Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі



Pdf просмотр
Дата13.11.2017
өлшемі36 Kb.
#119
түріБағдарламасы


Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

Шетел филология және аударма ісі кафедрасы

SIYAO(U) 3302 «Арнайы шетел тілі-жалпы кәсіби (С1) (ағылшын тілі)»

пәнінен

ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ 

Павлодар



Жұмыс оқу бағдарламасы

Нысан


ПМУ ҰС Н 7.18.4/18

Құрастырушы: аға оқытушы _________ Гафиатулина Ю.О. 

     

«Шетел филология және аударма ісі» кафедрасы



SIYAO(U) 3302 Арнайы шетел тілі-жалпы кәсіби (С1) (ағылшын тілі)

 

пәнінен



5В02100 «Шетел филология» мамандығының студенттеріне арналған

ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

Жұмыс  бағдарламасы  20__ж.  «___»____________ С.  Торайғыров  атындағы

ПМУ-ның  Ғылыми   кеңесінің   отырысында   бекітілген   (№   ___   хаттама)

5В02100 «Шетел филология» мамандығының жұмыс оқу жоспарының және

электив пәндердің каталогі негізінде әзірленді. 

Шетел филология кафедрасының отырысында қарастырылды

№_____ хаттама 20__ж. «___»____________. 

Кафедра меңгерушісі ___________ Г.Х. Демесинова 20__ж. «____» ________

Гуманитарлық-педагогикалық   факультетінің   оқу-әдістемелік   кеңесімен

мақұлданды 

№____ хаттама 20_ж. «_____»____________ 

Факультет ОӘК төрағасы _________ С. Қ. Ксембаева

 

20__ж. «____» _______



ОӘБ   бастығы   ____________   А.Б.   Темиргалиева   20__ж.   «_____»_______

           

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды

№____ хаттама 20__ж. «___»__________  



БЕКІТЕМІН 

ОІ жөніндегі проректор

                Н.Э. Пфейфер

20__ж. «___»________ 




1. Оқу пәнінің паспорты

Пән атауы 

Арнайы шетел тілі-жалпы кәсіби (С1) (ағылшын тілі)

 

Жоспардың міндетті компонентінің пәні



Кредит саны және оқу мерзімі

Барлығы – 5 кредит

Курс: 3

Семестр: 5,6



Барлық сабақтар саны – 225 сағат       

Практикалық сабақтар – 75 сағат                                    

             СӨЖ – 150 сағат

Оның ішінде СОӨЖ – 37,5 сағат



Бақылау түрі

Сынақ – 5 семестр

Емтихан – 6 семестр

Пререквизиттер

Тәжірибелік грамматика (ағылшын тілі),  Базалық шетел тілі (А1, А2)

(ағылшын тілі), Кәсіби-бағытталған шетел тілі (ағылшын тілі). 

Постреквизиттер

Арнайы   шетел   тілі   -   жалпы   кәсіби   (деңгей   С2)   (ағылшын   тілі),   Тіл

тарихы   және   оқытылатын   тіл   елінің   әдебиеті   (ағылшын   тілі),   дипломдық

жұмыс.


2. Пән, мақсат және міндеттер

Пән  –  студентердің   мәдениетаралық   және     кәсіби   коммуникативтік

біліктерін   қалыптастыру.   Коммуникативтік   мәдениет   тануға   компетенция

дегеніміз мәдени аралық деңгейінде студенттердің шетел тілде қалыптасқан

білім,   біліктер   және   жеке   қасиеттер   көмегімен   сөйлеу   қабілеті   және

дайындылығы.

Пәнді   оқыту   мақсаты  –   шетел   тілін   арнайы   мақсатта   оқыту

(С1деңгей) (ағылшын тілі) -  

ұсынылып отырған негізінде ауызша

және жазбаша сөйлеу түрін дамытуы болып келеді.



Пәнді   зерделеу   міндеттері     -  

мәдениетаралық   болатың

(саясат,   экономика,   мәдениет,   тілін   үйреніп   жатқан   ел   мен

Қазақстан   азаматтарының   құқықтары)   сөйлеу     және

жалпыкәсіби   аясының   (білім   беру,   тілдің   және   әдебиеттің



даму тарихы) сөйлеу тақырыптары негізінде қол жеткізілген

жалпыкәсіби   және   мәдениетаралық   бағыттағы   оқытудың

тереңдетілуі   –   үшінше   оқу   жылының   өзгешілігі   болып

табылады.



3. Білім, дағды, ікерліктер мен құзіреттерге қойылатын талаптар 

-

ақпараттык тұрғыдан құнды, тәрбиелік мәнде бағытталған



және сөйлеу тақырыптары келемінде үйреніп жатқан тілдщ

құралдарымен   айтуға   күші   жететін   мазмұнды   теріп   алуға

және   оны   оқушылардын   қызығушылықтарын   және   өзара

қатынастарын   ескере   отырып,   оқу-сөйлеу   жағдаяттарына

кешіруге;

-

оқушыларды   түрлі   сөйлеу   пішіндеріне   әрекеттенуге   түрткі



богтуға; а) сурет, суреттер сериясы, диафильм, кинофнльм,

телефильм, видиожазылым бойынша ойын айтуды басқарып

жатқанда;   ә)   мәтінді   қайта   айтып   немесе   талқылап

жатқанда;   б)  берілген   жағдаят   бойынша  өз  инициативасы

бойынша дайындықсыз сөйлеу үдерісінде;

-

кәсіби тақырып бойынша түрлі тақырыптарда полемикалық



сейлеудің түрлі пішіндерінде пікірсайыс ұйымдастыру және

жүргізуге (пікірталас, дебаттык клубтын отырысы, дөңгелек

үстел және т.с.с);

- өзін талдау мен өзін бағалау икемділнт болу (езінің күйіне

ой

 

жүгірту



икемділігі);

-   материалмен         жұмыс         істеуге         (көркем,         ғылыми,

публицистикалық мәтіндермен)

-

мәтшге   лингвистикалық   және   әдеби   тұрғыдан   талдау



жасауға;

-

түрлі   жанрлардағы   әдеби   шығармалардың   құрылысын



талдауға;

-

тақырып бойынша библиография жасауға;



-

тақырып   бойынша   негізгі   ғылыми   түсініктердің   сездігін

жасауға;

-

тақырып бойынша конспект жасауға;



-

тақырып бойынша тезистерді суреттеуге;

-

белгілі   ғылыми   ақпаратқа   қосымша   жаңа   ақпаратка



аналитикалық сүрынтау жасауга;

-

гүрлі замандардың әдеби құбылыстарын талдау;



- батырлық,   кайғылы,   күлкілі   құбылыстарды   және   оларды

керсетудің

құралдарын беліп керсетуге;

-

көркем шығармаларды шетел тілінен ана тіліне аударуға;



-

түрлі


 

замандардын

 

көркем


 

шығармаларынын




жалпыадамилық құндылығын табуға;

-

статистикалық мағлұматтармен жұмыс істеуге;



- мәтіндегі   тілдік   кұбылыстар   арасындағы   себеп-салдар

байланыстарды

құруға;

- мағлүматтарды компьютерде өңдеуге.




4 Пәнді зерделеудің тақырыптық жоспары 

Сабақ түрлері бойынша академиялық сағаттардың бөлінуі



р/с

Тақырыптардың

атауы

Сабақ түрлері бойынша

аудиторлық сабақтардың саны

СӨЖ

дәріс-

тер

практикалық

(семинар-

лық)

зерт-

ханалық,

жеке

Бар-

лығы

Оның

ішінде

СОӨЖ

1

Science, 



manufacturing, 

technologies.

-

25

-



50

12

2 Professional sphere 



of communication

-

25



-

50

12



3

Language and 

society. Language 

and culture.

-

25

-



50

13,5


Барлығы: 225 

сағат

(5 кредит)

-

75



-

150

37,5

5 Әдебиеттер тізімі

Негізгі

1 Patricia Dunkel, Frank Pialorsi.. Advanced Listening Comprehention. 

Tomson Heile, 2012

2 Liz and John Soars. New Headway Advanced Student’s Book. Oxford 

University Press, 2013

3 Martin Hewings. Advanced Grammar in Use. Cambridge University Press,

2012

4 Martin Hewings. Advanced Grammar in Use. Cambridge University Press,



2012

5 Raymond Murphy English Grammar in Use. Cambridge University Press, 

2012

Қосымша

6   D.   O’Sullivan,   M.Swan.   The   New   Cambridge   English   Course.   –

Cambridge University Press, 1997. – 128c.

7 In the English-speaking World. Изд-во «Титул», 1998. – 128с.



Document Outline




Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
Жұмыс бағдарламасы
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
Сабақ тақырыбы
туралы хабарландыру
Қазақстан республикасы
Әдістемелік кешені
республикасы білім
Сабақ жоспары
титулдық парағы
білім беретін
Қазақстан республикасының
Қазақстан облысы
Конкурс туралы
жылдарға арналған
мемлекеттік әкімшілік
біліктілік талаптары
бойынша оқыту
Республикасының білім
қойылатын жалпы
жұмыс істеу
мемлекеттік қызметшілері
ткізу туралы
денсаулық сақтау
жалпы біліктілік
қатысушыларға қойылатын
қағидаларын бекіту
қатысушыларына арналған
мамандығы бойынша
ортақ біліктілік
арналған ортақ
пәнінің мұғалімі
Мектепке дейінгі
конкурс қатысушыларына
Республикасы кіметінің
жалпы білім
біліктілік талаптар
мамандығына арналған
бағдарламасының титулдық
мемлекеттік мекемесі
Республикасы білім
жұмыспен қамту
мектепке дейінгі
Конкурс ткізу
учебная программа
Рабочая учебная