|
«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өніміТәрбие принципі: Үздіксіздік, Бірізділік,Жүйелілік
|
бет | 245/314 | Дата | 27.06.2023 | өлшемі | 351,94 Kb. | | #43082 |
| «Адам» ымын аны таушы сипаттамалар тіршілік иесі, кілі;филогТәрбие принципі: Үздіксіздік, Бірізділік,Жүйелілік Тәрбие процессінде арнайы қолданылады:Тәрбие әдістері* Тәрбие принциптері *Тәрбие тәсілдері* Тәрбие процессінде қамтылған адам санына қарай тәрбие формалары қалай : Көпшілік *Шағын топтық*Жеке* Тәрбие процессінде тәрбиенің сапасына ықпал жасайтын пәрменділіктер:мақсаттардың бір біріне үйлесуіне *ықпалдың сапасына, тәрбиеленушілердегі сөздік және сезімдік процесстердің даму деңгейі мен педагогикалық әсер ету үйлесімділігіне*Объективті және субъективті факторлар әрекетінің байланысына, педагогикалық өзара әрекеттегі тәрбие процессіне қатысушылардың белсенділігіне* Тәрбие процессіндегі ұжымдық бағыттың келесі мүмкіндіктері: Азаматтық құндылықтар, әлеуметтік бағдарлы мотивациялауға*Тәрбие үрдісін ұйымдастырудығы кәсіби қызметінің жемесіне*Үйлесімді есепке ала отырып, тұлғаны біртұтас қалыптастыруға*Әміршілдік пен жатсынудан гуманистік және бірлескен іс-әрекетке жол көрсетуге* Тәрбие процессінің қоғамдық бағытталуы мүмкіндіктері жол ашады:Қоғамдық бірлестіктермен әріптестік орнатуға*Қоғамдық өмірге белсене аралуға көмектеседі* Жеке тұлғаның әлеуметтенуіне жағдай жасалынады*Жеке тұлғаның әлеуметтенуіне жағдай жасалынады* Тәрбие процессінің пәрменділігін қамтамасыз ететін бірліктерарасындағы байланыстар мен тәуелділіктер: Тәрбиенінің негізгі міндеттері мен мақсаттарын қамтитын процессті жоспарлау*Жоспарланған және алынған нәтижжелердің айырмашылығын бақылау және қорытынды шығару, жібереілген қателіктер мен жеткен жетістіктерді талдау*Мәдени тынығу шараларын ұйымдастырумен* Тәрбие процесі көп факторлы процесс? Обьективті, субьективті Тәрбие процесі нәтижелілігінің басты белгісі? Тәрбиеленушілердің өз жас ерекшеліктеріне қарай мінез-құлық нормаларын және ережелерін білу Тәрбие процесі? Сыртқы мақсат бағдарлы ықпал мен тұлғаның өзін-өзі тәрбиелеуін кірістіре жүргізілетін тұлға қалыптастыру , дамыту процесі Тәрбие процесіндегі объект және субъект ретіндегі тұлға дегеніміз-өсіп келе жатқан адамның жаңа мүмкіндіктерінің жүзеге асуы
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|