Алгоритмдер жєне деректер структурасы


Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №2



жүктеу 5,9 Mb.
бет19/19
Дата21.12.2017
өлшемі5,9 Mb.
#5423
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №2
Тақырыбы: MicroSoft Word програмасының құралдары көмегімен басылымдар дайындау
Мақсаты: Мәтінді бағандарға бөлуді, WordArt компонентін, формуланы, сурет қоюды қолданып үйрену
Тапсырма:

Қосымша №2 тапсырмасын орындаңыздар.


Сұрақтар:

    1. Мәтінді көпдеңгейлі тізім ретінде қалай өңдеуге болады?

    2. Керек маркерді қалай таңдауға болады?


Тапсыру формасы:

Тапсырманың электронды нұсқасын оқытушыға көрсетіңіз және сұрақтарға СОӨЖ дәптеріне жауап жазыңыз.


Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Тапсырманы орындау үшін Зертханалық сабақ №2 берілген әдістемелік нұсқауларға қарап орындаңыз.


Ұсынылатын әдебиеттер

[2,3,5,6,7]/[6]




Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №3
Тақырыбы: Microsoft Word: беттеудің және макеттеудің мүмкіндіктері

Мақсаты: Microsoft Word программасында Сурет салу тақтасының компоненттерін қолдануды және стиль құруды үйрену.
Тапсырма:

  1. Сурет салу тақтасының құралдарын қолдана отырып қосымша Қосымша №3 тапсырмасын орындаңыздар. Символдар қойып, қаріп параметрлерін қосымшадағыдай дұрыс таңдаңыздар.

  2. Өз бетіңізбен өткізілетін жаңа жыл кешінің хабарландыруын жасаңыз. Онда стильдер құрыуды, автофигураларды қоюды, оларды топтауды, маркерленген тізімді қолданыңыз.


Сұрақтар:

  1. Құрылған стильді өзгертуге бола ма?

  2. Символды қалай қоюға болады?


Тапсыру формасы:

Тапсырманың электронды нұсқасын оқытушыға көрсетіңіз және сұрақтарға СОӨЖ дәптеріне жауап жазыңыз.


Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Тапсырманы орындау үшін Зертханалық сабақ №3 берілген әдістемелік нұсқауларға қарап орындаңыз.


Ұсынылатын әдебиеттер

[2,3,5,6,7]/[6]




Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №4
Тақырыбы: Microsoft  Office Publisher-де жаңа құжат дайындау. Басылым құжатымен жұмыс жасау
Мақсаты: Microsoft  Office Publisher-де дайын басылымдар шаблондарымен жұмыс жасау және оларды түрлендіру
Тапсырма:

Қосымша №6 тапсырмасын орындаңыз. Ол үшін Баспаға жіберуге арналған жариялымдардың ішінен Визиткалық карточкалар – Қарапайым (Простой) – Визитная карточка. Каскад таңдаңыз. Эмблеманы өзгерту, қаріп түрлерін өзгертуді алдыңғы тапсырмаға қарап отырып орындаңыз. Түстік схема – Вереск. Жұмысыңызды ВИЗИТКА деген атпен өз бумаңызда сақтаңыз.
Сұрақтар:

  1. Түстік схеманың қызметі қандай?

  2. Есептер облысы терезесінің қызметі қандай?


Тапсыру формасы:

Тапсырманың электронды нұсқасын оқытушыға көрсетіңіз және сұрақтарға СОӨЖ дәптеріне жауап жазыңыз.


Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Тапсырманы орындау үшін Зертханалық сабақ №4 берілген әдістемелік нұсқауларға қарап орындаңыз.


Ұсынылатын әдебиеттер

[3]/[7,11]



Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №5
Тақырыбы: Microsoft  Office Publisher программасында буклет жасау
Мақсаты: Өз бетімен дайын шаблондарды өз басылымдарын құруда қолдану және өңдеу
Тапсырма

Қосымша №8 тапсырмасын орындаңыз. Ол үшін Баспаға жіберуге арналған жариялымдардың ішінен Мәзір (Меню) – Ерекше тағамдар (Особые блюда) – Зубчики Эмблеманы өзгерту, қаріп түрлерін өзгертуді алдыңғы тапсырмаға қарап отырып орындаңыз. Жұмысыңызды МЕНЮ деген атпен өз бумаңызда сақтаңыз
Сұрақтар:


    1. Форматтау тақтасында қандай компоненттер орналасқан?

    2. Microsoft  Office Publisher программасында қаріпті форматтау үшін қандай мәзірді пайдаланамыз?


Тапсыру формасы:

Тапсырманың электронды нұсқасын оқытушыға көрсетіңіз және сұрақтарға СОӨЖ дәптеріне жауап жазыңыз.


Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Тапсырманы орындау үшін Зертханалық сабақ №5 берілген әдістемелік нұсқауларға қарап орындаңыз.


Ұсынылатын әдебиеттер

[3]/[7,11]



Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №6
Тақырыбы: Microsoft Office Publisher интерфейсінің баспа жүйесі
Мақсаты: Microsoft  Office Publisher-дің барлық компоненттерін және мүмкіндіктерін таратпа немесе көрнекілік материалдарын құру үшін қолдану

Тапсырма

    1. Қосымша №10 тапсырмасын орындаңыз. Ол үшін Бос басылымдар ішінен Бос бет (Целая страница) таңдаңыз. Бет параметрі – альбомная. Басылым макеті – КЛИНЬЯ. Объектілер тақтасының компоненттерін қолданып сызықтық алгоримтнің блок схемасын салыңыз. Блок схеманы топтаңыз (группировать). Жұмысыңызды АЛГОРИТМ деген атпен өз бумаңызда сақтаңыз.


Сұрақтар:

  1. Бетті қалай номерлейді?

  2. Басылымның макет түрін қалай өзгертуге болады?

  3. Суреттерді, кескіндерді қалай орнатуға болады?



Тапсыру формасы:

Тапсырманың электронды нұсқасын оқытушыға көрсетіңіз және сұрақтарға СОӨЖ дәптеріне жауап жазыңыз.


Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Тапсырманы орындау үшін Зертханалық сабақ №6 берілген әдістемелік нұсқауларға қарап орындаңыз.


Ұсынылатын әдебиеттер

[3]/[7,11]




Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №7

Тақырыбы: PageMaker -мен жұмыс істеу негіздері
Мақсаты: PageMaker-де басылымның параметрлерін орнатуды, басылымды сақтау және ашуды үйрену
Тапсырма

Берілген параметрлермен жаңа басылым жасаңдар: қағаз пішімі А4; бағдары Кітап түрі (Книжная); бір жақты; өрістер: сол жақ — 25, оң жак — 20, жоғарғы — 20, төменгі — 15. Басылымдыды pub1 атымен сақтаңдар. Басылымды қайта ашып көріңдер.
Сұрақтар:

  1. Басылымды құрайтын PageMaker объектілерін атап шығындар.

  2. Басылымды құру, ашу, сақтау, жабу командалары қай мәзірде орналасқан?


Тапсыру формасы:

Тапсырманың электронды нұсқасын оқытушыға көрсетіңіз және сұрақтарға СОӨЖ дәптеріне жауап жазыңыз.


Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Тапсырманы орындау үшін Зертханалық сабақ №7 берілген әдістемелік нұсқауларға қарап орындаңыз.


Ұсынылатын әдебиеттер

[1]/[1,3,11]




Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №8
Тақырыбы: PageMaker –де графикалық элементтермен жұмыс істеу
Мақсаты: PageMaker-де құралдарын қолдана отырып, суреттер салу, оларды топтау, түрін түсін өзгерту
Тапсырма

Келесі Қосымша №12 тапсырманы өз беттеріңізбен орындаңыздар. Тіктөртбұрыш, түзу, эллипс элементтерін қолданасыздар. Шекаралар және бояу терезесіндегі параметрлерді өз беттеріңізбен таңдаңыздар. Басылымды ДОМ атымен сақтаңыздар.


Сұрақтар:

  1. Бағыттауыш құралының қызметі қандай?

  2. Бетті қарауды қалай іске асыруға болады?



Тапсыру формасы:

Тапсырманың электронды нұсқасын оқытушыға көрсетіңіз және сұрақтарға СОӨЖ дәптеріне жауап жазыңыз.


Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Тапсырманы орындау үшін Зертханалық сабақ №8 берілген әдістемелік нұсқауларға қарап орындаңыз.


Ұсынылатын әдебиеттер

[1]/[1,3,11]



Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №9
Тақырыбы: PageMaker-де мәтінді енгізу
Мақсаты: PageMaker-де мәтінді өңдеп және форматтап үйрену
Тапсырма

Қосымша №11 тапсырмасын өз беттеріңізбен аяқтаңыздар. Ол үшін алдыңғы сабақтағы БАСПА файлын ашыңыз. Салынған схеманы мәтіндерін енгізу арқылы аяқтаңыз. Басылымның төмен жағындағы мәтінді теріңіз. Басылымды қайта сақтаңыздар. Мәтіннің параметрлерін өзгерту үшін Қаріп параметрі (Параметры шрифта) сұхбат терезесін пайдаланыңыздар. Ол терезені ашу үшін Ctrl+T пернелерін басыңыз немесе Мәтін – Символы командасын орындаңыз.
Сұрақтар:

  1. Қаріп сипаттамаларын өзгерту қалай орындалады?

  2. РМ-де мәтінмен жұмыс істеу қалай ұйымдастырылған?



Тапсыру формасы:

Тапсырманың электронды нұсқасын оқытушыға көрсетіңіз және сұрақтарға СОӨЖ дәптеріне жауап жазыңыз.


Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Тапсырманы орындау үшін Зертханалық сабақ №9 берілген әдістемелік нұсқауларға қарап орындаңыз.


Ұсынылатын әдебиеттер

[1]/[1,3,11]



Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №10
Тақырыбы: PageMaker-де мәтіндік блоктармен жұмыс істеу
Мақсаты: PageMaker-де мәтіндік блоктармен жұмыс жасау: бөлу, біріктіру, орын ауыстыру және форматтап үйрену
Тапсырма

Әдістемелік нұсқауға сүйене отырып, келесі тапсырманы қадам бойынша орындап шығыңыз.


Сұрақтар:

  1. Мәтінді бұру қалай іске асырылады?

  2. MS Word пен Page Maker де мәтін өңдеуді салыстырыңыздар.


Тапсыру формасы:

Тапсырманың электронды нұсқасын оқытушыға көрсетіңіз және сұрақтарға СОӨЖ дәптеріне жауап жазыңыз.


Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Тапсырманы орындау үшін Зертханалық сабақ №10 және келесі берілген әдістемелік нұсқауларға қарап орындаңыз.


1 Файл – Жаңа (Новый) командасын орындаңыз. Беттің параметрлері келесі:

      • Бет пішіні (Формат бумаги) – А4;

      • Бет түрі (Ориентация) – кітап түрі;

      • Нұсқалар (Варианттар) – бірбетті (одностороняя) ;

      • Өрістер (Поля): сол жақтан (левое) – 25, оң жақтан (правое) - 20, жоғары жақ (верхнее) – 20, төмен жақ (нижнее) – 12.

2 ОК батырмасын шертіңіз.

3 Келесі мәтінді теріңіздер:




Информатика – ақпарат алу, жіберу, өңдеу, сақтау, ұсыну процестерін зерттеумен, қоғам өмірінің барлық саласында ақпараттық техника мен технология жасау, ендіру және тиім ді пайдалану мәселелірн шешумен шұғылданатын ғылыми-техникалық іс-әрекет саласы, ғылыми-техникалық прогрестің басты бағыттарының бірі.

Информатика:

  1. ақпарат, жинау, сақтау, жіберу, өңдеу және беру әдістері мен құралдарын зерттеумен байланысты – техникалық;

  2. ақпараттың мәнін сипаттау тәсілін анықтайтын, оның сипаттау тілдерін зерттейтін – семантикалық;

  3. ақпаратты кодтау әдістерін сипаттайтын – прагматикалық; ғылыми-ақпараттық іс-әрекеттің кейбір түрлерін, оның ішінде индекстеуді, автоматты реферлеуді, машиналық аударманы формальдау және автоматтандыру мәселелерін шешумен байланысты синтактикалық мәселелер топтарын зерттейді.

4 Басылым параметр мәтіннің параметрлерін өзгерту үшін Қаріп параметрі (Параметры шрифта) сұхбат терезесін пайдаланыңыздар.



  • Қаріп аты (Шрифт) - KZ Arial;

    • Өлшемі – 16;

    • Түрі –қарайтылған;

    • Түсі – BLUE, өңділігі – 70%.

5 Басылымға ИНФОРМАТИКА ҒЫЛЫМЫ тақырыбын беріңіздер. Тақырыпты 350-қа бұрып жоғары жағына орналастырыңыздар.

6 Мәтінді екі мәтіндік блокқа бөліп, қайта біріктіріңіздер. Орындау ретін оқытушыға түсіндіріңіздер.

7 Басылымды ИНФОРМ атымен сақтаңыздар.
Ұсынылатын әдебиеттер

[1]/[1,3,11]



Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №11
Тақырыбы: Adobe PageMaker-де объектілермен жұмыс істеу тәсілдері
Мақсаты: Adobe PageMaker-де объектілер қою, блок схемалармен жұмыс жасау, мәтінді көшіру, қою тәсілдерін меңгеру
Тапсырма

Қосымша №14 тапсырмасын өз беттеріңізбен орындаңыздар. Жаңа басылым құрыңыздар:



      • Бет пішіні (Формат бумаги) – А4;

      • Бет түрі (Ориентация) – альбом түрі;

      • Нұсқалар (Варианттар) – бірбетті (одностороняя) ;

      • Өрістер (Поля): сол жақтан (левое) – 25, оң жақтан (правое) - 20, жоғары жақ (верхнее) – 20, төмен жақ (нижнее) – 12.

ИНФОРМ басылымындағы мәтінді көшіріп осы басылымға қойыңыздар. Ары қарай объектілер жиынымен жұмыс істеуді, объект қоюды, объектілерді топтастыруды еске түсіре отырып басылымды жасаңыз.


Сұрақтар:

  1. Қойылған объектіні қалай бұруға болады?

  2. Объектілер жиынымен жұмыс жасағанда оларды қалай топтастыруға болады?



Тапсыру формасы:

Тапсырманың электронды нұсқасын оқытушыға көрсетіңіз және сұрақтарға СОӨЖ дәптеріне жауап жазыңыз.


Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Тапсырманы орындау үшін Зертханалық сабақ №11 берілген әдістемелік нұсқауларға қарап орындаңыз.


Ұсынылатын әдебиеттер

[1]/[1,3,4,11,12]



Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №12
Тақырыбы: Adobe PageMaker-де кескіндермен жұмыс істеу
Мақсаты: Өз бетімен Adobe PageMaker-де кескіндермен жұмыс істеу тәсілдерін меңгеру.
Тапсырма

ИНФОРМ басылымындағы мәтіндік блокты кескіндерді қою тәсілімен жаңа басылымға орналастырыңыз. Осы мәтіннің тақырыбын ашатын суретті тауып алып, кескін ретінде қойыңыз. Кескінді мәтіндік блок айнала қоршап тұратындай етіп орналастырыңыз. Басылымды ИНФОРМ2 деген атпен сақтаңыз.


Сұрақтар:

  1. Басқарушы тақтаны қай кезде қолдануға болады?

  2. Экранда кескінді орналастырудың неше түрі бар?


Тапсыру формасы:

Тапсырманың электронды нұсқасын оқытушыға көрсетіңіз және сұрақтарға СОӨЖ дәптеріне жауап жазыңыз.


Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Тапсырманы орындау үшін Зертханалық сабақ №12 берілген әдістемелік нұсқауларға қарап орындаңыз.


Ұсынылатын әдебиеттер

[1]/[1,3,4,11,12]



Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №13

Тақырыбы: Adobe PageMaker-де көп бетті жарияланыммен жұмыс істеу
Мақсаты: Adobe PageMaker-де фреймдар құруды меңгеру, көп бетті жарияланым құрып, беттер қосу, алудың әдістерін меңгеру

Тапсырма

  1. Қосымша №13 тапсырмасын орындаңыз.

  2. Өз бетіңізбен оқитын тобыңыз жайлы буклет жасаңыз. Оның бет саны төртеу, пішімі – А5 болсын. Буклетте түзу, сынық, төртбұрыш, көпбұрыш, фрейм, кескіндерді пайдаланыңыздар. Буклет көптүсті болсын. PageMaker программасының барлық мүмкіндіктерін пайдалана отырып жасаңыздар.


Сұрақтар:

  1. Шаблон бетінде элементтерді қандай жолмен орналастыруға болады?

  2. Көпбұрышты фрейм төбелерінің орналасуын қалай өзгертуге болады?


Тапсыру формасы:

Тапсырманың электронды нұсқасын оқытушыға көрсетіңіз және сұрақтарға СОӨЖ дәптеріне жауап жазыңыз.


Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Тапсырманы орындау үшін Зертханалық сабақ №13 берілген әдістемелік нұсқауларға қарап орындаңыз.


Ұсынылатын әдебиеттер

[1]/[1,3,4,11,12]



Студенттің өздік жұмысы №1

Тақырыбы: Баспа жүйесінің техникалық құралдары. Полиграфиялық жұмыстар үшін компьютерлерге қойылатын талаптар
Мақсаты: Жалпы баспа жүйелерімен жұмыс істеуде компьютердің мүмкіндіктерімен танысу, қойылатын талаптарға талдау жасау
Тапсырма: «Баспа жүйесінің техникалық құралдары. Полиграфиялық жұмыстар үшін компьютерлерге қойылатын талаптар» тақырыбына реферат жазу

Сұрақтар:

  1. Полиграфия термині

  2. Баспа жүйесінің даму тарихы

  3. БЖ буындарын, олардың артықшылықтары


Тапсыру формасы: СӨЖ дәптеріне берілген сұрақтарға жауаптар жазу. Тапсырманы реферат түрінде әдістемелік нұсқауда берілген сұрақтарға сүйене отырып орындау, рефератты ауызша қорғау. Қағазға басылған нұсқасын өткізу.
СӨЖ-ді орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Рефератта қамтылатын сұрақтар:

  • Ақпаратты енгізу, өңдеу, сақтау құралдары

  • Баспа ісіндегі компьютерлік технология

  • Қолданушыны қолдау деңгейі

  • Баспа басылымының объектілері


Ұсынылатын әдебиеттер:

[1]/[1,5,6,7]



Студенттің өздік жұмысы №2

Тақырыбы: Microsoft Word: Жарнама және хабарландыру құру
Мақсаты: Microsoft Word ТП мүмкіндіктерін қолдануды тереңдету үшін, еркін тақырыптарға жарнама, хабарландыру жасау
Тапсырма:

Келесі тақырыптардың бірін таңдап, кешке шақыратын хабарландыру немесе жарнама жасаңыз:



    • 8 наурыз халықаралық әйелдер күні

    • «Құтты болсын жаңа жыл!»

    • СПИД – ғасыр дерті

    • Тәуелсіздік туын биік ұста

    • «Қыздар-ай» кеші


Сұрақтар:

    1. Microsoft Word ТП дайын шаблондармен жұмыс жасау ерекшелігі

    2. Microsoft Word ТП іс құжаттарын өңдеуде қолдану

    3. Microsoft Word ТП басқа баспа жүйелерінен айырмашылығы


Тапсыру формасы: СӨЖ дәптеріне берілген сұрақтарға жауаптар жазу. Тапсырманы ТП Microsoft Word –та орындап, қағазға басылған нұсқасын өткізу, жұмыстың орындалу барысын ауызша қорғап түсіндіру.
СӨЖ-ді орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Зертханалық жұмыс №2, 3 және СОӨЖ №2, 3 берілген әдістемелік нұсқауларға және тапсырмаларға сүйене отырып орындаңыз.


Ұсынылатын әдебиеттер:

[2,3,5,6,7]/[6]



Студенттің өздік жұмысы №3

Тақырыбы: Microsoft Office Publisher программасының көмегімен информатика пәні бойынша таратпа материалдар және көрнекіліктер жасау
Мақсаты: Microsoft Office Publisher программасын сабақта қолданылатын таратпа және көрнекілік материалдар жасауға қолданып үйрену
Тапсырма:

Келесі информатика пәнінен берілген тақырыптардың бірін таңдап, таратпа немесе көрнекілік материалын жасаңыз:



    • Компьютер архитектурасы

    • Ақпарат ұғымы. Ақпараттың қасиеті

    • Алгоритм түсінігі. Қасиеттері

    • Компьютерде ақпаратты кодтау

    • ТП Microsoft Word-та кестелермен жұмыс


Сұрақтар:

  1. Microsoft Office Publisher программасында кесте құру

  2. Microsoft Office Publisher басқа баспа жүйелерінен ерекшелігі

  3. Microsoft Publisher программасында құралдар тақтасын баптау


Тапсыру формасы: СӨЖ дәптеріне берілген сұрақтарға жауаптар жазу. Тапсырманы Microsoft Office Publisher программасында орындап, қағазға басылған нұсқасын өткізу, жұмыстың орындалу барысын ауызша қорғап түсіндіру.
СӨЖ-ді орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Зертханалық жұмыс №4, 5, 6 және СОӨЖ №4, 5, 6 берілген әдістемелік нұсқауларға және тапсырмаларға сүйене отырып орындаңыз.


Ұсынылатын әдебиеттер:

[3]/[7,11]




Студенттің өздік жұмысы №4

Тақырыбы: Adobe PageMaker-де графикалық объектілерді қолданып сурет салу
Мақсаты: Adobe PageMaker мүмкіндіктерін сурет салуда қолдану, оның басқа баспа жүйелерінен артықшылықтарын салыстыру
Тапсырма:

Келесі тақырыптардың бірін таңдап, тақырыпты ашатын суреттер салыңыз:



    • Көктем мезгілін бейнелеуі

    • Геометрия әлемі (геометриялық фигуралар салу)

    • Автокөлік үлгісін салу

    • Компьютерлік техника әлемі (компьютерлік құралдарды салу)


Сұрақтар:

      1. Adobe PageMaker-дің басқа баспа жүйелерінен артықшылығы

      2. Adobe PageMaker-де тізімдермен жұмыс


Тапсыру формасы: СӨЖ дәптеріне берілген сұрақтарға жауаптар жазу. Тапсырманы Adobe PageMaker программасында орындап, қағазға басылған нұсқасын өткізу, жұмыстың орындалу барысын ауызша қорғап түсіндіру.
СӨЖ-ді орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Зертханалық жұмыс №8, 9, 10 және СОӨЖ №8, 9, 10 берілген әдістемелік нұсқауларға және тапсырмаларға сүйене отырып орындаңыз.


Ұсынылатын әдебиеттер:

[1]/[1,3,4,11,12]




Материалды меңгергендігін бағалауға арналған тест сұрақтары


  1. Мәтіннің түпнұсқасы ағашқа ойып жазып, оны тушпен бояп, жақсылап бетіне қағаз жапсырып, көшірмесін алу әдісі қалай аталған

  1. Ксилография

  2. Ксилоәдіс

  3. Қозғалмалы шрифпен кітапбасу

  4. Ойылған әдіс




  1. Қай елде мәтінді бірінші болып баспдан шығарды

    1. Жапония

    2. Корея

    3. Қытай

    4. Ресей




  1. Терілу шрифі қай ел ойлап тапты

    1. Жапония

    2. Корея

    3. Қытай

    4. Ресей




  1. Қолмен орындалатын типографиялық станокты кім ойлап тапты

    1. Би Шэн

    2. Иоганн Гутенберг

    3. Иван Федоров

    4. Петр Мстиславец




  1. Ресей типография қызметі қай жылы басталды

    1. 1600

    2. 1587

    3. 1563

    4. 1536




  1. Баспа машинкасын кім ойлап тапты

    1. Би Шэн

    2. Иоганн Гутенберг

    3. Иван Федоров

    4. Фридрих Кёниг




  1. «Times» газеті алғаш қашан шықты

    1. 28 қыркүйек 1800

    2. 22 наурыз 1812

    3. 29 қараша 1814

    4. қараша1821




  1. Белгілі бір өлшемдегі символдар тізбегі және сурет – бұл

    1. Шрифт

    2. Символ

    3. Цифр

    4. Кескін




  1. Шрифтың астынғы және үстіңгі сызықтарының арақашықтығы дегеніміз не

    1. Шрифт өлшемі

    2. Интервал

    3. Керинг

    4. Трекинг




  1. Әріпаралық қос литерді «жұқалап» орналастыру қалай аталады

    1. Интерлиньяж

    2. Интервал

    3. Керинг

    4. Трекинг




  1. Жарияланымды баспаға дайындаудың дұрыс ретін анықтаңыз

    1. Prepress, Press, Postpress

    2. Press, Prepress, Postpress

    3. Prepress, Postpress, Press

    4. Press, Prepress, Postpress




  1. Жарияланымды өңдеудегі мәтіндік жолақтар мен басқа да элементтерді көркемдеу процесінде қолдану – бұл

  1. Полиграфилық верстка

  2. Электрондық верстка

  3. Верстка

  4. Кәсіби верстка




  1. Қағаздық немесе электрондық жарияланымның компьютерлік нұсқасын дайындау – бұл

        1. Полиграфилық верстка

        2. Электрондық верстка

        3. Верстка

        4. Кәсіби верстка


  1. Компьютерде жай мәтін теру – бұл

    1. Полиграфилық верстка

    2. Электрондық верстка

    3. Верстка

    4. Кәсіби верстка




  1. Кітаптың, журналдың, газеттің жолақтарын өндірістік процесте монтаждау – бұл

    1. Полиграфилық верстка

    2. Электрондық верстка

    3. Верстка

    4. Кәсіби верстка




  1. Word мәтінді бағанға бөлу қандай команда көмегімен орындалады

    1. Формат – Колонки

    2. Вставка – Колонки

    3. Вид – Колонки

    4. Правка – Колонки




  1. Қандай батырманың көмегімен WordArt объектісін қоюға болады












  1. Word-та Биәріп ішкі командасы қай менюде орналасқан

    1. Формат – Буквица

    2. Вставка – Буквица

    3. Вид – Буквица

    4. Правка – Буквица




  1. Word-та бет параметрін қай менюдің көмегімен баптаймыз

    1. Формат – Параметры страницы

    2. Файл – Параметры страницы

    3. Вид – Параметры страницы

    4. Правка – Параметры страницы




  1. Дефисті орнату үшін қолданылатын пернелер комбинациясы

    1. <->

    2. ++<дефис>

    3. < Ctrl >+< Shift >+<серый минус>

    4. < Ctrl >+< Shift >+<пробел>

  2. Бөлінбейтін дефисті орнату үшін қолданылатын пернелер комбинациясы

    1. <->

    2. ++<дефис>

    3. < Ctrl >+< Shift >+<серый минус>

    4. < Ctrl >+< Shift >+<пробел>




  1. Тирені орнату үшін қолданылатын пернелер комбинациясы

    1. <->

    2. ++<дефис>

    3. < Ctrl >+< Shift >+<сұр минус>

    4. < Ctrl >+< Shift >+<пробел>




  1. Бөлінбейтін пробелді орнату үшін қолданылатын пернелер комбинациясы

    1. <->

    2. ++<дефис>

    3. < Ctrl >+< Shift >+<сұр минус>

    4. < Ctrl >+< Shift >+<пробел>




  1. Беттің өлшемін қалай таңдаймыз

    1. Формат – Параметры страницы

    2. Файл – Параметры страницы

    3. Вид – Параметры страницы

    4. Правка – Параметры страницы




  1. Word-та кестені қалай қоямыз

    1. Таблица – Вставить – Таблица

    2. Правка – Вставить – Таблица

    3. Вставка – Вставить – Таблица

    4. Формат – Вставить – Таблица




  1. PageMaker-де файлды ашу стандартты сұқбат терезені қандай пернелер комбинациясымен орындаймыз

  1. Ctrl>+

  2. Ctrl>+<В>

  3. Ctrl>+<С>

  4. Ctrl>+<А>




  1. PageMaker-де бос, жаңа жарияланымды қандай пернелер комбинациясымен орындаймыз

    1. Ctrl>+

    2. Ctrl>+<В>

    3. Ctrl>+<С>

    4. +

  2. Палитра құралдарынан басқа барлық палитраларды қандай пернелер комбинациясымен алып тастауға болады

    1. +

    2. +

    3. +

    4. +




  1. Қандай пернелер комбинациясымен PageMaker-де мәтінге көше аламыз

    1. +

    2. +

    3. +

    4. +.




  1. Қандай пернелер комбинациясымен шрифт параметрі сұқбат терезесін шақыра аламыз

    1. +

    2. +

    3. +

    4. +




  1. MS Publisher қандай программаға жатады

    1. Сервистік программа

    2. Беттеу және макеттеу программасы

    3. Программалау тілі

    4. Мәліметер қорын басқару жүйесі




  1. Құру, ашу, сақтау батырмалары қандай тақтада орналасқан

      1. Форматтау тақтасы

      2. Стандартты саймандар тақтасы

      3. Кескінді өңдеу тақтасы

      4. Объекты тақтасы




  1. Есептер облысын қалай шығаруға болады

      1. Файл – Есептер облысы

      2. Түр – Есептер облысы

      3. Түр – Құралдар тақтасы – Есептер облысы

      4. Кесте – есептер облысы




  1. Бетті номерлеуді қалай орындауға болады

    1. Файл – Бетті номерлеу

    2. Кірістіру (Вставка) – Бетті номерлеу

    3. Жанама мәзірден сәйкес команданы таңдаймыз

    4. Есептер облысы – Бетті номерлеу

  2. Бос басылымдардың неше түрі бар

    1. 5

    2. 6

    3. 11

    4. 9




  1. Басылымға жаңа бет қосу үшін қандай команда орындаймыз

  1. Кірістіру (Вставка) – Беттер

  2. Жанама мәзірден сәйкес команданы таңдаймыз

  3. Есептер облысы – Беттер

  4. Файл – Құру




  1. Бөлім (Раздел), Дата/уақыт, Объект командалары қай мәзірде орналасқан

  1. Файл

  2. Кірістіру

  3. Түр

  4. Кесте




  1. Қандай перне арқылы басылым көлемін өзгертуге болады

  1. F1

  2. F9

  3. F2

  4. Shift+F3




  1. Мәтінді туралау батырмалары қай тақтада орналасқан

  1. Форматтау

  2. WordArt

  3. Кескінді өңдеу

  4. Объекты




  1. объектісі не үшін қолданылады

  1. Объектілерді таңдау үшін

  2. Түзу салу үшін

  3. Курсорды жаңа жолға көшіру үшін

  4. Төртбұрыш салу үшін



жүктеу 5,9 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19



©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау