іздеу: Талдау

	Сабақ тақырыбы: «Аққу, шортан һәм шаян» Білімділік: Оқушыларға қазақ халқының ұлы тұлғасы Ахмет Байтұрсынұлы туралы мағлұмат бере отырып, И. А. Крыловтан аударған мысалының мазмұнын өмірмен байланыстыра талдау арқылы идеясын түсінуге мүмкіндік жасау Сабақ 113,12 Kb. 1	оқу
	Күні: Сыныбы: пәні: Қазақстан тарихы бөлім: Қазақстан Ұлы Отан соғысынан кейінгі жылдарда 1946-53жж «1946-1953 жылдардағы әлеуметтік-экономикалық ерекшеліктерін талдап» птмс формуласын қолданып, талдау жасаңыз 13,08 Kb. 1	оқу
	Сабақтың тақырыбы: Торы құлын Сабақтың мақсаты: Жырды түсініп оқи отырып, талдау жасау. Танымдық тапсырмалар арқылы өз ойларын тұжырымдап жеке, топта айта білуге, бір-бірін тыңдай білуге дағдылану Сабақ 51,35 Kb. 1	оқу
	Сабақтың түрі: жаңа сабақ. Сабақтың әдісі : сұрақ жауап,талдау, іздену Білімділігі: Оқушыларға Сұлтанмахмұт Торайғыровтың өмірінен мәлім бере отырып, сабаққа деген қызығушылығын арттыру және негізгі мәселелерге аса көңіл бөлуге үйрету Сабақ 148,68 Kb. 1	оқу
	Сабақтың түрі: жаңа сабақ. Сабақтың әдісі : сұрақ жауап,талдау, іздену Білімділігі: Оқушыларға Сұлтанмахмұт Торайғыровтың өмірінен мәлім бере отырып, сабаққа деген қызығушылығын арттыру және негізгі мәселелерге аса көңіл бөлуге үйрету Сабақ 42,4 Kb. 1	оқу
	Лекция «кіріспе. Азия және африка елдерінің ортағасырлар тарихы» Бұл әсіресе теориялық-методологиялық мәселелерге қатысты. Ал теориясыз, методологиясыз қандайда болмасын тарихы материалды талдау, оған баға беру, оны типтеу, жүйелеу мүмкін емес Лекция 152,26 Kb. 38	оқу
	2. АҒымдағы жағдайды талдау Ақтөбе облысы Қазақстанның индустриялық дамыған өңірі болып табылады. Ақтөбе облысының жер қойнауында пайдалы қазбалардың мол қоры орналасқан, оның салдарынан өңірде тау-кен өндірісі, өңдеу, химия өнеркәсіптері 4,2 Mb. 18	оқу
	3ачетная работа по образовательной программе учебного модуля «Мониторинг и анализ образовательных систем: информационно аналитическое обеспечение принятия решений в образовании» Ю. А. Конаржевский бойынша мектепішілік бақылау (міб) талдау мен мақсат қою арқылы жүзеге асатын маңызды басқару әрекеті 58,26 Kb. 1	оқу
	Қазақстан республикасы қоршаған ортаны қОРҒау министрлігі «АҚпараттық-талдау орталығЫ» республикалық мемлекеттік кәсіпорыны» «Қоршаған ортаны қорғау саласындағы өкілетті орган қызметін қамтамасыз ету» 001 Бағдарламасының 1,49 Mb. 17	оқу
	Эпиграф: Қазақ екеніңді сезіне Мақсаты: Оқушылардың шығармашылық деңгейін көтеру, яғни шығарманы өзіндік талдау. Жүйелі ойлай білуге дағдыландыру. Дарынды оқушылардың бойындағы шығармашылығын шыңдау, тілге деген талпынысын білуге ыңғайландыру 191,97 Kb. 2	оқу
	Сабақтың тақырыбы: «Қазақстанның табиғат зоналары» Білімділік: Қазақстанның табиғат зоналарының ерекшелігіне талдау жасай отырып, өтілген тақырыптар бойынша оқушылардың білімін қорытындылау, білік пен дағдысын қалыптастыру, материалды меңгеру дәрежесін тексеру Сабақ 37,5 Kb. 1	оқу
	Графика түрлері Бейнелеу өнерінің түрлерімен оқушыларды жүйелі түрде таныстыру.ә Дамытушылық: Жеке тұлғаны дамыту, талдау, салыстыра білу қабілеттерін дамыту б Тәрбиелілік: Сұлулық тәрбиесі, табиғат пен өнердегі сұлулықты түсіне білу Семинар 177 Kb. 2	оқу
	Сабақтың тақырыбы: «Қазақстанның табиғат зоналары» Білімділік: Қазақстанның табиғат зоналарының ерекшелігіне талдау жасай отырып, өтілген тақырыптар бойынша оқушылардың білімін қорытындылау, білік пен дағдысын қалыптастыру, материалды меңгеру дәрежесін тексеру Сабақ 48,42 Kb. 1	оқу
	Мұғалімнің кәсіби маңызды қасиеттері болып табылады Оқушыларға сүйіспеншілік, педагогикалық процесті жүйелі жүргізу, педагогикалық құбылыстарға талдау жасай білу, педагогикалық ойлаудың қалыптасуы, қарым-қатынас жасай алуы, ұжымшылдық, шығармашылық 470 Kb. 4	оқу
	Мұғалімнің кәсіби маңызды қасиеттері болып табылады Оқушыларға сүйіспеншілік, педагогикалық процесті жүйелі жүргізу, педагогикалық құбылыстарға талдау жасай білу, педагогикалық ойлаудың қалыптасуы, қарым-қатынас жасай алуы, ұжымшылдық, шығармашылық 1,4 Mb. 4	оқу

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 22