 | 1. Көшпелілер мен отырықшылар арасындағы байланыс мәселесі тарих ғылымында сан алуан пікірлер туғызады Тан әулеті кезінде көшпелілердің киімдері кең таралған. Еуропада, Ресейде, Польшада және Венгрияда киімдері мен шаш үлгілері кландарға еліктеді. Көшпелі дәуірде б з б. Бірінші мыңжылдықта пайда болған өнердегі «аң стилі» 10,41 Kb. 1 | оқу |
 | Экономикалық өсу және нарық экономикасының циклділігі Макроэкономикалық тепе-теңдік түсінігі Макроэкономикалық тепе-теңдік мәселесін шешу қоғамның барлық әр түрлі мүшелері арасында әр алуан тауарлар мен олардың теңдестіріліп таралуын құру үшін шектеулі өндірістік қорларды қолдану әдісін ғылыми негізделген таңдау арқылы қарастырады 49,6 Kb. 1 | оқу |
 | Жауап-әрекетке келу бірдей ықпалды сыртқы не ішкі әсерлерге болған ырықсыз жауап-әрекет дәрежесі Темперамент типінің нақты көрінісі сан алуан. Олар тек сырттай әрекет-қылықта ғана емес, сонымен бірге барлық психикалық құбылыстар да: сезімде, ниет пен әрекетте, ақыл-ой жұмысында, тілдесу ерекшеліктерінде т б байқалады 21,42 Kb. 1 | оқу |
 | Конспект №1 тақырып: Дене тәрбиесі және спорт тарихы Дәріс мақстаы: Дене тәрбиесі дамуының тарихиын студенттерге айтып беру Дене тәрбиесінен білім берудің даму тарихындағы ғылыми кезең өзге тарихи кезеңдерден басқаша. Ең басты айырмашылықтары: ақиқатты тексеріп, айқындау үшін сан алуан әдістерді қолдану; тәрбиелеу мен үйретуде тұлғаның құқықтарын мойындау Конспект 453,42 Kb. 2 | оқу |
 | Конспект №1 тақырып: Дене тәрбиесі және спорт тарихы Дәріс мақстаы: Дене тәрбиесі дамуының тарихиын студенттерге айтып беру Дене тәрбиесінен білім берудің даму тарихындағы ғылыми кезең өзге тарихи кезеңдерден басқаша. Ең басты айырмашылықтары: ақиқатты тексеріп, айқындау үшін сан алуан әдістерді қолдану; тәрбиелеу мен үйретуде тұлғаның құқықтарын мойындау Конспект 171,5 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақ үш топ арқылы жарыс түрінде өткізіледі. Бірінші тобымыздың аты Көкшетау бөктері. Екінші тобымыздың аты Алатау маңы. Үшінші тобы Алтай аясы. Балалар, өз жерлерін уартадан көрсетіп таныстырады А оқушыларға туған өлке, оның байлығы, алуан түрлі табиғаты туралы түінік беру, туған жерге деген сүйіспеншілігін арттыра отырып, экологиясы нашар және жақсы аймақтармен таныстыру Сабақ 35,5 Kb. 1 | оқу |