Ахметов Б. А. – «Мұнай және газ кәсіпшілігінің машиналары мен жабдықтары» кафедрасының аға оқытушысы, педагогикалық өтілі 6 жыл. 050724-Технологиялық машиналар және жабдықтар мамандығы бойынша «Техникалық диагностика» пәні, кредит

Ахметов Б.А. – «Мұнай және газ кәсіпшілігінің машиналары мен жабдықтары» кафедрасының аға оқытушысы, педагогикалық өтілі 16 жыл. 050724-Технологиялық машиналар және жабдықтар мамандығы бойынша «Техникалық диагностика» пәні, 3 кредит.

• Аңдатпа
• «Техникалық диагностика» пәні студенттерге диагностикалау аспаптары жөнінде, әдістері мен технологиясы жөнініде толық жалпы мәлімет, қажет болған жағдайда студенттерге, өз бетінше орындауға берілген жекелеген тақырыптар бойынша білімдерін өз бетінше толықтыруға немесе тереңдетуге мүмкіндік береді.
• «Техникалық диагностика» пәні «Технологиялық машиналар және жабдықтар» мамандығының бакалаврлары үшін таңдалып алынатын пән болып табылады, өйткені бұл курстан алынған білім көмірсутекті шикізатты іздеуде, өндіруде, тасымалдауда және өңдеуде пайдаланылатын барлық жабдықтар кешенін жасау және пайдалану кезінде қажет болады.

Пәннің мақсаты Пәннің басты мақсаты болашақ мамандарда диагностикалау аспаптарының құрылымы, олардың тағайындалуы мен жұмыс принциптері бойынша білімді қалыптастыру, сондай-ақ пайдалану обылысынан ғылыми және тәжірибелік білімдері бар инженер-техникалық кадрларды арнайы дайындау, өйткені ол аспаптардың сапасы, пайдалану қасиеттері және оңтайлы қолдану обылысында актуальды инженер-техникалық және ғылыми мәселелерді шешеді. .

• Пәнді оқып-үйренуге қойылатын міндеттер
• Мұнай-газ кәсіпшілігі жабдықтарының жұмысын жақсы түсіну, оларды сауатты пайдалану, ақаулар себептерін анықтауды және оларды жою жолдарын белгілеуді білу үшін, сонымен қатар бұл жүйелерді жобалау және есептеу үшін диагностикалық аспаптардың құрылымы мен жұмыс принципі бойынша сәйкесінше дайындық болуы керек. Бұдан пәнді оқытудағы міндеттер жобалау-конструкторлық, зерттеу және өндірістік қызмет үшін, мұнай мен газды өндіру мен сақтаумен байланысты, диагностикалау аспаптарын жасау, жетілдіру және пайдалану обылысы бойынша мамандарды дайындау шығады.

Материалдарды таңдау мен құрылымдаудың негізгі принциптері

• Негізгі материалдар екі топқа бөлінген:
• - дәрістік материалдар;
• - тәжірибелік сабақтардың материалдары.
• Дәрістік материалдардың құрылымы:
• Техникалық диагностика пәні
• Дірілдік диагностика әдісі
• Ағып кетулерді іздеу
• Бөлшектемейтін магниттік бақылау
• Бақылаудың құйын токтық, электрлік және жылулық түрлері
• Бөлшектемейтін ультрадыбыстық бақылау
• Акустика-эмиссиялық әдіс
• Жабдықтар мен материалдардың ескіру процестері
• Жабдықтардың қалдық ресурстарын бағалау
• Бұрғылау қондырғыларын диагностикалау
• Болаттан жасалған газ-мұнай құбырларын және арматуралардың желілік бөлігін диагностикалау
• Қысыммен жұмыс істейтін ыдыстар мен аппараттарды диагностикалау
• Ұңғыны жөндеуге арналған қондырғыларды диагностикалау
• Мұнай өнімдеріне арналған тік цилиндр резервуарларда диагностикалау
• Сораптық-компрессорлық жабдықтарды диагностикалау
• Тәжірибелік сабақтардың тақырыптары:
• 1. Поршенді компрессордың техникалық күйінің диагностикасы
• 2. Ортадан тепкіш сорғының техникалық күйінің диагностикасы
• 3. Дизель ІЖҚ техникалық күйінің диагностикасы
• 4. Поршенді сораптың техникалық күйін диагностикалау
• 5. Тістегершікті сораптың техникалық күйін диагностикалау
• 6. Пластинкалы пневмоқозғалтқыштың техникалық күйін диагностикалау
• 7. Роторлы сораптың құрылымын оқып-үйрену

Оқыту әдістері мен түрлері

• Студенттер кредиттік жүйе бойынша оқытылады, оқу түрі – күндізгі, жүргізілетін сабақтар түрі – дәріс және тәжірибелік.
• Дәрістік және тәжірибелік сабақтардың негізгі бөлігі интерактивтік тақта, компьютерлер, зертханалық стендтер мен қондырғылар қолданылып, арнаулы дәрісханаларда (ОӨШ, 706 МҒ дәр.) өтіледі.
• Курсты оқып-үйрену нәтижесінде студент:
• білуі керек:
• - диагностикалық аспаптардың құрылымы мен жұмыс істеу принциптерін;
• - диагностикалау әдістері мен құралдарын;
• - сәйкес диагностикалау аспаптарының қолданылу аймақтарын.
• орындай алуы керек:
• - қойылған мәселеге тәуелді диагностикалық аспаптарды таңдауды;
• - стандарттарды еркін пайдалануды.
• ұғымы болуы керек:
• - диагностикалау әдістері мен құралдарын қолдану обылысында ғылыми зерттеулерді жүргізу негіздері жөнінде;
• - мұнай-газ өндірісінің жабдықтарының күйін бағалау әдістері жөнінде.

Білімді бақылау және бағалау

• Қ.И. Сәтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университетінде кредиттік технология бойынша оқитын барлық курстарда барлық пәндерден студентердің білімін бақылау үшін рейтингілік бақылау қолданылады.
• Мамандықтың жұмыстық оқу жоспарына кірген әрбір пәннің рейтингі қорытынды бақылауға тәуелсіз 100 балдық шкаламен бағаланады

Өзім жөнінде: Біліктілігім: инженер-механик, МГЖМЖ кафедрасының аға оқытушысы. Соңғы 5 жылда 10-нан аса ғылыми-әдістемелік еңбектерім жарияланды. Мен жетекшілік ететін дипломдық жобалар тақырыптары университет сайтында көрсетілген. Менің курсым бойынша оқушылардың үлгерімінің орташа балы 83-89%.

• Оқушыларға қойылатын талаптар:

• 1. Жұмыстарды көрсетілген уақытта тапсыру.
• 2. Жұмыстарды тапсырмаған студенттер емтиханға жіберілмейді.
• 3. Оқу материалдарын игеру дәрежесі тестермен тексеріледі.
• 4. Сабаққа кешікпеу.
• 5. Сабақтан қалмау.
• 6. Оқу процесіне белсенді қатысу.
• 7. Үй тапсырмасын өз бетінше орындау.