| Оқу-әдістемелік материалдар Сонымен қатар, биофизика организмге деген физикалық факторлар әсерін, иондалған сәуленің биологиялық әсерін (рабиобиология), көз оптикасын, қозғалыс, тыныс алу, иіс сезу, есіту, қан айналыс органдарының жұмыс әрекетін қамтиды 7,56 Mb. 65 | оқу |
| Издание: второе Осы ереже қызметті ұйымдастыру тәртібін, оған қоса мүшелерін сайлау тәртібін, сонымен қатар алқалық орган болып табылатын факультет/институттың оқу-әдістемелік кеңесі жұмысының мақсат-міндеттері, құрамы мен мазмұнын анықтайды 137,5 Kb. 1 | оқу |
| Оқулық Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ұсынғАН Бұл пән сонымен қатар көптеген жаратылыстану салалары, техникалық және экономикалық мамандықтар бойынша оқытылатын жоғары математика курсының аса маңызды бөліміне жатады, тіпті, кейбіреулері Оқулық 22,97 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Қаржы Министрінің Ережесі, Қазақстан Республикасы «Жол жүрісі туралы» Заңының 6-1 бабына, сонымен бірге Қазақстан Республикасының «Жедел іздестіру қызметі туралы» 66,18 Kb. 1 | оқу |
| Дипломдық ЖҰмыс тақырыбы Сонымен қатар, оқушының ойлау қабілетін арттыру. Сол мақсатта сабақтың сапалы, саналы өтуіне байланысты сабақта көрнекті құралдарды орынды пайдаланудың маңызы зор екені бәрімізге белгілі, осы проблемалық мәселені тақырып етіп, зерттеуші Е Диплом 1,01 Mb. 3 | оқу |
| Менің отбасымның тарихы Сөйтіп, соғыс әр үйге, әр отбасының өміріне жазылмас жараның ізін қалдырды. Ұлы Отан соғысы Кеңес Одағы халықтарының тарихындағы қасіретті бет қана емес, сонымен қатар ол халықтарымыздың теңдесі жоқ ерлігі мен қажыр қайратының 37,5 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі «Теміртау қаласының білім беру, дене шынықтыру және спорт» кмм Сонымен қатар бұл бағдарламалар оқушылардың интеллектуалдық қабілеттерін шығармашылық ойлауға ұштастыру міндеттерін де қоса қамтиды 94 Kb. 3 | оқу |
| Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі «Теміртау қаласының білім беру, дене шынықтыру және спорт» кмм Сонымен қатар бұл бағдарламалар оқушылардың интеллектуалдық қабілеттерін шығармашылық ойлауға ұштастыру міндеттерін де қоса қамтиды 94 Kb. 3 | оқу |
| Оқу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін (сонымен бірге инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын) Ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Ғылыми кеңесімен баспаға ұсынылды 280,09 Kb. 1 | оқу |
| Оқу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін (сонымен бірге инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын) Ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Ғылыми кеңесімен баспаға ұсынылды 3,59 Mb. 6 | оқу |
| Оқу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін (сонымен бірге инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын) Ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Ғылыми кеңесімен баспаға ұсынылды 7,1 Mb. 12 | оқу |
| Оқу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін (сонымен бірге инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын) Ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Ғылыми кеңесімен баспаға ұсынылды 1,19 Mb. 5 | оқу |
| Кашкинбаева З. Ж. Поәк гпи ғылыми-әдiстемелiк комиссиясында қарастырылды және мақұлданды: 20 ж Сонымен қатар пайдалануға ұсынылған негізгі және қосымша әдебиеттерді табу мүмкіндігі шектеулі де болғандықтан, басты проблемалар бойынша семинар сабақтарында нақты мәселелеріне жасау қажеттігі сақталынады 27,02 Kb. 8 | оқу |
| Ауыл шаруашылығында, оның ішінде шөлейт өңірлерде жаңа технологияларды енгізуді Бүгінгі күнде облыста табиғи газбен жұмыс істейтін автокөлік құралдар паркі шын мәнінде жоқ. Сонымен қатар, газбен толтырылатын компрессорлық станциялар да жоқ 82 Kb. 1 | оқу |
| Құрметті депутаттар! Құрметті сессияға қатысушылар! «Нұрлы жол-болашаққа бастар жол» мемлекет Басшысының Қазақстан халқына Жолдауы, 5 институционалды реформа, сонымен қатар тапсырманы орындауға, халықтың өмірін жақсарту негізінде 100 нақты қадамда белгіленген 40,5 Kb. 1 | оқу |