| Архитектурно-строительный раздел генеральный план Реферат 0,91 Mb. 2 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень 0,7 Mb. 15 | оқу |
| «Там где музыка живёт», «Вместе петь веселей» Білім беру салалары /Образовательные области: Творчество Бөлімі /Раздел: Музыка 1,76 Mb. 10 | оқу |
| Урок №8. Ресурсы, вовлеченные в процесс производства Раздел Понять разницу между ресурсами и факторами, необходимыми для производства товаров и услуг Урок 26,55 Kb. 5 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Значение труда в жизни человека и общества» Сравнивать цели текстов, целевую аудиторию, жанровую и стилистическую принадлежность, выявляя их общие и отличительные признаки 20,81 Kb. 2 | оқу |
| Реферат ан тему: Искусство Проверила: Искалиева А. Т Трёхмерная графика — раздел компьютерной графики, посвящённый методам создания изображений или видео путём моделирования объектов в трёх измерениях Реферат 1,12 Mb. 4 | оқу |
| План урока Раздел долгосрочного планирования Все: знать значения синуса, косинуса, тангенса, котангенса углов 300,450,600 и использовать их при решении простейших задач Урок 495,9 Kb. 13 | оқу |
| Календарно-тематическое планирование № п/п Раздел/ Сквозные темы Тема урока Цель урока Количество часов Сроки Составлять загадки, небольшие рассказы, сочинять сказки. Различать предметы по цвету, форме, размеру. Описывать то, что было обнаружено с помощью органов чувств Календарно-тематическое планирование 81,85 Kb. 4 | оқу |
| План урока №16 Раздел: 10. 2B информационные системы Знать, что такое структурированные запросы (sql), знать синтаксис запроса sql на выборку, уметь создавать структурированные запросы План урока 44,47 Kb. 3 | оқу |
| Курс лекций раздел Понятие пакетов прикладных программ (ппп). Классификация программного обеспечения Программное обеспечение (ПО). Программист. Пользователь. Прикладное программное обеспечение. Пакет прикладных программ. Классификация 1,5 Mb. 75 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Сила искусства» 8 класс Задания Послушайте ключевые слова/ словосочетания: «В театре, картинная галерея, чтение книги, литературный текст, писатель, читатель» Послушайте ключевые слова/ словосочетания: «В театре, картинная галерея, чтение книги, литературный текст, писатель, читатель». Как вы думаете, о чем будет текст? 481,68 Kb. 2 | оқу |