Педагогика курсының мазмұнын құрылымдау келесі принциптерге сүйенеді: Тұтастылық.Негізділік.ғылымилық. Мақсатқа бағыттылық

Педагогика курсының мазмұнын құрылымдау келесі принциптерге сүйенеді: Тұтастылық.Негізділік.ғылымилық. Мақсатқа бағыттылық.

Педагогика курсының негiзгi бөлiмдерiн атаңыз: педагогиканың(курс) жалпы негiздерi; тәрбенің негіздері;тәрбиенiң теориялық

Педагогика мына ғылымдармен байланысады философия; әлеуметтану; психология; физиологиямен

Педагогика Пәні бойынша сынақ аяқталды:*«Адам» ұғымын аңықтаушы сипаттама*Тіршілік иесі, өкілі*Моральдік қасиеттер

Педагогика пәні:Адамның дамуын ќамтамасыз ететін тәрбиелік ќатынастар; Тәрбиелік іс-әрекет

Педагогика практика тарихындағы тәрбие жүйелері:джентельменді қалыптастыру, афиналық, ұжымда және ұжым арқылы тәрбиелеу

Педагогика практика тарихындағы тәрбие жүйелері:спартандық, діни, ұжымда және ұжым арқылы тәрбиелеу

Педагогика практикасы тарихындағы тәрбие жүйелері

Педагогика практикасы тарихындағы тәрбие жүйелеріB) спартандық C) діни тәрбиеE) ұжымда және ұжым арқылы тәрбиелеу

Педагогика практикасындағы оқытуды ұйымдастыру жүйесі:В) Трамп – жоспар С) Виньетка - жоспар G) Белл Ланкастер жүйесі

Педагогика саласында балалардың жас және дара ерекшеліктерін зерттеген ғалымдар:A) Коменский Х.А., Джонн ЛоккB) Ж.Ж. Руссо, Дистервег АЕ) Ушинский К.Д., Толстой Л.Н

Педагогика саласында балалардың жас және дара ерекшелігін зерттеген ғалымдар: Коменский,Джон Лоок;Ж.Ж.Руссо, Дистервег А;Ушинский К.Д, Толстой Л.Н;

Педагогика саласында балалардың жас және дара ерекшеліктерін зерттеген ғалымдар:*Ж.Ж.Руссо,*А.Дистерверг,*К.Д.Ушинский,*Л.Н.Толстой,*Х.А.Крменский,*Джон Локк.

Педагогика саласында балалрдың жас және дара ерекшеліктерін зерттеген ғалымдар:*Ж.Ж Руссо*Дистерверг

Педагогика саласындағы зерттеулер - бұл :C) Білім заңдылықтары жөнінде жаңа мәліметтер алуD) Білім беру жүйесінде жаңа мәліметтерге қол жеткізуH) Ғылыми ізденіс процесі

Педагогика саласындағы зерттеулер – бұл:С) Білім заңдылықтары жөнінде жаңа мәліметтер алу D) Білім беру жүйесінде жаңа мәліметтерге қол жеткізу Н) Ғылыми ізденіс процесі