Педагогикалық философиялық негіздер

А. неопозитивизм +

В. Диалектикалық материализм +

С. Прагматизм +

1. 
   D. Квалиметрия
   

1. 
   F. Жүйетану
   
2. 
   G. Полисубьектілік
   

А.тәсілдер жиынтығы +

В. өзара әрекет ету амалы +

С. мақсатқа жету жолы +

D.құлалдар жиынтығы

Е.тәрбиенің сыртқы көрінісі

F.тәрбиеші мақсаты

1. 
   G. тәрбиеленуші әрекеті
   

А. әдістемелік +

В. Ұйымдастырушылық +

С.психологиялық +

1. 
   D. Дидактикалық
   

F.зерттеушілік

G.жобалаушылық

Н. басқарушылық

А. діни +

В. Саяси +

С. Мифологиялық +

1. 
   D. Тарихилық
   

F.әлеуметтік

1. 
   G. көркемдік
   

А. құқықтық тәрбие +

В.азаматтық тәрбие +

С. Эстетикалық тәрбие +

1. 
   D. Ақпараттық тәрбие
   

1. 
   психологиялық тәрбие
   

Н. тұлғалық тәрбие

А.мінез-құлықпен іс-әрекетті ынталандыру әдістері +

В. іс-әрекетті ұйымдастырумен қоғамдық мінез- құлық тәжірибесін қалытастыру әдістері+

С. жеке тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері +

1. 
   мінез-құлық пе шығармашылықты өалыптастыру әдістері
   

F.іс-әрекетті ғылыми тұрғыдан ұйымдастыру әдістері

G.жеке тұлғаның адамгершілік қасиеттерін жетілдіру әдістері

Н.оқушының дүниетанымын қалыптастыру

А. В.А.Сластенин +

В. К.Успанов +

С.Н.Д.Хмель +

D.М.В.Волошин

Е.К.И.Иванов

1. 
   F. Д.И.Мещеряков
   
2. 
   G. П.П.Власенко
   

А. Баланың қабілетін дамытуға қамқорлық +

В. Баланың денсаулыығын сақтау +

С. Баланың адамгершілігін тәрбиелеу +

1. 
   D. Баланың ақыл ойын дамыту
   

1. 
   F. баланың рухани байлығын дамыту
   
2. 
   Оқушының қоғамға деген көзқарасын жетілдіру