43
27. Ӛндіріс факторлары нарығындағы баға құру.
28. Жалақының маңызы мен формалары.
29. Рента мен ренталық қатынастар.
30. Капитал нарығы мен табыс пайызы.
31. Кәсіпкерлік табыс және пайда.
32. Макроэкономика түсінігі. Ұлттық экономика және оның мақсаты.
33. Ұлттық есеп жүйесінің түсінігі.
34. ЖІӚ және ЖҰӚ, жалпы сипаты мен айырмашылығы, ұлттық табыс, жеке табыс
және қолда бар табыс.
35. Экономикалық ӛсу. Оның экстенсивтік және интенсивтік түрлері.
36. Экономикалық цикл және оның фазалары.
37. Қазіргі экономикалық циклдердің ерекшеліктері.
38. Экономикалық динамиканың толқындары.
39. Қаржы жүйесінің маңызы мен құрылымы.
40. Мемлекеттік бюджет. Оның табысы мен шығысы.
41. Салық түрлері.
42. Қаржы саясаты және оның түрлері.
43. Ақша және ӛтімділік түсінігі. М1, М2, М3 ақша агрегаттары.
44. Ақша сұранысы және ақша ұсынысы. Ақша нарығындағы тепе- теңдік.
45. Несие жүйесінің құрылымы. Орталық банктің атқаратын қызметтері.
46. Коммерциялық банктер. Банктік пайда.
47. Несие формалары.
48. Халықтың табыстарының құрылуы. Табыстағы теңсіздік. Лоренц қисығы және
Джинни коэффициенті.
49. Жұмыссыздық, кедейшілік және оларды шектеу шаралары.
50. Адам мүдделерін әлеуметтік қорғау және әлеуметтік кепілдіктер.
51. Нарық жағдайындағы әлеуметтік теңдік және әділеттілік.
52. Әлемдік
шаруашылықтың
құрылуының
объективті
негіздері.
Әлемдік
шаруашылықтың құрылымы.
53. Халықаралық сауда.
54. Қарыз капиталдарының халықаралық нарығы.
55. Еңбек ресурстарының халықаралық миграциясы.
56. Халықаралық валюта жүйесі
13. Студенттің білімін бағалау жҥйесі
Ағымдағы үлгерімді бағалау ағымдағы бақылау және рубеждік (аралық) бақылау
бағаларынан тұрады.
Үлгерімді ағымдық бақылау – оқу сабағын жүргізуші оқытушының пәннің әр оқу
тақырыптары бойынша студенттің жетістіктерін жүйелі түрде тексеруі.
Рубеждік бақылау оқу пәнінің ірі бӛлімдерін (модульдерін) аяқтаған соң
жүргізілетін бақылау.
Пән бойынша қорытынды баға ағымдағы үлгерім бағасы мен қорытынды
бақылаудың бағасынан тұрады. Ағымдағы үлгерімді бағалау (жіберу рейтингі) пән
бойынша қорытынды бағаның 60% құрайды. Емтихан бағасы пән бойынша қорытынды
бағаның 40% құрайды.
Студенттің білімін бағалау балдық- рейтингтік әріптік жүйе бойынша сәйкесінше
бағалаудың дәстүрлі шкаласына аудару арқылы жүзеге асады.
13.1 Студенттің рейтингін қою шкаласы*
44
№
Бақылау түрі
1
-ш
і р
ейт
ин
г
ба
ға
сыны
ң
ӛ
лш
ем
і
(Р
1)
, %
Апта
1
-ш
і р
ейт
ин
гт
ің
қ
ор
ыт
ын
-
дысы
(Р
1)
2
-ш
і р
ейт
ин
г
ба
ға
сыны
ң
ӛ
лш
ем
і
(Р
2)
, %
Апта
2
-ш
і р
ейт
ин
гт
ің
қ
ор
ыт
ын
-
дысы
(
Р2
)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
5
1.
Қатысуы
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
2.
Студентердің
белсенділігі
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
3.
СОӚЖ тапсыр-
масының
орындалуы
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
4.
СӚЖ
тапсырмасыны
ң орындалуы
(курстық
жұмыс,
рефарат,
презентация
және т.б.)
100
100
100
100
100
100
5
Ағымдағы
бақылаудың
барлығы
100
100
6
Аралық
бақылаудағы
тапсырманы
орындау
100
100
100
100
Барлығы
100
Қорытынды
бағадан үлесі
3
0
%
3
0
%
Ескерту: жұлдызшаның орнына балдың санын кӛрсету керек.
Үлгі
13.2 Қорытынды бағаны есептеу
Пән бойынша қорытынды баға пайыздық мазмұнда келесі формула бойынша есептеледі:
И% = Р1+Р2 х 0,6 + Э х 0,4
2
мұндағы:
Р1 –1- рейтингті бағалаудың пайыздық мазмұны;
Р2 – 2- рейтингті бағалаудың пайыздық мазмұны;
Э – емтихан бағасының пайыздық мазмұны (тест-емтихан).
13.3 Студенттің оқу жетістіктерінің балдық- рейтингтік әріптік жҥйе бойынша
бағалау және сәйкесінше бағалаудың дәстҥрлі шкаласына аудару
Әріптік жүйе
бойынша бағалау
Баллдардың сандық
баламасы
Оқу пәнін
меңгерудің %-қ
Дәстүрлі жүйе
бойынша бағалау
Достарыңызбен бөлісу: |