«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі

Оқуш жауабына сəйкес шешім қабылдау

жүктеу 351,94 Kb. бет 303/314 Дата 27.06.2023 өлшемі 351,94 Kb. #43082

Оқуш жауабына сəйкес шешім қабылдау Оқушының білім алуын қолдау үшін қойылатын сынақтан өткізу сұрағы осы айтқандарыңызға мысал келтіре аласыз ба Оқушының жазалауға ұшырамау, нашар баға алмау үшін оқуы сыртқы уəж Оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау қажеттілігі оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады Оқушының сабаққа ықыласты болуы жəне өзін - өзі ынталандыруы ішкі уəж Оқушының сын тұрғысынан ойлауындағы "дəлелдерді талап етіп, кез келген дəлелді есепке алып отыруын" көрсететін ерекшелігі ұтымдылық Оқып үйренуге деген уəжін қиынырақ, ойын мен тапсырмаларға ұмтылу арқылы арттыратын оқушыны анықтайтын өлшем. күрделілікке деген сүйіспеншілік Оқыту барысында оқушылардың меңгеруі тиіс міндетті білім мазмұнының құрылымы ғылыми білімдер, дағды, дүниетанымдық, адамгершілік, эстетикалық идеялар Оқыту əдістемесінің əдістемелік негіздері таным теориясы Оқыту əдістері анықталмайды оқушылардың қызығушылығымен Оқыту заңдылықтары мен құбылыстарына қатысты ілімдер мен оқыту ілімі дидактика Оқыту мазмұны оқушыларды объективті ғылыми дəйектермен, теориялармен, заңдармен таныстырса жəне ғылымның қазіргі жағдайын көрсете алса, ол қай принципке жатады жүктеу 351,94 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз