2. Ондық юөлшекті координаталық сәуледе салыстыру.
Мысал – 3: 2,4 пен 3,1 коор-қ сәуледе салыстыру.
А В
—————————————————›х
0 1 2 2,4 3 3,1
Координаталық сәуледегі оң жақтағы сан, сол жақтағы саннан үлкен, ендеше 2,4 < 3,1
Анықтама: Координаталық сәуледе кіші ондық бөлшек үлкен ондық бөлшектің сол жағында, ал үлкен ондық бөлшек кіші ондық бөлщектің оң жағында орналасады.
Тең ондық бөлшектерге координаталық сәуледе бір ғана нүкте сәйкес келеді. Мысалы: 2,8 = 2,80…
3. Ондық бөлшектер разрядтары бойынша салыстыру.
М-4: 6,56 > 4,89 себебі 6>4
М-5. 6,425 < 6,517 себебі 4<5
8,671 > 8,648 себебі 8=8; 6=6; 7 > 4
9,8563 < 9,8571 себебі 9=9; 8=8; 5=5; 6 < 7
Ондық бөлшектерді натурал санға түрлендіріп салыстыру.
М-6: 3,456және 3,46 себебі 3,46=3,460
3456 < 3460 болғандықтан 3,456<3,46
0,923 < 0,93 0,93=0,930 923<930 ендеше
0,923 < 0,93
ІV Жаңа материалды түсінгендігін анықтау кезеңі:
Ондық бөлшекті координаталық сәуледе қалай кескіндейміз?
Ондық бөлшектер координаталық сәуледе қалай салыстырылады?
Ондық бөлшекті разрядтары бойынша қалай салыстырылады?
V. Жаңа материалды № 962, 964, 966, 968 есептерін шығару арқылы бекіту.
№ 962 1) 6,2 < 7.1 4) 0.638 < 0.648
2) 5.73 > 5.69 5) 0.971 > 0.970
3) 32.46 < 32.48 6) 10.215 < 10.309
№ 964 А (3,5) С (8)
В (5,2) Д (9,8)
№ 966 1) 2,7 < 3.6 2) 8.30 > 7.94 3) 7.308 < 70312
0.4 < 0.39 0.47 < 0.5 14.901 > 14.890
0.1 < 0.99 5.21 < 6.0 56.053 > 51.983
№ 968 А (1,5) В (2,2) С (4,9) Д (5,5)
А < B 1.5 < 2.2
AB = 0.7 CD = 0.6
IV Оқушыларға үй тапсырмасы және оны орындауға нұсқау беру беру кезеңі:
Үйге: 963,965,967
Сабақты қорытындылау.
Пәні: Математика Сынып 5 Сабақ реті 82
Сабақтың тақырыбы: §27. Санның бөлігін табу
Сабақтың мақсаты менміндеттері:
1. Білімділік мақсаты: Оқушыларға санның бөлігін қалай табуға
болатыны жөнінде білім беру .
2. Дамытушылық мақсаты: Білімді есептер шығаруда қолдана біліуге
үйрету.
3. Тірбиелік мақсаты: Оқушыларды ұқыптылыққа, еңбекке
тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Теориялық білім беру сабағы.
Сабақтың типі: Оқушылардың білімін, білігін және дағдысын
жетілдіру.
Көрнекілік: ДҚҚ № ______, Таблица_______________________________
Қолданылған әдеб-р: "Математика дидактикалық материалдар"
5 класс А.Т. Алдамұратова
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі: а) Оқушыларды түгелдеу және сыныптың
тазалығына мән беру
ә) Балалардың сабақта жұмыс істеу дайындығын
тексеру.
ІІ. Жаңа материалды игеруге дайындық кезеңі:
Жаңа материалдың тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа материалдарды игеру кезеңі:
АБ=10см
АС- б - ?см
І ж. АС=10:5*3=6см
ІІ ж.АС=10*==6см
930>5>
Достарыңызбен бөлісу: |