5. Модулдерді сипаттауға арналған формулярлар
Модуль 1. Қоғамдық-саяси
1. Модуль атауы және шифры
|
Қоғамдық-саяси ЖБМ-1
|
2. Модульға жауапты
|
Жумабеков Ж.А., Солощенко П.П., Кошербаев Д.
|
3. Модуль түрі
|
Жалпы модуль
|
4. Модуль деңгейі
|
ВА
|
5. Апта ішіндегі сағат саны
|
1 сем. - 3 сағ., 4 сем – 6 сағ.
|
6. Кредиттер саны
|
9
|
7. Оқыту формасы
|
Күндізгі
|
8. Семестр
|
1, 4
|
9. Білім алушылардың саны
|
11
|
10. Модуль пререквизиттері
|
Қазақстан тарихы мектеп бағдарламасы, қоғамтану
|
11. Модуль мазмұны
|
Білуі тиіс:
Әлемдік тарихи үдерістің құрамдас бөлігі ретінде Қазақстандағы адамдар қоғамының даму тарихын, философия, әлеуметтану, саясаттану, әлеуметтік жаңарту саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі принциптері, саясат теориясы, концепциясы, әдістері туралы іргелі дүниетанымдық түсініктерін
Білікті болуы тиіс:
Қазақстан тарихындағы себеп-салдар байланыстарды орнықтыруда, философиялық концепцияларды талдауда, тарихи және әлеуметтік-саяси оқиғаларды және құбылыстарды зерделеуде, әлеметтану қалыптасуының негізгі кезеңдерінде, зерттеу әдістерінде
Дағдылары болуы тиіс:
дереккөздермен жұмыс жасаумен, тарихнама және мерзімді басылым мен Ғаламтор мәліметтерімен, тарихи, әлеуметтік-экономикалық оқиғаларды талдаумен, заманауи өмірдің өзекті мәселелерін шешуде философиялық, әлеуметтік-саяси әдісті қолдану, әлеуметтік зерттеу және алынған мәліметтерді талдау мен өңдеу жүргізу программаларын құрастыру
Құзыреттілік:
- заманауи қоғамды зерттеуде теориялық және эмпирикалық білімді қолдану, Қазақстан рухани жаңғыру моделінің негізгі принциптерін – елеулі тарихи оқиғаларды талдау және бағалауды білу; олардың себеп-салдар байланыстарын түсіндіру,
- Қазақстан қоғамының саяси, әлеуметтік жаңғыру процесстерін оқу барысында туындайтын мәселелерді шешудің тиімді шешімдерін қалыптастыру және табу.
|
12. Оқыту нәтижелері
|
- оқиғалардың күрделі тарихи процесстерін талдау
- дүниетанымдық идеяларды қалыптастыру үшін алынған білімді қолдану
- қазақстандық қоғам дамуындағы әлеуметтік процесстер мен оқиғаларды жобалау
- тарих, философия облысындағы ғылыми жетістіктерді талдау және кәсіби қызметте қолдану
- тарихи беталысты, философиялық оқу мен әдісті сезіну
- әртүрлі экономикалық және әлеуметтік жағдайларда бағыт-бағдар таба білу
- кәсіби қызметте теориялық білім мен іскерлікті қолдана білу
|
13. Қорытынды бақылау формасы
|
Емтихан
|
14. Кредит алуға арналған шарттар
|
Аралық бақылау, жазбаша және ауызша жауаптар, бақылаулар, аналитикалық жұмыстар және т.б.
|
15. Модуль ұзақтылығы
|
2 семестр
|
16. Әдебиеттер
|
История Казахстана с древнейших времен до наших дней. В 5-ти томах. Т. 1, 2, 3, 4, 5. – Алматы, 2012.
Кан Г.В. История Казахстана. (Пособие для студентов). – Алматы, 2016.
Президент Н.А.Назарбаев и современный мир. Сборник документов и материалов в трех томах. Алматы: КИСИ при Президенте РК. – 2012.
Марков Б.В. Философия: для бакалавров и специалистов. - СПб : Питер, 2012.
Политология: учеб. пособие / под ред.: В.М. Капицына, В. К. Мокшина, С.Г. Новгородцевой. - М.: Дашков и К, 2012.
Политология: учебник / А.Ю. Мельвиль. - М.: Проспект, 2013.
Штомпка П. Социология. Анализ современного общества: учеб. пособие. - М.: Логос, 2014.
Биекенов К.У. Социология: учеб. пособие. - Алматы: LEM, 2014.
|
17. Жаңартылған күні
|
31.08.2017 ж.
|
Модуль 2. Жаратылыстану-гуманитарлық
-
1. Модуль атауы және шифры
|
Жаратылыстану-гуманитарлық ЖБМ-2
|
2. Модульға жауапты
|
Казимова Д.А., Тыкежанова Г.М., Абдрашева Б.Ж., Божқараұлы А.
|
3. Модуль түрі
|
Общий модуль
|
4. Модуль деңгейі
|
ВА
|
5. Апта ішіндегі сағат саны
|
2 сем. – 7 сағ.
|
6. Кредиттер саны
|
7
|
7. Оқыту формасы
|
Күндізгі
|
8. Семестр
|
2
|
9. Білім алушылардың саны
|
11
|
10. Модуль пререквизиттері
|
Информатика, қоғамтану, экономика, өзін-өзі тану мектеп курсы
|
11. Модуль мазмұны
|
Білуі тиіс:
құқық және мемлекет теорияларының негізгі категориялары мен анықтамаларын, жемқорлық және оның пайда болу себептерінің болмысы, жемқорлыққа қарсы қазіргі заңнама, экономикалық теорияның негізгі түсінігі және модельдері; табиғат пен қоғам арасындағы қарым-қатынастың негізгі заңдылықтары, тұлғаның өзін-өзі тану және өзін-өзі дамыту процессінің негізгі принциптері және болмысы;
Білікті болуы тиіс:
Құқықтық институттарды және оларды қамтамасыз ететін қағидаларды ажырату; құқықтық принциптер және оларды қамтамасыз ететін кепілдіктер,
моральдік сана құндылығын жүзеге асыру және күнделікті тәжірибеде өнегелі қағидаларға ілесу, табиғи ресурстарды қолданумен байланысты экологиялық-экономикалық жүйелерді дамыту беталысын сынай отырып зерделеу, тұлғаның өзін-өзі тану және өзін-өзі дамыту міндетін анықтау,
Дағдылары болуы тиіс:
конституциялық құқықты қорғау, қоғамдағы экономикалық мәселелер талдауына бірыңғай тәсілді қолдану, экожүйе және биосфера құрамдас бөліктерін оқып үйрену, экологиялық-экономикалық жүйелердің тұрақты дамуының тиімді шарттарын анықтау, дербес қорғау құралдарын қолдану
Құзыреттілік:
- экономикалық құбылыстарды, заңнама ержелерін талдау және кәсіби салада қолдану,
- сыбайлас жемқорлық әрекеті үшін әкімшілік және қылмыстық жауапкершілікті анықтау үшін заңнамалық базасын қолдануда құзыретті болу,
- тұлғаның өзін-өзі тану диагностикалық әдістемесін қолдану
|
12. Оқыту нәтижесі
|
- ҚР нормативтік-құқықтық актін білу,
- кәсіби өзін-өзі тану нәтижелерін сипаттау,
- әртүрлі төтенше жағдайлар туындағанда сауатты және адекватты шешімдерді қабылдау
- қауіпсіздік және тіршілік негіздері мен экология мәселелерін түсіну
- жемқорлыққа қарсы әрекет ету үшін құқықтық сауаттылықты меңгеру
- өзін-өзі тану механизмі мен технологиясын тұлға дамуы үшін қолдану
|
13. Қорытынды бақылау формасы
|
Емтихан
|
14. Кредит алуға арналған шарттар
|
Аралық бақылау, жазбаша және ауызша жауаптар, эссе, бақылаулар, аналитикалық жұмыстар, мультимедиялық презентациялар дауындау және т.б.
|
15. Модуль ұзақтылығы
|
1 семестр
|
16. Әдебиеттер
|
Симонович С.В. Информатика. Базовый курс. Учебник. Санкт-Петербург. 2015- 640 с.
Угринович Н. Д. Информатика и ИКТ. - М. : Бином. Лаборатория Знаний, 2012. – 295 с
Информатика (ақпараттық жүйелер) : оқулық / А. М. Джумагалиева [ж.б.]. - Алматы : Дәуір, 2011. - 247 б. - (Ассоциация вузов. ҚР жоғары оқу орындарының қауымдастығы). - Библиогр.: 244 б.
Иопа Н. И. Информатика: учеб. пособие. - М. : КНОРУС, 2011.
Советов Б. Я., Цехановский В. В. Информационные технологии : учебник для бакалавров. - Санкт-Петербургский гос. электротехн. ун-т. - 6-е изд. - М. : Юрайт, 2012
Экономическая теория /Под ред. Лобачевой Е.Н. - 3-е изд., перераб. и доп.- М.: 2014 . — 516 с.
Николаева И. П. Самопознание: учебник/ И. П. Николаева. - М.: КНОРУС, 2013. – 326 с
Косолапова Н.В. Основы безопасности жизнедеятельности: учебное пособие - М.: Издательский центр «Академия», 2017.- 320 с.
Оспанов К.И. Основы права. Алматы, 2013.
Косолапова Н.В. Основы безопасности жизнедеятельности: учебное пособие - М.: Издательский центр «Академия», 2015.- 320 с.
Садыков К.И., Баймуханов М.Г. Основы безопасности жизнедеятельности.- Учебное пособие.-Из-во КарГУ, 2012.- 237с.
Марфенин, Н.Н. Экология [Текст] : учебник / Н.Н. Марфенин. - М. : Академия, 2012. - 509 с. : рис. - (Высшее профессиональное образование. Естественные науки) (Бакалавриат). - Библиогр.: с. 499-504.
Николайкин, Н.И. Экология [Текст] : учебник для студентов вузов / Н.И. Николайкин, Н.Е. Николайкина, О П. Мелехова. - 8-е изд., перераб. и доп. - М. : Академия, 2012. - 572 с.
Бекішев, Қ.Б. Экологияның рухани өрісі [Текст] : монография / Қ. Б. Бекішев, Қ. Д. Асанов ; Акад. Е. А. Бөкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік ун-ті. - Қарағанды : Арко, 2014. - 204 б
Экология и устойчивое развитие [Текст] : учебно-методический комплекс дисциплины / Р. С. Оразбаева [и др.]. - Изд.2-е. - Алматы : Эверо, 2014. - 445 с.
Алишева К.А. Экология [Текст] : учебник / К.А. Алишева . - Алматы : NURPRESS, 2012. - 340 с.
|
17. Жаңартылған күні
|
31.08.2017 ж.
|
Модуль 3 Психология және педагогикалық
1.Модуль атауы және шифры
|
Психология және педагогикалық ОМС-3
|
2.Модульға жауапты
|
Абильдина С.К., Сабирова Р.Ш., Утебаев И.С.
|
3.Модуль түрі
|
Мамандық бойынша модуль
|
4.Модуль деңгейі
|
ВА
|
5.Апта ішіндегі сағат саны
|
1 сем.-2 сағ., 2 сем.- 3 сағ., 3 сем. - 2 сағ., 4 сем. - 3 сағ.
|
6.Кредиттер саны
|
10
|
7.Оқыту формасы
|
Күндізгі
|
8.Семестр
|
1,2,3,4
|
9.Білім алушылардың саны
|
11
|
10.Модуль пререквизиттері
|
Қазақстанның қазіргі заман тарихы
|
11. Модуль мазмұны
|
Білуі тиіс: Дамудың қазіргі кезеңінде жалпы және жас ерекшелік психологиясының өзекті мәселелерін; адам психикасының сипаттамасының тұжырымдамалық аппараты.
Білікті болуы тиіс: педагогикалық практикада және кәсіби қызметте зерттелген материалды қолдану.
Дағдылары болуы тиіс: негізгі психологиялық категорияларды жүйелі талдау.
Құзыретті болуы тиіс:
оқушылардың іс-әрекеттерін талдау, соның негізінде оқу үрдісін, сондай-ақ өздерінің кәсіби қызметін ұйымдастыру және талдау.
|
12. Оқу нәтижесі
|
Қазақстан Республикасындағы психология саласындағы заманауи ғылыми жетістіктер туралы студенттер арасында білім қалыптастыру және талдау.
|
13. Қорытынды бақылау формасы
|
Емтихан
|
14. Кредит алуға арналған шарттар
|
Графикке сәйкес барлық жұмыстардың орындалуы
|
15. Модуль ұзақтылығы
|
4 семестр
|
16. Әдебиеттер
|
Безрукова В.С. Педагогика: Учебное пособие. Рн/Д:Феникс, 2013. – 381 с.
Вайндорф-Сысоева М.Е. Педагогика.Краткий курс лекций. М.:Юрайт6 2013. – 197 с.
Джуринский А. Н. История педагогики. М., 2015.
Кукушкин В.С. Этнопедагогика:Учебное пособие. М.: МПСУ, 2013. – 432 с.
Назарбаев Интеллектуальные школы «Новые подходы к оцениванию учебных достижений» // Электронный ресурс: obuchenie.sadukz.com
Столяренко Л. Д. Психология: учебник - СПб. : Питер , 2015.
Исхакова Э. В., Шерьязданова Х. Т. Сказкотерапия как метод психологической работы с детьми подросткового и юношеского возраста: учебно - метод. пособие. - Изд.2-е, доп. - Алматы : Нур-Принт, 2015.
Журавлев А. Л., Соснин В. А., Красников М. А. Социальная психология: учеб. пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Форум, 2015.
Батышев С.Я. Профессиональная педагогика: Учебник для обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Ассоциация. «Профессиональное образование», 2012. – 904 с.
Абильдина С.К. Педагогикалық мамандыққа кіріспе: оқулық / С.К. Абильдина, Б.А. Жекибаева, Ж.Б. Асетова.– Алматы: Эверо, 2017.– 228 бет.
Жұмабекова Фатима Ниязбековна Педагогикалық мамандыққа кіріспе: Жоғары оқу орындарына арналған оқулық/ Жұмабекова Фатима Ниязбековна.- Алматы: Эверо, 2015.- 332 б.
Әбеуова И.Ә. Кәсіби бағыттылықты қалыптастыру: оқу құралы – Алматы: “Эверо” - 2016. 116 с.
Игібаева А.К. Жоғары мектеп педагогикасы: оқу құралы/ Игібаева А.К., Дюсенбаева А.Т. - Алматы: «Эверо» баспасы, 2015. – 196 б.
Алметов Н.Ш. Педагогика: оқу құралы / Н.Ш. Алметов, К.М. Арымбаева. – Алматы: «Эверо» баспасы, 2016. – 132 б.
Усманов Ә.Ә., Сәрсенбаева М.Б. Педагогика (дәрістер жинағы): орта кәсіптік оқу орындарының студенттеріне арналған оқу құралы / Ә.Ә. Усманов, М.Б. Сәрсенбаева. – Алматы: Эверо, 2017.– 372 бет.
Құсайнова М.А. Жалпы педагогика: оқулық басылым / М.А. Құсайнова.– Алматы: Эверо, 2016. – 148 б.
Үсембаева Р.Б., Пірімбетова С.К., Әкімбаев А.Ә. Психология және адам дамуы. Оқу-әдістемелік құрал. Алматы: Эверо, 2015. - 156 бет
Жалпы психология. Оқулық. Оқу құралының авторлары: Алдамұратов Ә. (I, II, ІҮ-ҮІІІ, XIII, XIV, XVI, XVIII, XIX тараулары), Рақымбеков Қ. (XI, XII, XV тараулары), Іргебаева Н. (III тарауы), Бапаева М„ (IX тарауы), Нығметова Г. (X тарауы), Түрікпенов. Ж. (XVII тарауы). - Алматы: «Эверо», 2014. -222 б.
Жарықбаев Қ.Б. Жалпы психология: оқулық / Қ.Б. Жарықбаев.– Алматы: «Эверо», 2017. – 308 б.
|
17. Жаңартылған күні
|
31.08.2017 ж.
|
Модуль 4. Кәсіби-тілдік
1.Модуль атауы және шифры
|
Кәсіби-тілдік ОМС-4
|
2.Модульға жауапты
|
Айтбаева Б.М., Купеева Ж.С., Сарбалакова Г.Б., Ибраева Э.С.
|
3.Модуль түрі
|
Мамандық бойынша модуль
|
4.Модуль деңгейі
|
ВА
|
5.Апта ішіндегі сағат саны
|
1 сем. - 6 сағ., 2 сем. – 6 сағ., 3 сем.- 2 сағ., 4 сем. - 2 сағ., 6 сем. – 2 сағ.
|
6.Кредиттер саны
|
18
|
7.Оқыту формасы
|
Күндізгі
|
8.Семестр
|
1, 2, 3, 4, 6
|
9.Білім алушылардың саны
|
11
|
10.Модуль пререквизиттері
|
Шет тілі, қазақ тілі жалпы білімдік мектеп төңірегінде
|
11. Модуль мазмұны
|
Білуі тиіс: Қазақ, орыс, шетел және латын тілдерінің фонетикалық, емле, лексикалық және грамматикалық нормалары; ұлттық және мәдени ерекшеліктері лингвистикалық құбылыстар; сөйлеу стилі, түрлер, жанрлар және ауызша және жазбаша сөйлеуді жүзеге асыру нысандары.
Білікті болуы тиіс: Тілдің лингвистикалық құралдарын осы қарым-қатынас жағдайында нақты коммуникативтік тапсырмаларды шешу, тілдердің заңдылықтарын фонетикалық және лексикалық деңгейлерде теориямен байланыстыру
Дағдылары болуы тиіс: Сөйлеу әрекетінің 4 түрін (тыңдалым,оқылым,сөйлесім,жазылым) меңгеріп, мәтіннен жаңа ақпаратты бөліп ала білу,оған талдау жасай білу, түрлі жанрлар мен типтерде мәтіндер құрастыра білу.
Тілдерді кәсіптік қызмет саласында коммуникативті проблемаларды шешу құралы ретінде пайдалануда, іс жүзінде латын графикасы негізінде іс-тәжірибеде, қазақ тілін меңгеру туралы білімдерін пайдалану
|
12. Оқу нәтижесі
|
Кәсіби қызметтегі және әртүрлі әлеуметтік-мәдени салаларда заманауи қарым-қатынас процесінде тілдерді қолданудағы практикалық дағдыларды пайдалану
|
13. Қорытынды бақылау формасы
|
Емтихан
|
14. Кредит алуға арналған шарттар
|
Графикке сәйкес барлық жұмыстардың орындалуы
|
15. Модуль ұзақтылығы
|
5 семестр
|
16. Әдебиеттер
|
Philip Kerr, Ceri Jones. Straightforward [Text] : intermediate Student's Book - Oxford : Macmillan Education, 2015. + / R. Roberts. IELTS Foundation. Study Skills: - Oxford : Macmillan, 2013.
Э. М. Мунатаева, Г. А. Тургунтаева. "Профессионально-ориентированный английский язык" для студентов, - Алматы : Эпиграф, 2016.
Chris Redston and Gillie Cunningham, Face2face, Pre-intermediate. Student’s book and Work book: Cambridge University Press, 2013.
Malcolm Mann, Steve Taylore-Knowles. Destination B1. Grammar & Vocabulary with Answer Key: Macmillan, 2013.
Пронина Р.Ф. Пособие по переводу английской научно-технической литературы. - М.: Высш.шк., 2013.
Коваленко Е.Г. Англо-русский математический словарь. Т. 1,2. - М.: Эрика, 2015, - 452 с
Миронова В.Г., Хмельницкая И.Б. Обучение научному стилю речи.-Алматы, 2013.
Рахманин Л.В. Стилистика деловой речи и редактирование деловых документов. – М., Златоуст, 2016. – 214 с Жаналина Л.К., Мусатаева М.Ш. Практический курс русского языка. – Алматы, 2013.
Абдрахманова Г.Х., Айтбаева Б.М. Қазақ тілі. Қарағанды, «Тенгри», 2013.
Дүйсембекова Л. Іс қағаздарын жүргізу. Алматы, 2014
Егіншебаева Н. Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу.Алматы, 2015
В. И. Скала, Н. В. Скала, Б. В. Скала. Делопроизводство в Республике Казахстан (с образцами формуляров +CD) на казахском и русском языках. Алматы: LEM (Лем), 2016 г. – 360 с.
Алдамжарова М.Г. Русский язык. Учебное пособие по практическому курсу русского языка для студентов авиационных вузов по специальности «Авиационная тех-ника и технологии» и «Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта». Алматы: Академия гражданской авиации. - 2015. «Эверо» - 468 с.
Профессиональный русский язык: учебное пособие / Под общей ред. Е.А. Журавлевой. – Алматы: Издательство «Эверо», 2015 – 244 с.
К.К. Ахмедьярова, Ш.К. Жаркынбековой. – Алматы: Эверо, 2015. - 244 с.
Юрьев А.Н. и др. Ю Русский язык: Учебное пособие для студентов казахского отделения физического факультета (бакалавриат) / А.Н. Юрьев, Н.М. Могилевсккая, В. И. Акимова. 2-е изд., перераб. – Алматы: Эверо, 2016. – 128 с.
Юрьев А.Н. Ю Русский язык для физиков: Хрестоматия с речеведческими заданиями (Часть I. Практические занятия. Часть II. СРСП и СРС): Учебное пособие для студентов казахского отделения физического факультета (бакалавриат). 2-е изд., перераб. – Алматы: Эверо, 2016. – 224 с.
|
17. Жаңартылған күні
|
31.08.2017 ж.
|
Модуль 5. Жалпытехникалық
1.Модуль атауы және шифры
|
Жалпытехникалық МВС-5
|
2.Модульға жауапты
|
Утебаев И.С.
|
3.Модуль түрі
|
Мамандық бойынша таңдау модулі
|
4.Модуль деңгейі
|
ВА
|
5.Апта ішіндегі сағат саны
|
1 сем. - 4 сағ., 3 сем.-4 сағ., 4 сем.-4 сағ., 5 сем.-7 сағ., 7 сем.- 8 сағ.
|
6.Кредиттер саны
|
27
|
7.Оқыту формасы
|
Күндізгі
|
8.Семестр
|
1, 3, 4, 5, 7
|
9.Білім алушылардың саны
|
11
|
10.Модуль пререквизиттері
|
Көркем еңбек пәнінің мектеп курсы
|
11. Модуль мазмұны
|
Білуі тиіс:
-эпюрді түрлендіру, беттің өз ара қиылысу әдістерін, аксонометрия
- техника, технологиялық нысан, техника типтері, техника түрлері,
-шикі заттан дайын бұйымды жасауға дейін технологиялық процестің кезеңдері, шикі зат пен дайын өнімнің технологиялық үдеріс кезеңі
-гидравликаның теориялық негізі, әр түрлі гидравликалық машиналардың құрылымы және қозғалу принциптері;
- құрылғылардың инженерлік есептеу және таңдау әдітері, механизмдердің құрылымы, кинематикасы және кинетостатикасы,
- заманауи жабдықтың құрылымы мен жұмыстың негізгі үдерісі.
Білікті болуы тиіс:
-позициалық және метрикалық есептерді шешу;
-заманауи технологиялық құрылғыларды қолдану
гидравликалық машиналар құрылымы мен гидравликалық схемаларды талдау, ақаулары табу және оларды жою;
-таңдау бойынша өндірістік есептерді және конструкциялық материалдарды рационалды қолдануды өз бетінше шешу
- метал, ағаш және мата өңдеу технолгияық операцияларын орындау Дағдылары болуы тиіс:
- моделдеу және проекциялық сызба;
-мамандану профилі бойынша өндіріс саласында, металкесу станоктары мен құрылғылармен металкесу білім, біліктілігін қолдану
- жазық механизмдердің құрылымдық, кинематикалық және күш есептерін жүргізу, - метал, ағаш және матадан бұйым жасау құрастыру.
Құзыреттілігі:
Техникалық және кәсіптік білім беру, жалпы орта білім беру саласында, жалпытехникалық және арнайы пәндерді, көркем еңбекті оқытуда қалыптасқан графикалық құзіреттіігін қолдану;
- метал, ағаш, және мата бұйымдарын жасау шығармашылық жобасын жасауда, нарықтық экономика заңдарына негізделген
технологиялық міндеттерді шешеді
|
12. Оқу нәтижесі
|
- әртүрлі машиналар мен механизмдер тізбектері мысалында, жұмыс және құрастыру сызбаларын орындайды
- машина және қол жұмысы орындарын ұйымдастырады
- метал, ағаш, мата шикізаттарын өңдеудің әртүрлі
амалдарын орындайы
- бұйымдар, мата, ағаш және металл бұйымдар жобалайды және жасайды
- өндіріс пен білім саласында автоматтандырылған басқару жүйелерін технологияларын меңгерген.
|
13. Қорытынды бақылау формасы
|
Емтихан
|
14. Кредит алуға арналған шарттар
|
Модульмен қарастырылған барлық жұмыстардың орындалуы: эссе, проект, жағдайдың дамуы (case-study), шығармашылық жобалау.
|
15. Модуль ұзақтылығы
|
5 семестр
|
16. Әдебиеттер
|
Виноградов В. Н. Начертательная геометрия (для худ.- граф. факультетов) – Минск: Высш. шк. 2012. – 256 с.
Начертательная геометрия (для архитект.-строит. спец.) ред. Крылов Н. Н. – М. Высш. шк. 2014. – 245 с.
Синчуков А. Н., Цой С. М., Нартя В. И., Сихимбаев С. Р., Абилгазин Б. И. Краткий лекционный курс по начертательной геометрии: Учеб. пособие – Караганда: Изд-во КарГТУ, 2012.
Бузов Б.А. и др. Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности (швейное производство): Учебник для студенстов высших учебных заведений /.А. Бузов, Н.Д. Алыменкова; под ред. Б.А. Бузова. – М.: Изд. Центр «Академия», 2016. – 448 с.
Крючкова Г.А. Технология и материалы швейного производства. – М.: Академия, 2016. – 384 с.
Александров А. В., Потапов В. Д., Державин Б. П. Сопротивление материалов. 7-е изд. — М.: Высшая школа, 2014. — 560 с.
Металлорежущие станки и ин-струмент Г. Е Сахаров, О. Б. Ар-бузов, Ю. Боровой и др. - М.: Машиностроение, 2014 – 356 с.
Суслов А.Г. Технология машиностроения: Учебник для студентов машиностроительных специальностей вузов. -2-е изд. перераб. и доп. М.: Машиностроение, 2013. - 430с.
Макарова Е.Ч. Изготовление мужских и детских сорочек: Учебное пособие. – М.: Высш. шк., 2012. – 223 с.
Труханова А.Т. Технология мужской и женской верхней одежды. – М., Высш. шк., 2014. – 495 с.
Ы.А.Нәби Н Сызба геометриясы / Инженерлік мамандықтар студенттеріне арналған практикум // Начертательная геометрия / практикум для студентов инженерных специальностей. – Алматы: Эверо, 2017. 112-бет.
К.Ильясов. Материалданудан зертханалық практикум. Оқу құралы. Алматы: «Эверо» баспасы, 2009. - 64 б.
Балбекова Б.К. Физикалық материалтану: оқу құралы / Б.К. Балбекова, Г.И. Сұлтамұрат.– Алматы: Эверо, 2017 – 140 б.
Немеребаев М. Материалтану. Материалдар мен конструкциялық материалдар технологиясы: Жоғары оқу орындарының техникалық мамандық-тарына арналған.: – Алматы, Эверо, 2015. – 336 бет.
Күмiсбеков С.А. Машина жасаудың техникалық негіздері: 5В072400- Технологиалық машиналар мен жабдықтар мамандығындағың студенттеріне арналған оқулық/ С.А. Күмiсбеков, Ш.Б.Тасыбаева,– Алматы: Эверо, 2015.- 156 бет.
Сұлтамұрат Г.И. Материалдарды термиялық өңдеу: Оқу құралы/ Сұлтамұрат Г.И., Жүкебаева Т.Ж.; Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті. – Алматы: Эверо, 2017. - 80 б.
|
17. Жаңартылған күні
|
31.08.2017 ж.
|
Достарыңызбен бөлісу: |