| Қазақ тілі сыныбы : 5 Білімділік: мақал-мәтелдер халықтың рухани қазынасы екендігі, олардың өзара ұқсастығы мен ерекшеліктерін, мақалдың ғибраттық, өсиеттік мәні, мәтелдің ишара, меңзеу тұрғысында қолданылатындығын түсіндіру Сабақ 106,2 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілін оқытудың инновациялық Әдістерін бастауыш деңгейде тиімді қолдану технологиясы Тіл ұрпақ тәрбиесінің рухани байлығы, баға жетпес құдіреті. Әрбір халықтың тілінің ұлттық дәстүрі, мінез-құлқы, сана 484,42 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қазақстандағы ислам діні. Исламның Қазақстанда таралуы Сабақ мақсаттары Оқушылардың сөйлеу мәдениетін қалыптастыру, ойлау қабілеттерін арттыру, ойын еркін айтып-жеткізе білуге үйрету. Рухани байлығын көтеру Сабақ 19,35 Kb. 1 | оқу |
| 1. Мамандық дегеніміз не? Мамандық дегеніміз- адамның белгілі бір қызмет атқаруына мүмкіндік беретін материалдық не рухани өндірісте алған білімі мен өмірлік дағдысының жиынтығы 14,29 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жердің өз білігінен айналуы. Күн мен түннің ауысуы Туған елге, жерге деген сүйіспеншілікке, ұлтжандылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Рухани байлығын қалыптастыру, тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру Сабақ 17,02 Kb. 1 | оқу |
| Атты Халықаралық ғылыми-практикалық конференция өткізуді жоспарлап отыр. Конференцияның мақсаты рухани жаңғыру бағытында ұлттық сананы қалыптастыру, ұлттық код аясындағы қазақстандық білім беру моделін құру 35,63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жердің өз білігінен айналуы. Күн мен түннің ауысуы Туған елге, жерге деген сүйіспеншілікке, ұлтжандылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Рухани байлығын қалыптастыру, тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру Сабақ 1,81 Mb. 1 | оқу |
| Мәдени құндылық дегеніміз не? Мәдени құндылық деп әдетте адамның материалдық немесе рухани іс-әрекетінің бірегей қасиеттерге ие және айрықша қажеттіліктерді қанағаттандыра алатын объектілерін айтады 14,94 Kb. 1 | оқу |
| Төртінші өнеркәсіптік революция дәуірінде ғылым, білім, қоғамдық өмір, экономика саласында қандай өзгерістер болуы мүмкін? Бұл туралы өзінің «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласында ел Президенті Н.Ә. Назарбаев тарқатып түсіндіріп берді 412,32 Kb. 3 | оқу |
| «Бөбек» қоры Адамның үйлесімді дамуы институты Энциклопедия өзін өзі тану пәні бойынша мектеп оқушылары мен оқытушыларына, рухани мәдениетпен айналасушы мамандар мен жалпы оқырман қауымға арналған 2,41 Mb. 24 | оқу |
| 1. Дүниетаным, оның құрылымы және тарихи түрлері Бұл теориялық және практикалық бірлікте адамзаттың әлемді тану мақсаттарына арналған рухани және практикалық әдіс 80,85 Kb. 34 | оқу |
| Ќазаќстан республикасыныњ Бұл мақсат оқушылардың танымдық іс-әрекеті тәсілін меңгеріп, олар арқылы ғылым негіздерін игерілуін, белгілі бір білімдердің, дағдылар мен іскерлікті үйренулерін, өздерінің рухани, денелік және еңбек қабілеттерін детілдірулерін 0,56 Mb. 2 | оқу |
| «Мәңгілік ел» и «Рухани жаңғыру» – философия нового Казахстана «natio» «туылу», «ел/туған жер», «тайпа, ха-лық» – өз бірлігін сезіп және өзінің белгілі жерінде бүкіл билікті қолына алуға үміттен-ген адамдардың мәдени-саяси қауымдастығы Презентация 394,84 Kb. 5 | оқу |
| Орындаған: Молдабекқызы Сая Адамның сыртқы келбеті мен оның сипаты арасындағы байланысты байқау физиогномияның негізін қалады — адамның жеке басының түрін және оның рухани қасиеттерін 19,77 Kb. 1 | оқу |
| Білім негізі – бастауыш мектеп Мектеп қазіргі қоғамның дамуымен, әлеуметтік практикамен тығыз байланысты. Мектеп өмірі балаға жаңа әлемнің есігін ашып беріп, рухани дүниесінің қалыптасуына негіз салады 446,65 Kb. 3 | оқу |