. және НҚА шығуына қарай
|
Мектеп әкімшілігі, педагогтер
|
3
|
Мамандықтың беделін арттыратын ақпараттарды орналастыру арқылы мұғалімнің жағымды имиджін қалыптастыру бойынша кешенді жұмыстар жүргізу (БАҚ, кездесулер, конкурстар, тәжірибе алмасу)
|
Үнемі
|
ҚалББ, әкімшілік, педагогтер
|
4
|
Үлгілік қағидалардың негізінде Педагогикалық әдеп кеңесін құру
|
2020 ж. сәуір
|
Мектеп директоры, кәсіподақ комитеті
|
5
|
Оқыту мен білім беру сапасын жақсартуға деген ынтасын арттыру үшін мұғалімдердің еңбек жағдайларын жақсарту
|
Үнемі
|
Әкімшілік, кәсіподақ комитеті
|
6
|
Мұғалімнің кәсіби стандарты талаптарының және Е-портфолио бағдарламасын енгізу негізінде жаңа форматтағы мұғалімдерді аттестаттауды ұйымдастыру
|
Жоспар бойынша 2020 ж. бастап
|
Директорлың ОТІ жөніндегі орынбасары
|
7
|
Пән педагогтері қауымдастығын құру
|
2020-2021 жж.
|
Директорлың ОТІ жөніндегі орынбасары
|
8
|
«Дарынды балаларға талантты мұғалім», «Үздік педагог», «Педагогикалық идеялар панорамасы» конкурстарына қатысы
|
Жыл сайын
|
БҒМ ,Директорлың ОТІ жөніндегі орынбасары, педагогтер
|
9
|
Жыл сайынғы пән мұғалімдерінің форумына қатысуға дайындық
|
2020-2025 жж.
І жарты-жылдығы
|
БҒМ, ЖАО, облББ
|
10
|
ЖМЦ пәндерін ағылшын тілінде оқытатыг мұғалімдердің біліктілігін арттыру
|
2020-2024 жж.
|
Директорлың ОТІ жөніндегі орынбасары
|
11
|
Аудиторияда және қашықтан оқытудағы мұғалімдерге арналған курстар
|
ҚТЖ бойынша
|
Директорлың ОТІ жөніндегі орынбасары
|
12
|
Ваучерлік жүйе негізінде оқытушылардың біліктілігін арттыру курстарының провайдерін таңдау
|
Қажетіне қарай
|
Директорлың ОТІ жөніндегі орынбасары, педагогтер
|
13
|
«ХХІ ғасыр мұғалімі», «Тілдік құзыреттілік» бағдарламасы бойынша тілдік курстар
|
2020-2022 жж.
|
«Өрлеу», директорлың ОТІ жөніндегі орынбасары
|
14
|
Мұғалімдерге жүйелік курстан кейінгі қолдау көрсету
|
Жоспар бойынша
|
Директорлың ОТІ жөніндегі орынбасары
|
15
|
Ең алғашқы мұғалім болып жұмысқа кірген адамға бейімделу үшін тәлімгерлердің практикалық көмек көрсету
|
1-ші жыл ішінде
|
Директорлың ОТІ жөніндегі орынбасары, тәлімгерлер
|
16
|
Мектепке магистр дәрежесі бар мамандарды таңдау
|
2020-2025 жж.
|
Мектеп директоры
|
17
|
Педагогикалық университетпен, колледжбен өзара әрекеттесу, барлық деңгейдегі пән мұғалімдерінің бірлестіктері, педагогикалық қызметтердің қызметін үйлестіру
|
Үнемі
|
Әкімшілік
|
18
|
Мұғалімнің кәсіби стандартын қолдану (біліктілік пен білтілік деңгейіне,мазмұнына,сапасына және жұмыс жағдайына қойылатын талаптар)
|
Үнемі
|
Әкімшілік аттестаттау комиссиясы
|
19
|
Сараптамалық бақылау негізінде TEACHING SCHOOL мәртебесіне ұмтылу (өз тәжірибесін басқа мектептерге тарату)
|
2025ж.қарай
|
Әкімшілік,педагогтер
|
20
|
TALIS (ЭЫДҰ)-Халықаралық оқыту мен оқуға қазақстандық оқытушылардың қатысуы туралы ақпаратпен танысу
|
Зерттеу қорытындылары бойынша
|
БҒМ әкімшілік
|
21
|
Ғылыми,зерттеу,шығармашылылық,эксперименттік қызметті жүзеге асыру,оқыту практикасына жаңа әдістер мен технологияларды енгізу
|
Үнемі ОӘЖ жоспары бойынша
|
Директордың ОТІ жөніндегі орынбасары,педагогтер
|
22
|
Басшылықта,басылымдарда,бұқаралық ақпарат құралдарында,журналдарда жарияланымдар әзірлеу.Мұғалімдердің үздік жұмыстарын,сабақтарды веб-сайттарда,Интернетте орналастыру
|
Үнемі
|
Әкімшілік,педагогтер
|
23
|
Ерекше еңбегі үшін мұғалімдерді моральдық және материалдық ынталандыру жүйесін қолдану
|
Жұмыс нәтижесі бойынша
|
Мектеп директоры
|
24
|
«Жаңа форматты басшы»бағдарламасы аясында барлық деңгейдегі білім беру бөлімін модернизайиялау жағдайында жетекші мұғалімдер қатарынан менеджерлердің кадрлық резервін қалыптастыру
|
Еңбек нәтижесі бойынша
|
БҒМ,ЖАО,мектеп директоры
|
25
|
Алқалық басқару органдарының,оның ішінде Қамқоршылық кеңестің жұмысы
|
Үнемі
|
Әкімшілік,Төреғалар
|
26
|
«Білім беру ұйымы басшысының анықтамалығы»республикалық журналында мектепті басқару тәжірибесінен мақалалар жариялау
|
Жыл сайын
|
Мектептің ғылыми –әдістемелік жетекшісі
|
27
|
Кластер форматындағы «Лингва –көптілділік пен мультимәдениетке негізделген білім кеңістігінің моделі»қызметінің нәтижелері бойынша ғылыми –практикалық конференция
|
2022 ж.
|
ОблББ,кластер мүшелер,ҒӘЖ
|
28
|
Автономды басқарудан корпоративтікке көшу
|
2025 ж.қарай
|
БҒМ,ЖАО,әкімшілік
|
2-міндет.Білім алушыларды,педагогтерді,мектепті бағалаудың жаңартылған жүйесін енгізу.Оқу сабақтастығын қамтамасыз ету
|
1
|
Көрсетілетін білім беру қызметтерінің сапасына сараптама жүргізу (тексеру) және орта білім беруді ұйымдастырудың деңгейін анықтайтын өлшемдерді енгізу туралы нормативтік құқықтық актілерді зерделеу
|
2020 ж.жаз
|
Әкімшілік
|
2
|
Сапаны сараптамалық зерттеу нәтижелері бойынша білім сапасын арттыру,мұғалімдердің әлеуетін,материалдық-техникалық жабдықтауды арттыру стратегиясын әзірлеу
|
Тексеру нәтижесі бойынша
|
БҒМ,Білім сапасын қамтамасыз ету комитеті,әкімшілік
|
3
|
Тәуекел дәрежесін бағалаудың жаңа критерийлерімен және білім беру жүйесін тексеруге арналған бақылау парақтарымен танысу
|
2020 ж,сәуір-мамыр
|
Әкімшілік,педагогтер
|
4
|
Білім беру ұйымдары басшыларының қызметін КРІ бойынша бағалауды жузеге асыру
|
Жоспар бойынша БҒМ
|
БҒМ
|
5
|
БД-ні сыртқы бағалауды,мектеп оқушыларының білімін критериалды бағалауды(формативті және жиынтық бағалау,үлгерім шкаласы),МЖМБС-ның күтілетін нәтижелеріне сәйкес бағалау құралдарын қарастыру тетіктерін жетілдіру туралы ҚР БҒМ бұйрығымен танысу
|
2020ж.қыркүйек
|
Әкімшілік педагогтер
|
6
|
4 және 9 сыныптардағы оқушылардың оқу жетістіктерінің нәтижелерін білім беру мониторингінің нәтижелері бойынша қарастыру және оларды жетілдіру бойынша қарастыру және оларды жетілдіру бойынша шаралар қабылдау
|
2020-2025 жж.
|
БҒМ,қалББ мектеп әкімшілігі
|
7
|
Ақылы бөлімге ЖОО түсу үшін 11-сынып түлектерінің ҰБТ-ға қатысуы
|
Жыл сайын:қаңтар,наурыз,тамыз
|
Директордың ОІ жөніндегі орынбасары,сынып жетекшілері
|
8
|
Тест тапсырмаларын әзірлеу және мұғалімдердің ұлттық біліктілік тестілеуін өткізу
|
2020-2025 жж.
|
БҒМ РК, ЖАО
|
9
|
Ата-аналар мен студенттерді халықаралық стандартталған SAT тестінің ҰБТ-ға сәйкес жоғары оқу орындарына қабылдаудың балама механизмін енгізу туралы ақпараттандыру.
|
Бұйрық шығарылуына қарай
|
Мектеп директоры
|
10
|
Ата-аналар қауымдастығының алдында оқу тоқсанының нәтижелері бойынша онлайн-қоғамдық тыңдау
|
Жылына 2 рет
|
Мектеп директоры
|
11
|
«Сәби мектебі»:бұрын мектепке дейінгі ұйымдарға бармаған балаларды мектепке дейінгі даярлауды ұйымдастыру (ата-аналардың өтініші бойынша )
|
Жаз айлары
|
Директордың ОІ жөніндегі орынбасары,бастауыш сынып педагогтері
|
12
|
11 сыныпта орта білім берудің жаңартылған мазмұнына көшуді аяқтау
|
2020-2021жж.
|
Әкімшілік,педагогтер
|
13
|
Мектептердің дайындығын ,ата-аналар мен оқушылардың тілектерін ескере отырып үш тілде оқыту мектептерінде кезең-кезеңімен енгізу
|
2020-2025жж.
|
БҒМ, директор
|
14
|
Әр оқу жылынан кейін қазақ және ағылшын тілдерін меңгеру деңгейіне жаңа талаптар енгізу
|
2020-2021жж.
|
БҒМ, әкімшілік
|
15
|
Қатысудың халықаралық салыстырмалы зерттеулерімен танысу:
-PIZA-дағы 15 жастағы оқушылар (математика,оқу сауаттылығы,ғылым);
-PIRLS-та 4-сынып оқушылары (оқу);
-4,8,11 сынып оқушылары –TEMSS Advanced (матемика және ғылыми сауаттылық);
-14 жастағы оқушылар ICILS (компьютерлік және ақпараттық сауаттылықты бағалау)
|
Зерттеу жүргізу жоспары бойынша
|
БҒМ,ЖАО,әкімшілік
|
16
|
Республикалық пилоттық жобаларға қатысу:
-ағылшын тілінде «Химия пәнінен ағылшын тілін кірістіре оқыту»интеграцияланған химия курсын енгізу ;
-Physics in English ағылшын тіліндегі физика;
-«Қоғам және дін»оқулығын сынақтан өткізу ;
-ағылшын тіліндегі информатика
|
2017/2019 оқу жылы
2018/2019 оқу жылы
2019/2020 оқу жылы
2022/2023 оқу жылы
|
ОблББ,
қалББ
№ 25 ЖБОМ
|
17
|
Дарынды балалардың олимпиадаларға,ғылыми жарыстар мен жобаларға қатысуы
|
Жоспар бойынша
«Дарын»
|
Әкімшілік педагогтер
|
18
|
Мектеп түлектерімен кәсіби бағдар беру жұмысы (кластер аясында көптілділікті ескере отырып ,оқытушылық мамандықты таңдауға баса назар аудару)
|
Жоспар бойынша
|
Директордың ОТІ және ТІ жөніндегі орынбасарлары
|
19
|
Мектепке дейінгі және бастауыш мектептердің сабақтастық жоспарларын орындау
|
Жыл сайын
|
Мектеп,МДҰ
|
20
|
Жоғарғы сынып оқушыларына арналған «Өзіңді студент сезін»демалыс мектебіне қатысу
|
2021-2022жж.
|
Колледждер,ЖОО,директордың ТІ жөніндегі орынбасары
|
21
|
12 жылдық білім беруге кезең-кезеңмен көшуге дайындық жұмыстары
|
2020-2023жж.
|
Әкімшілік,педагогтер
|
22
|
12 жылдық білім беру моделіне көшу:-1-сыныптар
-2-сыныптар
|
2024 ж
2025ж
|
БҒМ,ЖАО,мектеп директоры
|
23
|
1-сыныпта латын графикасына негізделген Ахмет Байтұрсынов әдіснамасы негізінде «Әліппе» пәнін оқу
|
2024 ж,тамыз
|
БҒМ,мектептер
|
3-міндет.Қауіпсіз әрі жайлы оқу ортасын қамтамасыз ету
|
1
|
Балалардың әл-ауқатының индексін тестілеу бойынша әлеуметтік зерттеу нәтижелерімен танысу (материалдық жағдай,денсаулық,білім,қауіпсіздік және қауіп-қатер,әлеуметтену)
|
2020-2021 жж.желтоқсан
|
БҒМ,директор
|
2
|
Балалардың туылғаннан бастап ересек жасқа дейінгі құқықтарын қорғау бойынша мемлекеттік органдардың өзара әрекеттесу алгоритмін зерттеу
|
2020-2021жж.
|
БҒМ,МЗ,
ЕХӘДМ,ІІМ
|
3
|
Инклюзивті ортада БСЕ бар балаларға персоналдың жаңартылған біліктілік талаптарына сәйкес (арнайы оқытушы ,пән мұғалімдері,оқытушының көмекшісі және т.б.) кәсіби стандарт негізінде қолдау көрсету
|
2020-2025 жж.
|
БҒМ,әкімшілік
|
4
|
БСЕ бар балалардың білімге қажеттілігін бағалау өлшемшарттары қолдану
|
Әзірлеу бойынша
|
БҒМ,№25 ЖБОМ
|
5
|
Инклюзивті білім беруді қолдау үшін ППТК,ПМПК,ресурстар кәбинеттерімен өзара іс-қимыл
|
Үнемі
|
Басшылар
|
6
|
Кәмелетке толмағандарға қатысты және кәмілетке толмағандар арасындағы зорлық-зомбылық деңгейін және оқушылардың өзін-өзі қол жұмсау әрекетін анықтау үшін әлеуметтік зерттеу жүргізу
|
2020-2025 жж.
|
БҒМ,ЖАО,
Психологтар
|
7
|
Мектептердегі зорлық-зомбылықтың алдын алу және оған қары әрекет ету, сонымен қатар өмірлік дағдыларын дамыту және суицидтің алдын-алу бағдарламасын жүзеге асыру
|
2020-2025 жж.
|
Директордың ТІ жөніндегі орынбасары, психологтар
|
8
|
Отбасыларға әлеуметтік, құқықтық және психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету үшін психологиялық қызмет пен мектептің келісім қызметін жүзеге асыру
|
2020-2025 жж.
|
Директордың ОТІ жөніндегі орынбасары, психологтар
|
9
|
Психологиялық-педагогикалық кеңестің жұмысы
|
Үнемі
|
Психолог
|
10
|
Дисфункционалды отбасылардың балалары, қауіпті балалар, девиантты мінез-құлқы бар балалар үшін жазғы лагерьлердің тақырыптық ауысымдарына қатысу
|
2020-2025 жж.
|
Директордың ОТІ жөніндегі орынбасары, психологтар
|
11
|
Балалардың кибір мәдениеті мен кибер гигиенасы жөніндегі іс-шараларды оқу-тәрбие жұмысының жоспарларына қосу (Интернетті қауіпсіз жұмыс істеу дағдылары)
|
Жыл сайын
|
Директордың ОТІ және ТІ жөніндегі орынбасарлары, сынып жетекшілері
|
12
|
Мектепті бейнебақылау жүйелерімен, жеке шкафтармен, сондай – ақ ауыз сумен жабдықтау, санитария және гигиена құралдарымен жабдықтау
|
2020-2025 жж.
|
ЖАО, қалББ, облББ, әкімшілік
|
13
|
Жоғары сапалы мектеп тамағын ұйымдастыруда қолма-қол ақшасыз төлемге кезең-кезеңімен көшу. Неке комитетінің жұмысын күшейту.
|
2020-2025 жж.
|
ЖАО, мектеп директоры, ата-аналар комитеті
|
14
|
Балалармен, соның ішінде серуендеу, экспедициялар мен білім алушылармен экскурсиялар жүргізу кезінде қауіпсіздік техникасының жетілдірілген ережелерін оқып-үйрену
|
2020-2025 жж.
|
Директордың ОТІ, ТІ ӘШБ жөніндегі орынбасарлары
|
15
|
БСЕ бар оқушылар үшін қолжетімділік пен жеке тұлғалық орта құру, денсаулықты сақтайтын сипаттамалары бар жиһаздар мен жабдықтар сатып алу бойынша жұмыстарды жалғастыру
|
2020-2025 жж.
|
Директор, Директордың ӘШБ жөніндегі орынбасары
|
16
|
«Мектепке жол» республикалық акциясы қатысу
|
Жыл сайын
|
Директордың ОТІ жөніндегі орынбасары
|
4-міндет. Білім алушылардың интеллектуалды, рухани-адамгершілікті және физикалық дамуын қамтамасыз ету
|
1
|
«Рухани жаңғыру» бағдарламасының; «Туған жер», «Қазақстанның құнды географиясы», «Қазіргі әлемдегі заманауи қазақ мәдениеті», «Қазақстанның 100 жаңа тұлғасы» жобаларының негізінде тәрбиелеудің тұжырымдылық негіздерін іске асыруды жалғастыру
|
2020-2025 жж.
|
Директордың ТІ жөніндегі орынбасары, педагогтер оқушылар
|
2
|
«Жас қыран», (1-4 сынып), «Жас ұлан» (5-10 сынып) ұйымдасқан қоғамдық қызметіне білім алушыларды
|
2020-2025 жж.
|
Директордың ТІ жөніндегі орынбасары, сынып жетекшілері, тәрбиешілер.
|
3
|
«Респродуктивті денсаулықты және жастар мен жасөспірімдердің қауіпсіз мінез-құлқын қорғау», «Аналар мектебі», «Әкелер мектебі» жобаларын, «Менің болашақ отбасым» тақырыбындағы облыстық эссе конкурстарын енгізу
|
2020-2025 жж.
|
БҒМ, ЖАО, директордың ТІ жөніндегі орынбасары
|
4
|
А.Марченко ат. «Жас Сарбаз» әскери – патриоттық клубының рөлін күшейту
|
2020-2025 жж.
|
Директордың ТІ жөніндегі орынбасары, АӘД педагогі
|
5
|
Азаматтық пен патриотизм деңгейін анықтауға арналған әлеуметтік зерттеуге қатысу
|
Жыл сайын
|
БҒМ, АҚДМ, ЖАО, №25 ЖБОМ
|
6
|
«Ұшқыр ой алаңы» білім алушылардың пікірталас қозғалысы» жалпыұлттық мәдени-білім беру жобасын іске асыру
|
2020-2025 жж.
|
Директордың ТІ жөніндегі орынбасары, менеджер
|
7
|
«Балалар және театр» ағартушылық жобасын іске асыру
|
2020-2025 жж.
|
Директордың ТІ жөніндегі орынбасары
|
8
|
«Қоғамға қызмет» әлеуметтік балалар волонтерлік жобасын іске асыру. Жобаға студенттерді тарту
|
2020-2025 жж.
|
БҒМ, ЖАО, директордың ТІ жөніндегі орынбасары
|
9
|
«Мейірімді жүрек» мектептік еріктілер клубын ашу
|
2020 ж. ақпан
|
Директордың ТІ жөніндегі орынбасары
|
10
|
«Лингва-көптілділік пен көп мәдениеттілікке негізделген модель» білім беру тобының жұмысы
|
2020-2022 жж.
|
ОблББ, кластерге қатысушылар
|
11
|
«Рухани Жаңғыру» бағдарламасының аясында peaking club English Time еріктілер тобының жұмысы
|
2020-2022 жж.
|
Кластер құрамындағы мектеп
|
12
|
Дарынды балалармен жұмыс жүйесін жетілдіру: оқушылардың ғылыми бірлестігі – «ОҒБ», Кіші ғылым академиясы – «КҒА», «Дарын» қауымдастығы, «Интеллект» және «Жас зерттеуші» клубтары
|
Жеке жоспар бойынша
|
Директордың ОІ жөніндегі орынбасары, менеджер
|
13
|
Оқушылардың халықаралық (АҚШ) студенттермен алмасу бағдарламасына қатысу
|
Жыл сайын
|
ЖАО, директордың ОІ жөніндегі орынбасары
|
14
|
«Ата-аналар мектебі», «Құндылықтарға негізделген білім беру» жобаларын іске асыру арқылы Zhastar KZ жобасының аясында ұлттық және отбасылық құндылықтарды қалыптастыру
|
2020-2025 жж.
|
БҒМ, директордың ОІ жөніндегі орынбасары
|
15
|
Бұқаралық спортты, оның ішінде ұлттық спорт ойындарын дамыту
|
Үнемі
|
Директордың ТІ жөніндегі орынбасары
|
16
|
Экологиялық білім беру, әлемді құрметтеу, студенттер арасында қаржылық және кәсіпкерлік дағдыларды қалыптастыру бойынша шаралар кешенін қабылдау
|
Оқу жылының басында
|
Директордың ТІ және ОІ жөніндегі орынбасары
|
17
|
Оқушыларды мейірімділік,ізгілік,конфессияаралық және этникалық толеранттылықтың қоғамдық әрекеттеріне тарату
|
Үнемі
|
Директордың ТІ жөніндегі орынбасары
|
18
|
ҮОБ,МДҰЖ,сыныптан тыс және мектептен тыс жұмыстарды жүзеге асыру арқылы мектеп оқушыларының қосымша білім алуға қатысуын арттыру
|
2020-2025 жж.
|
Дтректордың ОТІ және ТІ жөніндегі орынбасарлары
|
19
|
«Таланттарды бірге табу»бағдарламасын іске асыру:
он жыл
«Өзін-өзі тану:махаббат пен шығармашылықтың мұғалімі»,
«Жүрек махаббатқа толы»конкурстары,оның ішінде «қауіп тобындағы»балар үшін
|
2020 г.
|
Директордың ОТІ және ТІ жөніндегі орынбасарлары,өзін-өзі тану мұғалімдері
|
20
|
Оқушылардың жазғы демалысын арттыру.Орындалуы Қазақстан Республикасы премьер-министрінің «2020-2023 жылдарға арналған демалыс кезінде балалардың демалысын,бос уақытын және жұмыспен қамтылуын ұйымдастыру туралы»қаулысы
|
2020-2025 жж.
|
Директордың ТІ жөніндегі орынбасары
|
21
|
Ата-аналардың,қоғамның,ҮЕҰ қатысуымен «Мектеп өміріндегі бір күн»жобасын іске асыруға қатысу
|
Жылына 1 рет
|
Әкімшілік педагогтер,оқушылар
|
22
|
«Баланы жұмысқа ал»акциясы
|
2020 ж.бастап
|
Директордың ТІ жөніндегі орынбасары,ата-аналар
|
5-міндет.Жан басына шаққандағы қаржыландыруды енгізу.Мектепті цифрлық инфрақұрылыммен және материалдық-техникалық базамен жарақтандыру
|
1
|
Жан басына шаққандағы қаржыландыруды енгізу
|
2021 ж.
|
БҒМ,ЖАО,№25 ЖБОМ
|
2
|
БСЕ балаларды қолдау үшін жан басына шаққанда қаржыландыру нормаларын әзірлеу және қолдану (әлеуметтік портфель)
|
2020-2025 жж.
|
БҒМ,ЖАО,
№25 ЖБОМ
|
3
|
Балаларды мектепке қабылдау үшін құжаттар қабылдау үшін құжаттар қабылдау, мұғалімдердің аттестациясынан өту және басқа қызметтер бойынша мемлекеттік қызметтерді цифрландыру (портал ар арқылы )
|
2020-2025 жж.
|
БҒМ,ЖАО,
№25 ЖБОМ
|
4
|
Сандық инфрақұрылымды дамыту (сымсыз байланыс,бұлтты технологиялар,микросерверлер,компьютерлер мен перифериялық жабдықтар,жергілікті желі,кең жолақты Интернет және т.б)
|
20202025 жж.
|
БҒМ,ЖАО,
№25 ЖБОМ
|
5
|
БҰ туралы тұрғындарға толық ақпарат бере отырып,барлық БҰ интерактивті онлайн картасын құру
|
2020-2025 жж.
|
БҒМ,ЖАО,
№25 ЖБОМ
|
6
|
Онлайн-режимде ҰБДҚ қызметі
|
2020 ж.бастап
|
Жүйе әкімшімі
|
7
|
«Күнделік»электрондық жүйесінде жұмысты жалғастыру
|
2020-2025 жж.
|
№25 ЖБОМ
|
8
|
Педагогтерді және кабинеттерді компьютермен қамтамасыз ету бойынша «1 мұғалім-1 компьютер»жобасын іске асыру
|
2025 ж.соңына қарай
|
БҒМ,ЖАО,
№25 ЖБОМ
|
9
|
Мектептің пәндік кәбинеттерімен,оның ішінде еңбекке баулумен,STEM-кәбинетті,спорттық жабдықтармен жаңарту
|
2020-2025 жж.
|
БҒМ,ЖАО,
№25 ЖБОМ
|
10
|
БҒДМБ мен Мектеп бағдарламасын аналитикалық және медиа-қолдау бойынша жобаны іске асыру(бұдан әрі-PR-жоба)
|
2020-2025 жж.
|
БҒМ,ЖАО,
№25 ЖБОМ
|
11
|
БҰ-да оқулықтарды тарату және жеткізу бойынша «E-kitapxana»жобасына қатысу
|
2020-2025 жж.
|
ЖАО,облББ,
Кітапханашы
|
12
|
IT-технология кәбинетін ашу
|
2019-2020 жж.
|
ЖАО,№25 ЖБОМ
|
13
|
Мектептің www.mektep25 веб-сайты,pov25@mail.ru электронды почтасы, Инстаграмдағы парақшалары;ossh25,педагогтердің желілік қоғамдастығы
|
Үнемі
|
Әкімшілік,педагогтер,жүйе әкімшісі
|
14
|
ҚР БҒМ 2018.12.12 №678 бұйрығына сәйкес ақылы негізде қосымша білім беру қызметтерін ұсыну бойынша жұмысты жалғастыру,ҚАБҚ арнайы курстарға бағдарламаларды дайындау. ҚалББ сараптамалық кеңесі мақұлдады
|
Жыл сайын
|
Әкімшілік,ҒӘК,ҚАБҚ бойынша ұйымдастырушы педагог
|
15
|
Профессорлық-оқытушылық құрамның жан басына шаққандағы стандарт негізінде біліктілігін арттыру жүйесінде ваучер-модульдік тәсілді сынақтан өткізу
|
2021 ж. желтоқсан
|
БҒМ,ЖАО
|
16
|
«Тәрбие және білім»бағдарламасы . «Туған жер»жобасы аясында фандрейзинг режимінде қаржы ресурстарын қалыптастыру(жобаларды іске асыру үшін іздеу және қаражат жинау).
|
2020-2025 жж.
|
№25 ЖБОМ қамқоршылық кеңесі
|
