Ещё один вид упражнений – создание ситуаций на уроке

Жаттығудың тағы бір түрі – сабақта жағдаяттар құру, ол да ынтасын арттыруға көмектеседі, оқушылардың шығармашылық мүмкіндіктерін ашады. Жағдаяттарды сабақтың кез келген ыңғайлы және қолайлы кезеңінде оқушылардың жұмысқа тезірек араласуы үшін сабақтың басында беруге болады. Мұғалім жағдаяттарды негізге ала отырып ұсынады оқушылардың осы жастағы қызығушылықтары, олардың өмірлік тәжірибесі.

Мысалға:

У одного из ребят скоро день рождения. Ребята обычно заранее говорят об этом. Учитель предлагает ситуацию: Жақында бір баланың туған күні бар. Балалар бұл туралы әдетте алдын ала айтады. Мұғалім жағдайды келтіреді:

He is happy, he is celebrating his birthday. It is his 9^th birthday. I am sure he likes this day. Do you want to know, why?

Учащимся предлагается задать вопросы, что он (она) делают обычно в свой день рождения. Учитель может подсказать косвенным вопросом, о чём спросить, нацеливая на использование разного типа вопросов как общих, так и специальных с использованием изученного лексико-грамматического материала. В конце можно попросить сказать, почему они счастливы и дать совет, что можно сделать, чтобы праздник запомнился.

Возможные вопросы:
Оқушыларға оның туған күнінде әдетте не істейтіні туралы сұрақтар қою ұсынылады. Мұғалім оқытылатын лексикалық-грамматикалық материалды пайдалана отырып, жалпы және арнайы сұрақтардың әртүрлі түрлерін қолдануға бағытталған жанама сұрақ арқылы нені қою керектігін ұсына алады. Соңында сіз олардан неліктен қуанышты екенін айтып, мерекені есте қаларлықтай ету үшін не істеу керектігі туралы кеңес беруді сұрай аласыз. Қойылатын сұрақтар:

1. 
   When is your birthday?
   
2. 
   Who comes to say "Happy birthday"?
   
3. 
   What can your parents give?
   
4. 
   What does your mum cook?
   
5. 
   Do you invite your friends?
   
6. 
   Can you play games? What games can you play?
   

Жаңа жыл сияқты мереке жақындап қалды. Мұғалім сабақты бастайды:

I like New Year. I am always happy. I get many presents and give them to my dearest. I always write a letter to father Frost (Santa Claus) and ask for something. But this time I don’t know what to ask about. Can you advise me?

Учащиеся высказывают свою идею и объясняют свою просьбу. Например: Оқушылар өз ойларын айтып, өтініштерін түсіндіреді. Мысалға:

P₁ - You can ask for a computer. You can play games and send e-mails to your friends. You can know many clever things from the computer.