8-сынып Түрі : “Практикум сабақ” Типі : Білімді шолу, жүйелеу



жүктеу 1,98 Mb.
Дата23.11.2018
өлшемі1,98 Mb.
#24290
түріПрактикум

8-сынып

  • Түрі : “Практикум сабақ”
  • Типі : Білімді шолу, жүйелеу
  • Жаңа технологиялар: АКТ, Сыни тұрғысынан ойлау, Деңгейлеп-саралап оқыту.

І.Ұйымдастыру

  • “Шаңырақ” арқылы
  • І топ: “Үшбұрыш”
  • ІІ топ : “Шеңбер”
  • ІІІ топ : “Квадрат”

ІІ.Үй тапсырмасын тексерейік:

  • № 238
  • 1)Ең кіші мәні 3
  • 2)Ең үлкен мәні 6
  • 3)Ең кіші мәні -9
  • 4)Ең үлкен мәні 5
  • Квадрат үшмүше
  • Толық квадрат
  • теңдеу
  • Толымсыз квадрат
  • теңдеулер
  • ax + bx=0
  • (мұндағы с=0)
  • ax + c=0
  • (мұндағы b=0)
  • ax = 0
  • (b=0, c=0)
  • Келтірілген квадрат
  • теңдеу
  • 2
  • 2
  • 2
  • Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу

(дұрыс тапсаң шар әуеге қалықтайды!)

  • 6
  • 1
  • 2
  • 5
  • 4
  • 3
  • Мына теңдеулердің қайсысы квадрат үшмүше болады:
  • толық
  • толық
  • толымсыз
  • толымсыз
  • толымсыз
  • келтірілген
  • келтірілген
  • келтірілген
  • Қандай квадрат үшмүше екенін ата
  • (дұрыс тапсаң құс әуеге қалықтайды!)
  • түрінде берілген
  • теңдеулер толық
  • квадрат теңдеулер
  • деп аталады.
  • болса,
  • онда ол келтірілген
  • Квадрат теңдеу деп
  • аталады.
  • түрінде
  • берілген теңдеу толымсыз
  • квадрат теңдеу деп аталады.
  • Қатесін тап
  • Толымсыз квадрат теңдеулер
  • 1-ге тең болса келтірілген квадрат теңдеу деп аталады.
  • Толық квадрат теңдеу деп аталады.
  • 1; 7
  • 0;7
  • 0; -0,4
  • -2;1/5
  • 0; 2,5
  • 3;5
  • (дұрыс тапсаң құс әуеге қалықтайды!)
  • ІІІ. “Ой қозғау”
  • Оқулықпен жұмыс
  • Есептер жинағы №162
  • Тақтамен жұмыс
  • Сергіту сәті
  • “Ауадағы жазулар”
  • ІV.Шығармашылық жұмыс
  • І топқа:Бөлшекті қысқартыңдар:
  • ІІ топқа: Квадрат теңдеудің түбірлерін қолданып, квадрат үшмүшені құрыңдар:
  • ІІІ топқа: Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеңдер:
  • Жалқаудың екі досы бар, бірі-ұйқы, бірі күлкі.
  • Отыз тістен шыққан сөз, отыз рулы елге тарайды.
  • Жеті жұрттың тілін біл, жеті түрлі білім біл.
  • Мақалдардың жалғасын тауып, астында берілген тапсырманы орында
  • 1-топ
  • 2-топ
  • 3-топ
  •  
  • “ҰБТ минуты”

Рефлексия. Таңдаған фигураларыңыздың жауабы

  • Шеңбер-осы бес фигураның ішіндегі өте мейірімді,басқаның қайғысын,қуанышын бөлуге даяр тұратындар
  • Үшбұрыш өте еңбекқор,төзімді,өз жұмысының шебері
  • Шаршы көшбасшылық қабілеті басым адамдар
  • 1.Квадрат үшмүше дегеніміз не?
  • 2.Үшмүшенің мүшелерін атаңдар ?
  • 3.Келтірілген квадраттық үшмүше деп
  • қандай мүшені айтады?
  • 4. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге
  • жіктеу формуласы?
  • 5. Үшмүшенің түбірі деп нені айтады?
  • 6. Квадрат теңдеу түбірлерінің формуласы?
  • V. Қорытынды.
  • “Қарлы кесек” ойыны

VІ. Үйге тапсырма

  • № 242 С-тобы
  • § 12 қайталау.
  • Даналық ағашы

Екі жұлдыз, бір тілек

Назарларыңызға рахмет!


жүктеу 1,98 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау