2-китап indd



жүктеу 4,98 Mb.
Pdf просмотр
бет124/176
Дата20.05.2018
өлшемі4,98 Mb.
#14827
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   176

354

К  сотрудничеству  нового  об щества  с  национальными  куль турными 

центрами привлека ет нас также недавно приня тый Закон о языках Казахской 

ССР, где в обязанность госу дарственного языка вменяется забота не только 

о собствен ном престиже, но и о свобод ном развитии и функциониро вании 

других языков.

Надо также отметить, что устав нового общества препят ствует диктату 

по отношению к аналогичным добровольным обществам в других городах 

и областях республики. Они мо гут сами определить програм му действий и 

свое название с учетом живущих в том или ином регионе народов и наци-

ональных групп.

– 

 В ходе работы съезда чи сло учредителей общества воз росло. К 



ним присоединились ЦK ЛKCM Казахстана, Алма-Атинский горисполком, 

глав ная  редакция  Казахской  совет ской  энциклопедии,  Госкомитет  но 

телевидению и радиовеща нию Казахской ССР, объеди нение «Казкнига», 

Казахский академический драматический театр имени М. О. Ауэзова. На 

чем основывается их интерес к судьбам национальных языков?

–  Разбуженное  перестрой кой  национальное  самосознание  обрело 

способность реально оценивать всю критичность по ложения языков малых 

наро дов и оторванных от своей эт нической основы национальных групп. 

Утрата  этими  языками  своей  самобытности,  падение  их  общественного 

престижа, су жение сферы функционирова ния сегодня больно отдаются на 

морально-психологическом  со стоянии  людей.  Отсюда  и  ре шительность 

в требовании защиты родных языков, при чем не только силой правовых 

актов, но и заботой всего об щества.



 Было отмечено, что язык – это главный ключ к взаимо пониманию 



людей  и  устране нию  негативных  явлений  в  об ласти  национальных 

отноше ний. Каковы ваши личные мы сли по этому поводу?

 Не могу не сказать, что за последние 70 лет впервые в республике 



состоялся такой обстоятельный, откровенный разговор о судьбах родных 

языков ее народов. Поэтому он вызвал большой интерес общественности. 

Ведь каждый народ имеет право гордиться своим родным языком, беречь его 

как святыню, хранителя и выразителя духовных ценнос тей. Этой высокой 

мыслью бы ли пронизаны выступления представителей не только ко ренной 

национальности,  но  и  русских,  украинцев,  немцев,  азербайджанцев, 

турков, по ляков и всех, кто участвовал в работе учредительного съезда. 

Не  случайно  на  нем  были,  кро ме  делегатов,  и  сотни  приглашенных  из 

соседних советских республик, а также из КНР, МНР, Ирана, Афганистана 

и Венгрии.




355



 Каковы ближайшие и пер спективные планы общества?

  Хотя  своего  помещения  пока  нет,  уже  активно  участву ем  в 



разработке государст венной программы языков, составляемой на основе 

Зако на о языках Казахской ССР. Будем действовать с учетом предложений 

и  замечаний,  высказанных  на  учредительном  съезде.  Постараемся 

отразить в этом документе интересы всех отделений общества. В числе 

неотложных наших за дач также проведение своего рода социологического 

иссле дования на местах, что даст возможность исходить в ра боте строго 

из реальности и тем самым повысить ее эффек тивность.

В  перспективе  предусматри вается  создание  центра  обуче ния  на 

национальных языках. Для этого приобретаем необ ходимые современное 

техни ческое  оборудование,  методи ческие  и  учебные  пособия,  бу дем 

готовить специалистов. Предполагаем иметь свой печа тный орган.

На новое общество возло жена задача государственной важности. 

В  нее  входят  прак тическая  реализация  и  реше ние  всем  миром  как 

чисто  языковых  проблем,  так  и  ком плекса  социально-культурных, 

нравственно-этических и дру гих вопросов духовной жизни, связанных 

с языками.



«Казахстанская правда», 1 ноябрь, 1989

Конференция по вопросам тюркологии и

 истории русского востоковедения

В июне с. г. в Казани при Казанском ордена Трудового Красного 

Знамени го сударственном университете имени В. И. Ульянова-Ленина 

состоялась  межвузовская  научная  конференция  по  проблемам  тюр-

кологии и истории русского востоковеде ния.

В  работе  конференции  принимали  уча стие  преподаватели  вузов, 

ученые-востоко веды,  представители  научных  учреждении  Татарии, 

Москвы, Азербайджана, Узбеки стана, Казахстана, Башкирии, Киргизии, 

Молдавии, Туркмении, Якутии, Чувашии, Бурятии и Марийской АССР. 

Было заслу шано около 30 докладов и сообщений по самым различным 

вопросам обшей тюрко логии и востоковедения.

Поскольку конференция посвящалась 40-летнему юбилею Татарии, 

то  в  докла дах,  заслушанных  на  пленарном  заседа нии,  главным 

образом, отмечались успехи и достижения татарского народа в области 

подготовки  национальных  филологических  кадров,  роль  Казанского 

университета в развитии общетюркологической науки в нашей стране, 

вообще, и татарского языко знания, в частности.



356

Так,  в  докладе  доцентов  М.З.Закие ва  и  Д.Г.Тумашевой  («Роль 

Казанского  университета  в  развитии  тюркологии»)  рассматривается 

четыре периода развития тюркологии в стенах Казанского универ ситета. 

Первый  период  охватывает  1805–1855  гг.,  т.е.  время  со  дня  открытия 

уни верситета  до  перемещения  восточного  раз ряда  в  Петербургский 

университет.  Этот  период  характеризуется  образованием  казанской 

школы во главе с проф. А. Казем-Беком. Представители этой школы (И. 

Н. Березин, И. Хальфин, А. Троян ский и др.) не замыкались рамками чис-

то  лингвистической  дисциплины,  а  одно временно  вели  исследования  в 

области  ис тории,  этнографии,  фольклора  не  только  татар  и  башкир,  но 

и  казахов,  узбеков,  тувинцев,  уйгуров  и  других  тюркских  на родов.  Они 

признавали равноправность всех языков и, что особенно важно, прив лекали 

к научной работе представителей тех народов, языки которых стали пред-

метом  изучения.  Второй  период  (1860-1917)  характеризуется  созданием 

при уни верситете кафедры тюрко-татарского и арабского языков. Развитие 

тюркологии в этот период связано с именами двух круп ных ученых – Н. И. 

Ильминского и Н. Ф. Катанова, в системе научно-педагогических взглядов 

которых большое внимание уде лялось живому разговорному языку, ком-

плексному  изучению  языка  со  всеми  дру гими  сторонами  духовной  и 

материальной  жизни  того  или  иного  народа.  Научные  интересы  этих 

ученых сосредоточивались не на турецком языке, как это было при нято по 

существующей традиции других тюркологических центров, а на тюркских 

языках  России  и  древних  языках  Сибири.  Третий  период  (1922-1944) 

связывается  с  преподаванием  в  университете  татарского  литературного 

языка, деятельностью проф. М. Курбангалеева и научно-эксперименталь-

ным  изучением  фонетической  системы  тюрк ских  языков.  Четвертый 

период  начинается  со  времени  организации  в  университете  от деления 

татарского языка и литературы в 1944 г.

Росту  филологических  кадров  был  пос вящен  доклад  проф. 



Л.З.Заляй  и  канди дата  филологических  наук  Г.С.Амирова  («Подготовка 

лингвистических  кадров  фи лологов  ТАССР  за  40  лет»).  За  40  лет  бы-

ло  подготовлено  более  30  кандидатов  фи лологических  наук  (из  них  14 

женщин-татарок и три доктора филологических наук (Г. Саади, Л. 3. Заляй, 

М Гайнуллин).

Все остальные доклады и сообщения, заслушанные как на пленарном 

заседании,  так  и  на  двух  параллельных  секциях  (сек ции  тюркологии  и 

истории русского восто коведения), можно сгруппировать пример но вокруг 

следующих проблем.



жүктеу 4,98 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   176




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау