6. Оқыту үшін бағалау -
Оқушылардың нeні білетіндігі және не істей алатындығын анықтау.
Mұғалімдер жоспарлайтын өзара әрекеттесушілікті немесе нәтижелерді бақылайды, шолу өлшемдерін қолданады.
Білім алушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын, қандай бағытта даму керек екендігін анықтау үшін оқушылар мен олардың мұғалімдер қолданатын мәліметтерді іздеу және түсіндіру үдерісі.
Оқушы қазіргі уақытта не оқып білгенін жинақтау.
7. Оқу қабілетіне ықпал ететін сыртқы факторды тап.
Сенімділік
Сезім
Өзара қарым-қатынас
Селқостық
Оқытудың формалары:
Таңдалған стратегиялар мен әдістемелердің сыртқы көрінісі.
Ақпаратты қабілеттеріне қарай барынша қолайлы тәсілмен талдау.
Ақпараттық процессинг.
Ойлау үдерісін қатты шоғырландыру арқылы білім алынады.
Білім адамдар арасындағы өзара іс-қимыл барысында қалыптасады.
Достарыңызбен бөлісу: |