Іс – шаралар
|
Орындалу мерзімідері
|
Жауаптылар
|
Есеп беру нысандары
|
І. Сыныптарға, мектепке әлеуметтік паспорттауды жүргізу
|
1
|
Ұйымдастырушылық іс-шаралар.
Әлеуметтік педагогтың жылдық жұмыс жоспарын құру.
Нормативтік-құқықтық құжаттар базасын жинақтау.
|
тамыз
|
әлеуметтік педагог
|
жоспар
|
2
|
«Мектепке жол» акциясы аясында мектепішілік қайырымдылық қорын ұйымдастырып, отбасы жағдайы төмен, аз қамтылаған отбасыларын анықтап, көмек көрсету.
|
тамыз
|
әлеуметтік педагог
|
акция аясында
|
3
|
|
тамыз
|
әлеуметтік педагог
ДТІЖО
|
Анықтама
|
4
|
Мектеп әкімшілігімен бірлесе отырып, ыстық тамақпен қамту жұмыстарын ұйымдастыру.
|
тамыз
|
әлеуметтік педагог ДТІЖО
|
пед кеңес анықтама
|
5
|
Әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасынан шыққан балалардың білім алуына жағдай жасау мақсатында оқулықтармен қамтамасыз ету жұмыстарын қадағалау.
|
тамыз
|
әлеуметтік педагог сынып жетекші
кітапханашы
|
пед кеңес анықтама
|
6
|
Оқушылардың әлеуметтік санатын зерттеу қорытындысы бойынша мектептің әлеуметтік паспортын жасау.
|
қыркүйек
|
әлеуметтік педагог
|
мектептің әлеуметтік төлқұжатын әзірлеу
|
|
ІІ. Бала құқығын қорғау жұмысы
|
7
|
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылармен байланыса отырып жұмыс жүргізу.
|
жыл бой
|
әлеуметтік педагог
|
анықтама
|
8
|
Ата-ана және бала құқығы туралы ата-аналар жиналыстарында түсіндірме жұмыстарын жүргізу
|
тоқсан сайын
|
әлеуметтік педагог сынып жетекшілер психолог
|
анықтама
|
9
|
«Мектептегі бала құқығы» оқушылар арасында түсіндірме жұмыстарын жүргізу.
|
қыркүйек, қазан
|
әлеуметтік педагог ДТІЖО
|
мәлімет
|
10
|
«Отбасылық қарым қатынас» тақырыбында орта буын сыныптарында эссе жазу.
|
желтоқсан
|
әлеуметтік педагог сынып жетекшілер
|
анықтама
|
11
|
«Бала құқығы- асыл қазына» білім және ғылым саласындағы жаңалықтар.
Мектеп бірітуші сыныптарға түсіндірме жұмыстарын жүгізу. 9-11 сыныптар
|
желтоқсан
|
әлеуметтік педагог ДТІЖО психолог сынып жетекші
|
анықтама
|
12
|
«Мен және менің дінге көзқарасым» 7-11 сыныптар сауалнама
|
ақпан
|
әлеуметтік педагог психолог
|
анықтама
|
13
|
«Өмір құндылығы» 5-11 сыныптар тренинг
|
сәуір
|
әлеуметтік педагог психолог
|
анықтама
|
ІІІ. Әр түрлі есепте тұрған оқушылармен жеке профилактикалық жұмыс
|
14
|
Үйде оқытылатын оқушылардың үй жағдайына зерделеу жұмыстарын жүргізу, ата-аналарына психологиялық педагогикалық әлеуметтік қолдау көрсету жұмыстарын жүргізу.
|
жылына екі рет
|
әлеуметтік педагог
және комиссия құрамы
|
Акт
|
15
|
Әлеуметтік педагогикалық қолдауды қажет ететін (жаңадан анықталып, проблемалық жағдайға тап болған) отбасынан шыққан оқушылармен кешенді жұмыстар жүргізу
|
қыркүйек
|
ДТІЖО
сынып жетекші
әлеуметтік педагог
педагог психолог
|
анықтама
|
16
|
Мектепішілік есепте тұратын қиын және құқықбұзуға бейім оқушылардың бос уақытын тиімді пайдалануын ұйымдастыру мақсатында ұйымдастырылған жұмыстармен жұмыс.
Әлеуметтік- тұрмыстық жағдайына зерделеу жүргізу.
|
Жыл бойы
|
ДТІЖО
әлеуметтік педагог
педагог психолог
|
тізім
|
17
|
«Мен тұлғамын» 5-7 сыныптар дөңгелек үстел
|
наурыз
|
әлеуметтік педагог психолог
|
анықтама
|
18
|
Әлеуметтік көмекті қажет ететін отбасынан шыққан оқушылардың мектепішілік және аудан аймағында лагерьде демалуын қамтасыз ету жұмыстарын ұйымдастыру
|
мамыр
|
әлеуметтік педагог
|
оқушы құжаттарын жинау
|
ІV. Педагогикалық ұжыммен және сыртқы ұйымдармен (кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі бөлім, кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі комиссия, қамқоршылық және қорғаншылық және т.б.) өзара іс-қимыл жүргізу жұмысы
|
19
|
Жетім және қамқорлықтағы оқушылардың, үйде оқытылатын оқушылардың үйлеріне барып зерделеу жұмыстарын жүргізу
|
үнемі
|
әлеуметтік педагог
педагого -психолог
сынып жетекші
ДТІЖО
|
Болған жағдайда
|
20
|
Сабақтан себепсіз қалып кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі комиссияға ұсынылған оқушылармен (бар болған жағдайда) психологиялық педагогикалық, әлеуметтік жұмыс жүргізу.
|
үнемі
|
21
|
Туыстарымен тұратын оқушылардың отбасылық , әлеуметтік жағдайын бақылау
|
үнемі
|
22
|
Медициналық сала өкілдерімен кездесулер өткізу
|
жоспарға сай
|
V. Білім алушылардың ата-аналарымен (отбасыларымен) профилактикалық жұмыс
|
23
|
Ата-аналар жиналыстарына қатысу;
Сынып жетекшілерінің әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушылардың ата-аналарымен байланысын қадағалау.
|
І.ІІ.ІІІ.ІV тоқсан
|
әлеуметтік педагог
ДТЖЖО
|
хаттама
|
24
|
Әлеуметтік көмекті қажет ететін, ерекше білімді қажет ететін оқушылардың білім алуын қадағалау.
|
үнемі
|
әлеуметік педагог
|
кеңес беру ата-анасымен сұхбаттасу
|
25
|
«Бақытты отбасы-ол...» ата-аналарға арналған дөңгелек үстел
|
І.ІІ.ІІІ.ІV тоқсан
|
әлеуметтік педагог
|
|
26
|
«Отбасы жарастығы» дөңгелек үстел ата-аналармен
|
наурыз
|
Әлеуметтік пед, психолог
ДТІЖО
сынып жетекші
|
хаттама
|
|
VI. Диагностикалау-талдау қызметі
|
27
|
Оқушылардың отбасындағы қарым қатынасты анықтау мақсатында «Отбасымдағы өз ойым, өз орным» сауалнамасын алып, диагностика жүргізу. 7-11 сыныптар аралығы.
|
мамыр
|
әлеуметтік педагог
|
анықтама
|
28
|
Әлеуметтік педагог қызметінің жылдық жұмыс нәтижесінің қорытынды есебі
|
мамыр
|
әлеуметтік педагог
|
талдау
|
29
|
Келесі жаңа оқу жылына жоспар құру
|
мамыр
|
әлеуметтік педагог
|
Жоспар әзірлеу
|
