іздеу: Сабақ тақырыбы

-сабақ 1.Сабақтың тақырыбы
- Форма 12 Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы Техникалық және кәсіби білім беру факультеті
зертханалық сабақ тақырыбы
- Б. К. Копжасаров «Өсімдік коргау жоне карантин» кафедрасынын
Жаңа сабақ тақырыбы
- Тарау 1Е: Су және органикалық заттар Сабақ жоспары
-сынып. Сабақ тақырыбы
- Сабақ тақырыбы: §1, Табиғат және адам. Физика -табиғат туралы ғылым. Физика және техника. Сабақ мақсаты
-сынып Сабақ тақырыбы
- Сабақ тақырыбы: жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия. Сабақ мақсаты
Сабақтың мақсатыСабақтың мақсаты
Сынып: 3 "А" №131 сабақ Бөлім: Демалыс мәдениеті. Мерекелер Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Оқытушы: Қалымбет Аясыл Қазыбекқызы №146 мектеп-лицей
Сабақ 1,94 Mb. 3
оқу
Сабақ 1 Қатысушылар саны: Қатыспағандар: Сабақ тақырыбыСабақ 1 Қатысушылар саны: Қатыспағандар: Сабақ тақырыбы
Компьютерге арналған программалардың жиынтығы программалық жабдықтаманы құрады. Қызмет ету қасиеттері бойынша программалық жабдықтаманың келесі түрлерін ажыратады
Сабақ 24,86 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру. Сабақ мақсаттарыСабақ тақырыбы: Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру. Сабақ мақсаттары
Бүгін, балалар, біз сіздермен информатика кабинетіндегі техника қауіпсіздік ережелерімен танысамыз
Сабақ 1,28 Mb. 2
оқу
Сабақ, жəрмеңке сабақ, географиялық футбол, біріккен сабақ.[4]Сабақ, жəрмеңке сабақ, географиялық футбол, біріккен сабақ.[4]
Топтық оқыту технологиясына сыныпты топқа бөлуге болатын дəстүрлі емес сабақтардың түрі де жатады. Мысалы, конференция сабақ, саяхат
Сабақ 46,97 Kb. 1
оқу
Сабақ Сабақтың тақырыбы: «Гидравликалық машиналар»Сабақ Сабақтың тақырыбы: «Гидравликалық машиналар»
Тақырыбы бойынша суреттер, интерактивті тақта, бейнематериалдар, электрондық көрсетілімдер
Сабақ 62,6 Kb. 1
оқу
Сабақ №50 Сынып: 2 «Ә» Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыСабақ №50 Сынып: 2 «Ә» Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы
Шамалар мәндерін ұзындық (см, дм, м)/ масса (кг, ц)/ уақыт (сағ, мин, тәулік, ай, жыл) өлшем бірліктерін олардың арақатынасына сүйеніп түрлендіреді
Сабақ 60,35 Kb. 4
оқу
«Он көлеміндегі сандар» Орындаған : Бегман Ұлжалғас«Он көлеміндегі сандар» Орындаған : Бегман Ұлжалғас
Тақырыбы: «Он көлеміндегі сандар» тақырыптарына сабақ жоспарларын құру, сабақ үзінділерін көрсету және талдау
Сабақ 15,99 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы №23-24 сабақ. Жарықтың интерференциясы. Жарықтың дифракциясыСабақ тақырыбы №23-24 сабақ. Жарықтың интерференциясы. Жарықтың дифракциясы
Когеренттілік, интерференция, дифракциялық тор, максимум шарты, минимум шарты
Сабақ 162,3 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы 104-105 сабақ 5-бөлім «Табиғатқа саяхат» «З з» дыбысы мен әрпіСабақ тақырыбы 104-105 сабақ 5-бөлім «Табиғатқа саяхат» «З з» дыбысы мен әрпі
Оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану
Сабақ 70,5 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары № Сабақ тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелеріСабақ жоспары № Сабақ тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері
Оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер: Әбілқасымова А. Е. Алгебра және анализ бастамалары 11 сынып жмб. Алматы «Мектеп» 2019ж
Сабақ 163,57 Kb. 1
оқу
Сабақ т ың жоспары: Мүсін өнері сабағы бшд 10 жас «Б» тобы Сабақтың уақыты: 22. 02. 2016 ж. 15. 00 -16. 45 Сабақтың тақырыбы: «Сәби бейнесінің миниатюрасы»Сабақ т ың жоспары: Мүсін өнері сабағы бшд 10 жас «Б» тобы Сабақтың уақыты: 22. 02. 2016 ж. 15. 00 -16. 45 Сабақтың тақырыбы: «Сәби бейнесінің миниатюрасы»
Оқушылармен амандасу, бүгінгі сабақ барысына құрал-жабдықтарды дайындау, оқушыларды орналастыру
Сабақ 0,56 Mb. 7
оқу
Сабақ тақырыбы: 7-тарау Атомның құрылысы. §47-51 аралығында есептер шығару Сабақ мақсатыСабақ тақырыбы: 7-тарау Атомның құрылысы. §47-51 аралығында есептер шығару Сабақ мақсаты
Ашығу+Ек, Е=hν формулаларын пайдаланып есептер шығару. Ғылыми дүниетанымын қалыптастыру, жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу
Сабақ 1,43 Mb. 12
оқу
Сабақ №1, сабақ тақырыбы Кітапхана мен кітаптың маңызы Оқу мақсаты (қысқаша)Сабақ №1, сабақ тақырыбы Кітапхана мен кітаптың маңызы Оқу мақсаты (қысқаша)
Күнделік жүйесі немесе кез келген қолжетімді мессенджер арқылы мұғалімге тексеруге жіберілуі мүмкін. Мұндай мүмкіндік болмаған жағдайда тапсырмалар дәптерде орындалады
Сабақ 90,01 Kb. 1
оқу
Сабақ: №1 Сабақтың тақырыбы: Оқушыларға арналған сурет салу ережесі. Сабақтың мақсатыСабақ: №1 Сабақтың тақырыбы: Оқушыларға арналған сурет салу ережесі. Сабақтың мақсаты
Практика жүзінде жүргізілген сабақ барысында оқушылардың меңгеретін дағдылары сан алуан. Олар: ойлау, қабылдау, есте сақтау, көркемдік, талғампаздық, т б
Сабақ 43,5 Kb. 1
оқу
Сабақ: №1 Сабақтың тақырыбы: Оқушыларға арналған сурет салу ережесі. Сабақтың мақсатыСабақ: №1 Сабақтың тақырыбы: Оқушыларға арналған сурет салу ережесі. Сабақтың мақсаты
Практика жүзінде жүргізілген сабақ барысында оқушылардың меңгеретін дағдылары сан алуан. Олар: ойлау, қабылдау, есте сақтау, көркемдік, талғампаздық, т б
Сабақ 420,5 Kb. 5
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   259




©g.engime.org 2025
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау