Адамның мінезі, мінезді жетілдірудегі адамның мүмкіндіктері туралы түсінік беру

• Адам мінезімен танылады

• Бақытжанова Л

• Мақсаты:

• Адамның мінезі, мінезді жетілдірудегі адамның мүмкіндіктері туралы түсінік беру.

• Міндеттері:

• жақсы/жаман мінез-құлықты ажырата білуге үйрету;
• Оқушылардың бойында жақсы мінез-құлық дамытуға ықпал ету;
• Өзін құрметтеу, өзіне деген сенімділікке тәрбиелеу.

• КӨҢІЛ КҮЙІҢ ҚАНДАЙ?

• Өте жақсы

• Жақсы

• Орташа

• Шаттық шеңбері

• Бір – бірімізге ізгі тілек білдіру

• Жағдаят талдау

• Кім Қыз Жібек болады?

Әбунасыр әл-Фарабидің нақыл сөздері. 1. Мінез-құлықты сөз жүзінде емес, іс жүзінде шыңдау арқылы іске асыруға болады. 2. Жақсы мінез-құлық пен ақыл күші болып, екуі біріккенде – бұлар адамшылық қасиеттер болып табылады. 3. Адамның басына қонған бағыттың тұрақты болуы жақсы мінез-құлыққа байланысты.

• Тапсырма

• Дат суретшісі Херлуфа Биструпаның дәптерде берілген адам мінезімен байланысты салған суретіндегі мінез-құлқы әр түрлі адамдардың мыжылған қалпаққа өз эмоцияларын, қатынасын білдіруін әңгімелеп, олардың арасындағы қарым-қатынасты суреттеу тапсырылады.

• Дәптермен жұмыс

• Мәтінмен жұмыс

• Іңкәр Тоқаштың “Жақсылық шапағаты”
• әңгімесін оқу

• Сұрақ

• Жаңылсынның бойынан қандай
• қасиеттерді байқадындар?
• Балалар неліктен Жаңылсынға таңдана
• қарады?
• «Жақсылық жасау – әр адамның ісі» дегенді
• қалай түсінесіңдер?

• Шығармашылық жұмыс

• «Жақсылық шапағаты» әңгімесінде және дәптермен жүргізілген жұмыста қозғалған мінез-құлық тақырыбын бекіту мақсатында «Жаныңда жүр жақсы адам» тақырыбына шағын әңгіме жазу.

Түйіндеме

• Сыйлы, қадірлі болуға септігін тигізеді;

• Адамдардың сенімін туғызады;

• Өзіңнің, өзгелердің өмірін қуанышқа бөлейді;

• Жақсы мінез

• Жүректен
• жүрекке

• Мінездер бар жақсы-жаман, әр алуан,
• Әдептілік әділдіктен нәр алған.
• Кең болғанның кем болғанын көрмедім,
• Теңізге ұқсап тасып жатқан шараңнан.