Абайла, балақай! Отпен ойнама!

Автор: Абзал Мерейлім Ержанқызы
Бағдарлама тарауы: Ортаңғы топ
Жас тобы: Қоршаған ортамен таныстыру
Білім беру саласы: Техника және біз
ҰОҚ тақырыбы: Абайла, балақай! Отпен ойнама!
ҰОҚ мақсаты:
Балаларға өрт туралы түсінік беру. Өрт тілсіз жау,өрттен сақтану жолдарын үйрету. Балалардың өрт
қауіпсіздігі ережелері туралы білімдерін қалыптастыру, қауіп төнген кезде өздерін қорғай білуге
машықтандыру, өз өмірлері үшін жауапты екенін ұғындыру. Кенеттен пайда болатын жағдайларда
керекті телефон нөмерлерін жатқа айтқызу, тақпақ, сурет арқылы ой өрісін, есте сақтау қабілетін
дамыту. Балаларға жақсы мен жаман қасиеттерді ажырата білуге, әдепті және байыпты сөйлеуге,
ұқыптылыққа, тазалыққа үлкеннің айтқанын тыңдай білуге тәрбиелеу.
Сөздік жұмыс:
Разетка, газ плитасы, өрт сөндіруші, сіріңке, 101 телефонына қоңырау шалу.
Рефлексия
«Достық көмек»
Ойынның мақсаты:балаларды зейін қоюға, мейірімділікке, досына көмектесуге тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер:
Шаттық шеңбер, әңгімелеу, түсіндіру, сурет бойынша әңгіме қортындылау. 
Құрал-жабдықтар:
карточкалар, презинтация, бейнежазба. 
АКТ ресурсының атауы:
АКТ құралдары -интерактивті тақта, карточкалар, презинтация, бейнежазба. 
Пәнаралық байланыс:
Сөйлуеді дамыту, Жаратылыстану.
Алдын-ала жұмыс:
Өрт сөндіруші жайлы әңгіме. "Ыстық -суық" дидактикалық ойыны.
ҰОҚ барысы
ҰОҚ кезеңдері
Жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
ҰОҚ кіріспе
бөлімі
(1-2 минут)
Шаттық шеңбері:
Қайырлы таң достым,
Қайырлы күн болсын.
Ісіміздің әр кезі,
Сәттілікке толсын!
https://www.instagram.com/tv/C
WnAkqhl-
hE/?utm_medium=copy_link

ҰОҚ кезеңдері
Жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
ҰОҚ негізгі бөлімі
(13-15 минут)
Балалар бүгін бізде ерекше оқу қызметі.
Тосын сәт: Топқа қолында сіріңке мен оттығы бар Дымбілмес келеді.
Дымблмес: Қалайсындар балалар, сендер не істеп отырсыңдар көңіл-
күйлерін жоқ, жүр кеттік ойнаймыз, менде мынадай оттық пен сіріңке
бар.Жүріндер ойнайық.
Тәрбиеші: Сәлеметсіңбе Дымбілмес қош келдің,сіріңкемен ойнауға
болмайды, өрт қауіпсіздігін білу әр баланың міндеті!, сен бізбен болып
оттықпен ойнаған қандай қауіпті екенін түсін. Балалар, от деген сөз
өмірімізге қуат беріп, бойымызды жылытады. От - өмір сәні. Отсыз тіршілік
жоқ. От жағылмаса тамақ піспейді, үй жылымайды. Ал тамақ ішпесек
бойымызға қуат бітпейді. Бойымызда қуат болмаса өмірге деген
қызығушылық қасиетіміз жоғалады. Оттың сол сияқты зияны да бар. Өрт
біздің жауымыз. Балалар өрт тілсіз жау. Біз үлкендердің көмегінсіз үйдегі
газдың,сіріңкенің,разетканың қасына жақындауға болмайтынын білуіміз
керек.
Балалар біз әрқашан өрттен сақтануымыз керек. Егер де байқаусызда өрт
шықса не істеу керек? Тақтаға назар аударту. (видеоролик көрсетіледі)
Сөздік жұмыс, қостілділік.
Ойын: «Қауіпті және қауіпсіз заттар» Сандықтың ішінде бірнеше заттарбар.
Енді мұқият қара, осы заттардың ішінде қайсысын сендерге ұстауғанемесе
пайдалануға болмайды? сол заттарды табу.
Тәрбиеші: Жарайсыңдар балалар! Сендер от туралы жақсы біледі
екенсіңдер, енді орнымыздан тұрып шамалы сергіп алайық. Сергіту сәті:
Өрт пен түтін айнала Қарап тұрма жай ғана Тез хабар бер 101-ге Уақытты
сен байлама
Тәрбиеші:Өрттен сақтану туралы бекітіп,балалардың мақал - мәтелдерін
тыңдайық Дымбілмес: Жарайсыңдар балалар! Мен оттықтың, шырпының
ондай қауіп тұдырады деп ойламаппын, енді оттықпен, шырпымен
ойнамаймын.
Рахмет сендерге келгенім қандай жақсы болды, сендерден көп зат
үйрендім, білдім. Енді мен кетейін, сау болыңдар!
https://www.instagram.com/tv/C
WnAkqhl-
hE/?utm_medium=copy_link
ҰОҚ
қорытындысы
(3-4 мин)
«Достық көмек»
Ойынның мақсаты:балаларды зейін қоюға, мейірімділікке, досына
көмектесуге тәрбиелеу.
Балалар естеріңде болсын, өрт кездейсоқ шықпайды, ол дұрыс
пайдаланбағаннан болады. Естеріңде болсын:
«Отпен ойнама, күйерсің», «Өрт – тілсіз жау»
Балаларды мадақтау және марапаттау!
Дымбілмеспен қоштасу.
https://www.instagram.com/tv/C
WnAkqhl-
hE/?utm_medium=copy_link
Күтілетін
нәтижелер:
Біледі: Өрт болғанда өзін қалай ұстауды білді.
Игереді: Өрт пен ойнамауды, өрт шығаратын заттарды үлкендердің
рұқсатынсыз ұстамауды игерді.Өрттің алдын алып не істеу керектігін
игерді.
Меңгереді: Сұраққа-жауап беруді, ойынды қызыға ойнауды, әдіс-тәсілдерді
қызығушылықпен орындауды меңгерді.
https://www.instagram.com/tv/C
WnAkqhl-
hE/?utm_medium=copy_link