356
Так, в докладе доцентов
М.З.Закие ва
и
Д.Г.Тумашевой
(«Роль
Казанского университета в развитии тюркологии»)
рассматривается
четыре периода развития тюркологии в стенах Казанского универ ситета.
Первый период охватывает 1805–1855 гг., т.е. время со дня открытия
уни верситета до перемещения восточного раз ряда в Петербургский
университет. Этот период характеризуется образованием казанской
школы во главе с проф. А. Казем-Беком. Представители этой школы (И.
Н. Березин, И. Хальфин, А. Троян ский и др.) не замыкались рамками чис-
то
лингвистической дисциплины, а одно временно вели исследования в
области ис тории, этнографии, фольклора не
только татар и башкир, но
и казахов, узбеков, тувинцев, уйгуров и других тюркских на родов. Они
признавали равноправность всех языков и, что особенно важно, прив лекали
к научной работе представителей тех народов, языки которых стали пред-
метом изучения. Второй период (1860-1917) характеризуется созданием
при уни верситете кафедры тюрко-татарского и арабского языков. Развитие
тюркологии в этот период связано с именами двух круп ных ученых – Н. И.
Ильминского и Н. Ф. Катанова, в системе научно-педагогических взглядов
которых большое внимание уде лялось живому разговорному языку, ком-
плексному изучению языка со всеми дру гими сторонами духовной и
материальной жизни того или иного народа.
Научные интересы этих
ученых сосредоточивались не на турецком языке, как это было при нято по
существующей традиции других тюркологических центров, а на тюркских
языках России и древних языках Сибири. Третий период (1922-1944)
связывается с преподаванием в университете татарского литературного
языка, деятельностью проф. М. Курбангалеева и научно-эксперименталь-
ным изучением фонетической системы тюрк ских языков. Четвертый
период начинается со времени организации в университете от деления
татарского языка и литературы в 1944 г.
Росту филологических кадров был пос вящен доклад проф.
Л.З.Заляй
и
канди дата филологических
наук Г.С.Амирова
(«Подготовка
лингвистических кадров фи лологов ТАССР за 40 лет»). За 40 лет бы-
ло подготовлено более 30 кандидатов фи лологических наук (из них 14
женщин-татарок и три доктора филологических наук (Г. Саади, Л. 3. Заляй,
М Гайнуллин).
Все остальные доклады и сообщения, заслушанные как на пленарном
заседании, так и на двух параллельных секциях (сек ции тюркологии и
истории русского восто коведения), можно сгруппировать пример но вокруг
следующих проблем.
357
1. Живой интерес вызвали доклады, по священные
Достарыңызбен бөлісу: