| «Натурал сандардың бөлінгіштігі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Санды жай көбейткіштерге жіктейді және жіктемені дәрежелердің көбейтіндісі түрінде жазады 51,29 Kb. 3 | оқу |
| Қуанамын мен де, Арайлап атқан күнге Берілген сұраулы сөйлемдерді хабарлы сөйлемге айналдырып жазу. Әр топ бір бір сөйлемнен жазады 0,86 Mb. 1 | оқу |
| Тапсырма: Ұсынылған тапсырмаға дескрипторлар құрастырыңыз Дескрипторлар: Қазақ хандарының мемлектті нығацтудағыролін анықтайды.Қасымханның ішкі және сыртқы саясатына қатыстыиоқиғаларды бөліп жазады 13,9 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі пәні бойынша дәптер тексеру анықтамасы Тексерудің мақсаты Дәптерлер қанағаттанарлық жағдайда. Балалардың көбі дәптерлерінде таза, көркем жазады, бірақ кейбір оқушылардың жазуы түсініксіз 65,63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Кедейлік жаһандық мәселе Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Ғаламдық мәселелерге көзқарасын дәлелдей отырып, (ресми, бейресми) өзіндік стильмен жолдау хат, хабарламалар жазады Сабақ 93,95 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Инкапсуляция, мұрагерлік, полиморфизм Жоспары: 2 Бағдарлама құруды жеңілдету үшін, әдетте, алдымен алгоритмдік схемасын, содан соң осы схема бойынша кез келген бір алгоритм тілде бағдарлама жазады Сабақ 51,5 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Менің ужымым Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушылар: мәтінің тақырыбы мен соңғы бөлімі бойынша оқиғаның соңын болжайды мәтін бойынша түсіндіру бағалау сұрақтарын құрастырады жауап береді құрылым қатте берілген мәтінді жазады Сабақ 257,35 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: Қазақ тілі- қазақ халқының әдеби тілі және мемлекеттік тіл Мектеп: күні Тіл туралы Заңының тараулары мен баптарын оқып, меңгереді. Берілген тақырыптардың бірін таңдап, өз ойын жазады. «Мен-Ана тілім- болашақ» Сабақ 4,89 Mb. 18 | оқу |
| Бөлім: Өзім туралы Пәні:Қазақ тілі Педагогтің аты жөні Мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтай алады. Тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрайды. Сөздіктен мәліметті тауып, берілген тақырып бойынша мәліметті іріктейді. Жіберілген қателерді түзетіп жазады 59,9 Kb. 6 | оқу |
| Кейс тақырыбы: Кәсіби денсаулықты сақтау. Орындаған: Дюсешов Қ. Т. Тексерген: Турымтаева Б. Е. Өскемен 2020 ж. Кәсіби денсаулық Денсаулықты тексеруге қатысатын әрбір маман, өз саласынан денсаулық тобын анықтап, қортынды жазады. Осы қортындылар бойынша дәрігер педиатр денсаулықтың ең соңғы бағасын беріп, денсаулықтың жалпы қай топқа жататынын анықтайды 33,35 Kb. 2 | оқу |
| Конверт-сұрақ 2-3 сұрақ жазып, конвертке салыңыз (оқу мақсатына қарай). Әрбір оқушыда өзінікі болатындай етіп, бірнеше конверт дайындаңыз. Әрқайсысына екі минут беріңіз: оқушы стикерде атын және жауабын жазады Стикерлерді жинап, бірнеше жауапты дауыстап оқыңыз (аттарын атамастан); сынып белгілі бір сұрақтың қаншалықты дұрыс болғанын талқылайды 32,37 Kb. 1 | оқу |
| Курстық жұмыстын рәсімдеу және жазу бойынша нұсқаулықтар Жұмыс оқу жоспарына сәйкес 050301 Құқықтану мамандығының күндізгі және сырттай бөлім студенттері «ҚР Әкімшілік құқығы» «ҚР Әкімшілік құқығы» пәнінен курстық жұмыс жазады және қорғайды. «ҚР Әкімшілік құқығы» пәні бойынша курстық жұмыстарын орындау студенттердің пәнді оқу барысындағы студенттердің білімін жетілдірудің негізі болып табылады және соңғы курстарда мемлекеттік 200,52 Kb. 1 | оқу |