6 «А» сынып Қазақ тілі

6 «А» сынып Қазақ тілі

• «Есіл ауданының білім беру бөлімі Ақсай орта мектебі» ММ қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі А.М.Джанибекова

• 2014 -2015 оқу жылы

• «Шеңбер бойымен сөз тізбегі»
• атты тренинг

• “Мен ынталы да, инабатты оқушымын!”
• сөйлемін түрлі дауыс ырғағымен айту.

Қазанның оны.

• Қос сөздер және қайталама қос сөздер.

• Максаты

• Топтык жұмыс

• Дең.тап.

• Сергіту сәті

• Қос сөз

• Қос сөздер және қайталама қос сөздермен таныса отырып,
• жасалу жолдарын түсіну.

• Мақсаты:

• Қос сөз – қосарлану немесе қайталану арқылы бір ұғым ретінде жасалған сөздер. Бірқатар қос сөздердің екінші сыңары жеке қолданылмайтын, мағынасыз сөздер болып келеді.
• Мысалы, оқта-текте, анда-санда, ырың-жырың. Қос сөз дефис арқылы жазылады.
• Қос сөздер мағыналық, тұлғалық жағынан әр түрлі.
• Жасалу тәсіліне қарай қосарлама және қайталама қос сөз болып бөлінеді.
• Қосарлама қос сөз өзара мәндес немесе қайшы мәндес сөздердің қосарлануынан жасалады.
• Мысалы, ата-ана, салт-сана, құрт-құмырсқа, ер-тоқым (мәндес қос сөз);
• күні-түні, азды-көпті, үлкенді-кішілі, ертелі-кеш (қайшы мәндес қос сөз).
• Қайталама қос сөз бір сөздің қайталанып айтылуынан жасалады.
• Мысалы, сөйлей-сөйлей, төбе-төбе, қолма-қол, жекпе-жек.

• «ҚҰРБЫ - ҚҰРДАС»
• тобы

• «ДОС - ЖАРАН»
• тобы

• ТОПТЫҚ ЖҰМЫС

• Берілген сурет бойынша қос сөздерді пайдаланып әңгіме құраңдар.

• Қос сөздерді пайдаланып
• бір-бірлеріңмен диалог құраңдар.

• ДЕҢГЕЙЛІК
• ТАПСЫРМАЛАР

• Тест жұмысы
• (жауабын оқушылар өздері тексереді)

• Күрделі сөздер туралы фостер құру

• Қос сөздер туралы фостер құру

• ҮЙГЕ ТАПСЫРМА

• Қос сөздерді пайдаланып
• «Менің отбасым» тақырыбында
• эссе жазады.

• БАҒАЛАУ

• Бағалау парақшасы арқылы
• топта оқушылар
• бірін-бірі бағалайды.

• дей отырып, өмір сүріп жатқан әр секунд, минутымызды бағалап, өмірдің қиындықтарын жеңе білейік.

• “Өмір деген тұрмайды: қап - қарадан. Өмір деген тұрады: ақ - қарадан, Ақ - Қара, екі арасын ашып өтіп, Арымен өз бақытын тапқан Адам!”-