5В071700 «Жылу энергетикасы» мамандығының студенттеріне арналған

Кесте 1 - Оқу жұмыс жоспарынан көшірме

1.3 Пәннің қысқаша сипаттамасы.

Кандай болса да мамандықта инженерлерді дайындау үшін физика­математикалық пәндерінде теориялық механиканың ролі ерекше.

Галилей мен Ньютон ашқан механиканың заңдары денелердің қозғалысы

мен тепе-теңдігінің параметрлерін есептеуге мүмкіншілік береді. Табиғаттың

құбылыстарына, техникаға, табиғи ғылыми пәндерге механиканың қатынасы

бар.

Жаңа құбылыстарды тауып ашу механиканың дамуына ролі зор.

траекториялары - эллипстер екені және бұл қозғалыстардың кейбір қасиеттері

Ньютонды бүкіл әлемдік тартылыс заңын ашуға келтірді.Теориялық механика ғылымның күнделікті табиғаттың құбылыстарын және техникада байқауға болатын, қозғалыстың ең қарапайым түрі механикалық қозғалыстың жалпы заңдылықтарын зерттейтін саласы. Сондықтан теориялық механиканың қорытындылары табиғаттанудың және техниканың көптеген салаларында қолданылады. Ол жалпы инженерлік пәндердің ғылыми негізі, мысалы, машиналар мен механизмдер теориясы, материалдар кедергісі, гидравлика және т.б.

Математика пәні абстрациялық негізде оқытылатын болса, механика мәселелері /тыныштық,қозғалыс/,ең алдымен нақты заттарға /қатты дене, сұйық,газ/ қатысты тұжырымдалып , техниканың барлық дерлік салаларын қамтиды.

1.4 Курстың мақсаты студенттерді теориялық механика пәні бойынша абсолют қатты денелердің қозғалыстары /кинематика бөлімі/ және күш әсерлерінен туындайтын тыныштық күйі мен қозғалу мүмкіндіктерін /статика, динамика бөлімдері/ жан-жақты қарастырып , әртүрлі заңдылықтармен таныстыру.

1.5 Пәнді оқытудың негізгі мақсаты оқытылатын пәнді мамандық бойынша практикада қолдана білу, студенттердің механикалық қозғалысқа жататын көптеген құбылыстарға қатысты түсініктерін қалыптастыру; механикалық қозғалыстың негізгі заңдарын игеру.

1.6 Пәнді оқу нәтижесінде студент білуі қажет:

- Білуі тиіс: кезгелген күштер жиынын қарапайым түрге келтіріп,талдай білу

• 
  Дағдылануы тиіс: табиғаттағы құбылыстарды схемалық түрде қарастырып, нақты есепті абстракты механикалық түрде келтіре біліуі керек.
  

-Үйренуі тиіс: Нақтылы инженерлік мәселелерді шешуде теориялық механиканың әдістерімен принциптерін таңдауын жете білуі керек.

- математика 1

8. 
   Курстың постреквизиттері:
   

Курсты оқыған кезде берілген тақырыптың (бөлім) негізгі жағдайларын қарастыруға баса назар аудару керек, осы мақсатта оқу-әдістемелік кешенін ұсынып отырмыз, ол студенттердің оқулықпен жұмыс істеуін жеңілдетеді. Әрбір тақырып (бөлім) бойынша қысқаша конспекті өзін-өзі тексеру сұрақтарымен аяқталады.

Ең маңыздысы дұрыс оқулық таңдау. Бір уақытта бірнеше оқулықты пайдаланудың қажеті жоқ. Ұсынылып отырған әдебиеттердің ішінен тек біреуін ғана негізгі етіп алу керек. Басқа оқулықтар немесе әдістемелік нұсқауларды тек оқып жатқан материал жоқ болған кезде немесе негізгі оқулықта қысқаша көрсетілген кезде қана пайдаланылады.

Курсты тақырып бойынша, пән бағдарламасына сәйкес оқыған жөн. Оқулықпен жұмыс істегенде міндетті түрде оқулықта немесе кешенде көрсетілген мысалдарды талдау және өздігінен есептер шешу қажет. Осыдан кейін ғана өзін тексеруге арналған сұрақтарға жауап беру керек. Теорияны практикалық есептерді шешу кезінде дұрыс қолдана білсеңіз, онда оқу материалы меңгерілген деп санауға болады.

Барлық кредит саны – 4. Дәріс – 30, практикалық сабақ – 30, оқытушы жетекшілігімен студенттің өздік жұмысы – 30. Барлығы – 90 сағат.

Пәнді оқуға берілген барлық кезеңде менің сіздерге қоятын талаптарымның барлығын орныдайсыз және бір-бірімізді түсінеміз деп ойлаймын.

1. Дәріс, зертханалық сабақтарға қатысу әрбір студент үшін міндетті жағдай. Сабақтарға кешікпей келу керек кешікпей және сабақ үстінде бір-бірлеріңізбен сөйлеспей отыруларыңызды сұраймын. Әр дәріске немесе зертханалық сабаққа қатысқаны үшін +2 баллмен бағаланады, ал дәрісті немесе зертханалық сабақты босатып келмей қалған жағдайда 0 баллмен бағаланады.

Өткен материалдарды өтеу үшін студентке оқытушы тапсырма береді және ол жұмыс тексеріледі, бірақ ол жұмысқа сіз максимал баға ала алмайсыз. Әр өтелмеген сабақ тағы қосымша -5 баллмен бағаланады.

2. Сабақты белгілі бір себептермен босатсаңыз ол сізді курсты толық меңгеруден босатпайды. Егер студент сабақтарды себепті жағдайлармен босатса, онда ол факультет деканынан анықтама-рұқсат алуға міндетті. Рұқсат алғанан кейін студент сабаққа қатыса алады. Босатқан сабақтардың тақырыптарын өтеу үшін сіз арнайы тапсырма аласыз және көрсетілген уақытта оны орындап тапсыру қажет. Тапсырма тиісті бағамен бағаланады, ал босатылған сабақтар үшін баллдар қосылмайды.

3. Сіз сабақ процесіндегі аудиториялық жұмыстарға және емтихандарға белсенді түрде қатысып отыруларыңыз, сондай-ақ өз уақытында және шамаңыз келгенше толық үй жұмысын орындауыңыз және белгіленген уақытында өткізуіңіз керек. Пунктуальды және міндеттеріңізді уақытында тапсыруларыңыз керек. Осылардың бәрі сіздерге жоғары рейтингілік көрсеткіштерге жетуге мүмкіндік береді. Сабақ кезінде студент бұзақылық жасап немесе оқытушының ескертуіне құлақ аспаса, ол студентті сабақтан шығарып жіберуге болады және ол студентті тәртіпке салу үшін қосымша тапсырмалар беріледі.

4. Аудиториялық сабақ уақытында сіздердің ұялы телефондарыңыз өшіп тұруы керек. Егер бұл талап орындалмаса оқытушы студентті жауапқа тартуға құқығы бар.

5. Сіздер студенттермен және оқытушыларыңызбен ашық, шыдамды және мейірімді болулары керек.

6. Біреуден көшіріп алу немесе плагиат болған жағдайда оқытушының студентті аудиториядан шығарып жіберуіне немесе қанағаттанарлықсыз баға қоюына құқығы бар.

7. Межелік аттестация қорытындысы студенттің сабаққа қатысуымен өзіндік жұмысты орындауымен, сабақта ауызша және жазбаша жауаптарға байланысты, межелік бақылау нәтижелеріне байланысты қойылады.

8. Қорытынды аттестация дәстүрлі әдіспен билетке жауап арқылы өткізіледі. Әрбір билет үш сұрақтан тұрады.

– ағымды бақылау “ Теориялық механика ” пәнінің оқу процесінің күнтізбелік кестесіне сәйкес жүргізіледі);

– аралық бақылау (7 апта);

– қорытынды бақылау (академиялық кезеңнің соңында бір рет емтихан түрінде жүргізіледі).

“ Теориялық механика ” пәнінің оқу

процесінің күнтізбелік кестесі

Аралық бақылау студенттердің практикалық және дәріс сабақтарына қатысуын, сонымен қатар үй тапсырмаларын, рефераттар және т.б. тапсырмаларды орындауын ескереді.

Аралық бақылау – оқытушының қатысуымен тест және аудиториялық бақылау жұмыстарын орындау.

Пәнді бағалау 100%-дық шкала бойынша бірінші аралық бақылаудан екінші аралық бақылау аралығында жинаған балл есебінен пайыздық қатынаста қойылады. Осындай ретпен екінші аралық бақылау қортынды болып табылады.

Әрбір студенттің рейтингісін есептеу Сіздердің оқудағы жетістіктеріңізді «мінсіз студентпен» салыстыру арқылы жүргізіледі.

Студенттердің рейтингісін есептеу

№ р/с	Студенттің аты-жөні	СҚ	ҮТ	АБЖ	АЖ	ГР	Р	Т	Ө		АБ1, %	СҚ	ҮТ	АБЖ	АЖ	ГР	Р	Т	Ө		АБ2, %
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22
		Балл										Балл
1
2
К	Мінсіз студент	14									100	16									100
Белгіленуі		ҮТ – үйге тапсырма, Р – реферат, АБЖ – аудиторялық бақылау жұмысы, АБ – аралық бақылау, Т – тестілеу, Ө – өңдеу, АЖ – ауызша жауап, СҚ – сабаққа қатысу, ГР – графика өздік жұмысын орындау.

Пәннің қортындысы бағасы екінші аралық бақылау нәтижесін емтихан бағасына ескеру арқылы шығарылады.

Студенттердің білімі, икемденуі мен дағдылары келесідей әріптік эквивалентте, балл және пайыз арқылы бағаланады.