іздеу: тапсырмасын

ІV. Бекіту. Сабақ дегеніміз не? Оның қандай түрөзгерістері бар? Құрылысы қандай? Атқаратын қызметі ше? Үй тапсырмасы
- Сабақтың мақсаты:
V Оқушыларға үй тапсырмасын және оны орындауға нұсқау беру кезеңі
- 5 сынып “Математика”
Тапсырма: Қосымша №5 тапсырмасын орындаңыз. Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар
- «Іскерлік құжаттарды дайындау және өңдеу»
Сәйкесін тап тапсырмасы
-
Келесі сабақ тапсырмасы
- Филология және педагогика ғылымдары факультеті
Бақылау тапсырмасы
- Ќазаќстан республикасы бiлiм жғне єылым министрлiгi
ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру
- Қазақ тілі № Тақырыбы: Сөйлем және сөз Мақсаты
) Келесі дабыл берушіге немесе ӘҚҰ органының және (немесе) жерүсті қозғалыс тапсырмасына сәйкес жеткізу
- Ќазаќстан Республикасыныѕ јуе кеѕістігінде
Төлем тапсырмасы
- ПоәК 042-14-3-01 20. 10/03-2012 Басылым №2
ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру. -
- Сабақ: әдебиеттік оқу 2 сынып Тақырыбы: Мағжан Жұмабаев. Балапан қанат қақты
Аюдың тапсырмасы әріптерге байланысты тақпақтарын,сөздерін айту
- Сабақтың тақырыбы:Ұ дыбысы және әрпі Сабақтың мақсаты
Үй тапсырмасы
- Күні: Пән: Іс құжаттарды мемлекеттік тілде жүргізу. Тақырыбы: Іс құжаттары қарым-қатынас жасаудың тәсілі Мақсаты: Білімділік

	Күнделікті сабақ жоспары 6кл Оқушылардың тапсырмасын әр партаны аралап жүріп, тексеру. Осылайша үй тапсырмасын оқушылармен бірге қорытындылап, жаңа тақырыпқа көшеміз Сабақ 23,09 Kb. 1	оқу
	Үй тапсырмасын сұрау Үй тапсырмасын тексеру үшін оқушылармен «Алтын сандық» «Алтын сандық» ойынын ойнаймыз. Қорапта кеспе қағаздар берілген. Оқушылар сұрақтарға өздері таңдап алып жауап береді 1,15 Mb. 1	оқу
	Ii үй тапсырмасын тексеру: II үй тапсырмасын тексеру Білімділігі: Заттың қимылын білдіретін сөздерді ажырата білуге, оларды мәтіннен таба білуге үйретеді. Етістіктің дара және күрделі болып бөлінетіні туралы ұғымды кеңейту, байланыстырып сөйлеу дағдыларын қалыптастыру Сабақ 0,79 Mb. 1	оқу
	Оќушыныѕ оќу їдерісін, шартты тїрде, оќу тапсырмасын орындау, ал оќу тапсырмасын баєдарлыќ, атќару (алгоритм) жјне баќылау бґліктерінен тўратын операциялардыѕ тізбегі, яєни маќсатты іс-јрекет деп ќарастыруєа болады В статье рассматриваются вопросы применения новой информационной технологии в учебном процессе в сочетании с традиционными методами на всех этапах обучении 121,91 Kb. 1	оқу
	‡й тапсырмасын тексеру Сабақ 4,46 Mb. 1	оқу
	Үй тапсырмасын сұрау 10,59 Mb. 1	оқу
	Үй тапсырмасын сұрау 15,37 Kb. 1	оқу
	Үй тапсырмасын тексеру 7,12 Kb. 1	оқу
	Үй тапсырмасын сұрау Құрамы 11,5 Kb. 1	оқу
	Үй тапсырмасын пысықтау Сұрақ-жауап 17,15 Kb. 1	оқу
	Сабақтың жүрісі: І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Үй тапсырмасын сұрау Сабақ 10,15 Kb. 1	оқу
	Сабақтың барысы: І ұйымдастыру кезеңі ІІ. Үй тапсырмасын сұрау Сабақ 11,83 Mb. 1	оқу
	Сабақты өткізу кезеңдері I. Ұйымдастыру кезеңі. II. Үй тапсырмасын тексеру. Лото Сабақ 22,52 Kb. 1	оқу
	1. Жалпы ережелер «Сәулет-жоспарлау тапсырмасын беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет 85,71 Kb. 1	оқу
	Сабақтың барысы. І.Ұйымдастыру бөлімі. Психологиялық дайындық. ІІ.Үй тапсырмасын тексеру а. Мазмұнын сұрау Сабақ 16,96 Kb. 1	оқу

---