Информатика бойынша мектептегі білім берудің мазмұны мен құрылымы. Жаратылыстану-математикалық және гуманитарлық бағыттарға арналған информатиканың кәсіби курстары

Заманауи бағдарламалық қамтамасыз ету. Компьютер. Операциялық жүйелердің қосымша мүмкіндіктері. Операциялық жүйелер мен басқа бағдарламалық өнімдердің параметрлерін орнату, конфигурациялау, теңшеу.

Бағдарламалау әдістері: құрылымдық, модульдік, объектіге бағытталған, визуалды. Бағдарламалау жүйелері.

Визуалды бағдарламалау жүйесі. Пішіндер, басқару элементтері, модульдер мен сыныптар, деректер түрлері, диалогтық терезелер, қосымшаларды жөндеу, қосымшаларды құрастыру және тарату.

Компьютерлік графика. Негізгі графикалық процедуралар мен функциялар, тұрақтылар, айнымалылар. Анимация, Анимация. Дыбыстық эффекттер, дыбыстық файл жасау. Мультимедиялық бағдарламаларды әзірлеу технологиясы. Бағдарламаларды құру.

Презентация. Презентация компоненттері. Презентация құралдары. Суреттерді сканерлеу және өңдеу. Үлгілер мен дизайн. Шебер. Слайд. Ресімдеу. Басып шығару, теңшеу және көрсету. Презентация жасау.

Ақпараттың үлкен көлемін өңдеу. Ақпаратты жүйелеу, сақтау және іздеу. Ақпараттық-логикалық модельдер. Ақпараттық-логикалық модельді әзірлеу технологиясы. Деректер модельдері, реляциялық модель. Мәліметтер базасымен жұмыс: мәліметтер базасының құрылымы, мәліметтер базасының кестелерін құру. Сұраулармен, формалармен, есептермен жұмыс. Оқу базасын құру.

Ақпараттық жүйелер: деректер банктері, білім базалары, жасанды интеллект жүйелері,сараптамалық жүйелер.

Интернет желісі: веб-беттерді қарау және құру, олардың дизайны. Іздеу жүйелері.

Бейіндік курстарға арналған Информатика стандартының қалыптастырылған мазмұнына сүйене отырып, жалпы білім беретін мектептің 10-11 сыныптарына арналған бейіндік оқыту бағдарламалары әзірленді

Жалпы білім беретін мектептің қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы 10-11 сыныптарға арналған бағдарлама

Қоғамдық-гуманитарлық бейінге арналған информатика курсының ұсынылған бағдарламасы [86] информатика базалық курсының жалғасы болып табылады. Ол жалпы мәдени және жалпы білім беретін маңызы бар информатиканың жалпы маңызды мәселелеріне арналған. Бұл студенттерге информатиканың бұрын зерттелген аспектілерін тереңірек игеруге және гуманитарлық салада кәсіби әрі қарайғы қызметте немесе оқытуда қажетті дағдыларды игеруге мүмкіндік береді.

Қоғамдық – гуманитарлық бағыт үшін информатика бойынша білім беру мазмұны информатиканың барлық бөлімдеріндегі тақырыптарды қамтиды: теориялық информатика, ақпараттандыру құралдары, ақпараттық технологиялар, Әлеуметтік информатика және гуманитарлық қызмет саласында информатика мен ақпараттық технологияларды қолдану мүмкіндіктері туралы идеяны жүйелеу болып табылады.

Курстың міндеті-студенттерде ақпарат ұғымын және оны өңдеу тәсілдерін одан әрі қалыптастыру және компьютерді күнделікті өмірде қолдануға деген қызығушылықты ояту, компьютерді құрал ретінде еркін меңгеруді үйрету.

Содержание образования на старшей ступени школы общественно - гуманитарного направления

Содержание образования по информатике для общественно - гуманитарного направления включает в себя темы из всех разделов информатики: теоретической информатики, средств информатизации, информационных технологий, социальной информатики и является систематизацией представлений о возможностях применения информатики и информационных технологий в гуманитарной сфере деятельности.

Содержание обучения

Применение компьютера в гуманитарных областях деятельности. Мультимедиа - новый способ применения компьютера. Основные сферы применения мультимедиа - технологий. Интернет. Внедрение компьютера в повседневную жизнь человека.

Программное обеспечение современного компьютера. Операционные системы и их развитие. Интегрированные системы. Установка, настройка и обмен данными. Офисные пакеты

Текстовые процессоры. Работа с документами. Создание списков. Оформление текста в виде таблицы. Создание привлекательных рекламных объявлений и Web-страниц. Верхние и нижние колонтитулы. Создание документа из нескольких колонок. Добавление рисунков в документ. Создание Web - страниц. Добавление и удаление гиперссылок.

Компьютерная графика. Распознавание документов. Технология распознавания документов. Виды изображений. Обработка изображений. Системы распознавания документов.

Программы проверки и корректировки текста. Технология проверки и корректировки слайд - фильма. Технология создания слайд - фильмов. Инструменты для создания слайд - фильмов.

Издательские системы. Отличие текстовых процессоров и издательских систем.

Функции, одинаковые для обеих сред. Верстка страниц и изготовление макетов отдельных изданий в издательской системе.

Технические средства современного офиса. Средства обработки Документов. Копировальная техника. Средства оперативной полиграфии. Средства связи. Микрокалькуляторы. Периферийное оборудование информационных систем.

Телекоммуникационные сети. Глобальная сеть Интернет. Сервисы глобальной сети Интернет. Поиск информации в Интернет. Основные сведения о World Wide Web. Поисковые системы. Броузер Microsoft Internet Explorer. Основные приемы работы в Microsoft Internet Explon Переход к Web-странице. Создание Web-документов.

Содержание образования на старшей ступени школы естественно - математического направления

Содержание образования по информатике для естественно - м тематического направления включает следующие разделы информатики: средства информатизации, информационные технологи с целью более детального изучения для предоставления возможностей их применения в технических и естественно-научных сферах деятельности.

Современное программное обеспечение. Компьютер. Дополнительные возможности операционных систем. Установка, конфигурация, настройка параметров операционных систем и других программных продуктов.

Методы программирования: структурные, модульные, объектив ориентированные, визуальные. Системы программирования.

Система визуального программирования. Формы, управляют» элементы, модули и классы, типы данных, диалоговые окна, отладив приложений, компиляция и распространение приложений.

Компьютерная графика, основные графические процедуры и функции, константы, переменные. Анимация, мультипликация. Звуковые эффекты, создание звукового файла. Технология разработки мультимедийных программ. Создание программ

Презентация. Компоненты презентации. Средства презентации. Сканирование и обработка изображений. Шаблоны и дизайн. Мастер. Слайд. Оформление. Печать, настройка и демонстрация. Создание презентации.

Обработка больших объемов информации. Систематизация, хранение и поиск информации. Информационно-логические модели. Технология разработки информационно-логической модели. Модели данных, реляционная модель. Работа с базами данных: структура баз данных, создание таблиц баз данных. Работа с запросами, с формами с отчетами. Создание учебной БД.

Информационные системы: банки данных, базы знаний, систем» искусственного интеллекта, экспертные системы.