1 Пропорционал шамаларды оқытудың теориясы 6



жүктеу 93,15 Kb.
бет9/14
Дата31.12.2022
өлшемі93,15 Kb.
#40828
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Курстық жұмыс Пропорционал шамаларды оқыту

Дүкен ойыны (экранда заттардың бейнесі, олардың әрқайсысының бағасын көрсете отырып)
Қалам - 9 теңге
Дәптер - 3 теңге
Қарындаш - 5 теңге
Кітап - 50 теңге
- Олар біздің дүкенде не сатады? қаламдар, дәптерлер, қарындаштар, кітаптар, сызғыштар.
- Бұл объектілерді бір сөзбен қалай атауға болады? оқу заттары (керек-жарақтар).
- Дүкенде белгілі бір заттың қанша тұратындығын анықтауға бола ма? -Ия, өйткені жанында баға белгісі бар, яғни баға.
- Сонымен, бағасы қандай?
- Егер мен дүкенімнен 2 қалам алсам. Мен олар үшін қанша ақша төлеуім керек?
- Мұны сен қайдан білдің?
- Сонымен, 18 теңге нені білдіреді?
- Демек, шығын - бұл бүкіл өнім үшін қанша төлегенімізді көрсететін мән
- Біз қанша қалам сатып алдық?
- Демек, 2 саны тауардың санын көрсетеді.
- Біз жаңа қандай терминдерді атадық? (Мұғалім магниттік тақтаға осы терминдер жазылған карталарды іледі)
-Балалар, біз сабақта не істейтінімізді тұжырымдау үшін жаднаманы қолданайық.
- Бірге мақсатқа жету үшін баспалдақ түрінде жоспар құрайық. (магниттік тақтада, балалар жұмыс жоспарын жасайтын карточкаларда)
- Енді 1-қадамды қарастырайық. Біз бұл ұғымдардың нені білдіретінін білдік: баға, саны, құны?
- Дәптердің шетіне 1 санын қойып, 1-қадамға өзіңізді бағалаңыз:
Мен білемін: баға, саны, құны туралы жаңа түсініктер және оларды қалай табуға болатындығын.
Мен үйренемін: осы мәндерді табумен қарапайым есептерді шығаруды.
- 1 қадам - ​​мәндер нені білдіреді: баға, мөлшер, шығын.
- 2-қадам - ​​Осы шамаларды (формулаларды) қалай табуға болады.
- 3-қадам - ​​осы мәндермен есептер шығару.
Жаңа білімді бекіту үшін 3 топқа бөлейік.
Топта жұмыс жасаудың негізгі принциптерін еске түсірейік.
- Әр топқа біздің дүкеннен заттар туралы есептер шығаруға арналған форма беріледі. Есеп құрып, оны кестеге жазып, шеш.
Содан кейін әр топ өз жұмыстарын таныстырады.
- Қандай тапсырмалар бергеніңізді және оларды қалай шешкеніңізді тыңдайық.
- Енді өз баспалдақтарымызды тауып, оның үшінші сатысына көтерілейік. Біз осы құндылықтарға қатысты мәселелерді шештік пе?
- 3 санын қою арқылы өзіңізді шектерде бағалаңыз:
+ - Мен бәрін түсіндім
? - түсіндім, бірақ сұрақтар бар
- - түсінбедім



жүктеу 93,15 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау