5-сынып Қазақ әдебиеті (оқыту қазақ тілінде) Жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағы Тараз – 2020

жүктеу 0,65 Mb.

бет	9/36
Дата	12.10.2023
өлшемі	0,65 Mb.
	#43793

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 36

5 әдебиет Нағима, Гүлнар

Бағалау критерийі	№ тапсырма	Дескриптор
Балл	№ тапсырма
Балл	Білім алушы
Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу.	1	Мәтіндегі кейіпкер образын ашатын сөз қолданыстарын талдай отырып, оның кескін-келбеті мен іс-әрекетін жазады.	2
Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу.	2	Шығармадан алған әсерін сипаттап жазады;	2
		хат құрылымын сақтап жазады;	2
		сөз санын (50 сөз) сақтайды.	2
Барлығы			8

«Тәрбиенің қайнар бұлағы» бөлімі бойынша №1 жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Білім алушының аты-жөні ___________________________________________________________________________________

Бағалау критерийі	Оқу жетістігі деңгейі
	Төмен		Орта	Жақсы
Шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын сипаттайды.	К ейіпкер образын ашатын сөз қолданыстарын талдау, 2-3 сөйлеммен қорытып жазу қиындық туғызады.	М әтіндегі кейіпкер образын ашатын сөз қолданыстарын талдауда, 2-3 сөйлеммен қорытып жазуда қателіктер жібереді.		М әтіндегі кейіпкер образын ашатын сөз қолданыстарын талдайды, 2-3 сөйлеммен толық қорытып жазады.
Шығармадан алған әсерін өз пікірі арқылы жазбаша жеткізеді.	Ш ығармадан алған әсерін сипаттап жазуда, хат құрылымын сақтауда қиналады.	Ш ығармадан алған әсерін сипаттап жазуда, хат құрылымын сақтауда қателіктер жібереді.		Ш ығармадан алған әсерін сипаттап жазады, хат құрылымын сақтайды.