Басты бет



25470 +53, +0
docxКвал тест 1жауап244 kb.
docxктп 6е49 kb.
pdfThe spheres where I can use my knowledge3436 kb.
docxбин12 kb.
docx8-д ріс. Кадр есебі ж ніндегі жеке іс пара ы26 kb.
docxФО робототехника13 kb.
docxАТЭКПС терроризм22 kb.
docxПрактикалық сабақққққққққққққққққdocx20 kb.
pptxпрезентация бекетова82 kb.
docx2 Блок Емтихан тест ТФП СПКП. каз101 kb.
Календарно-тематический пландля класса Calendar Thematic Plan for grade 2020-2021оқу жылы/учебный год/academic yearКалендарно-тематический пландля класса Calendar Thematic Plan for grade 2020-2021оқу жылы/учебный год/academic year
Календарно-тематический план 48,9 Kb. 2
оқу
8-дәріс. Кадр есебі жөніндегі жеке іс парағы8-дәріс. Кадр есебі жөніндегі жеке іс парағы
Кадр есебі жөніндегі жеке іс парағы дегеніміз – белгілі бір тұлға туралы толық мәлімет беретін, арнайы бланкіге толтырылатын ісқағаздарының бір түрі
Диплом 25,77 Kb. 4
оқу
Класс Ф. И. О. учащегосяКласс Ф. И. О. учащегося
13,41 Kb. 1
оқу
Практикалық сабақ №6Практикалық сабақ №6
Гумустың құрамы да әр түрлі келеді. Топырақ түзілуде Гумустың алатын орны ерекше. Ол өсімдіктер үшін қоректік заттар көзі ғана емес, топырақ құрылымын жақсартып, оның құнарлылығын арттырады
Сабақ 19,8 Kb. 3
оқу
«Особенности управленческого учета затрат на производство и калькулирование себестоимости мясной продукции»«Особенности управленческого учета затрат на производство и калькулирование себестоимости мясной продукции»
Диплом 82,16 Kb. 1
оқу
Жансыздандыру. Жалпы және жергілікті анестезияның түрлеріЖансыздандыру. Жалпы және жергілікті анестезияның түрлері
Жергілікті жансыздандыру деп науқастың есін жоғалтпай тек операция жасайтын жерді ғана ауырсыну сезімін болдырмауын айтады
256,7 Kb. 7
оқу
Емтиханның тест сұрақтары 4-курс Қдс студенттеріне «Қоғамдық денсаулық сақтау» пәнінен 2018 – 2019 оқу жылынаЕмтиханның тест сұрақтары 4-курс Қдс студенттеріне «Қоғамдық денсаулық сақтау» пәнінен 2018 – 2019 оқу жылына
Тұрғындардың жастық құрылым түрін анықтау үшін, келесі жас топтарындағы халық санын білу керек
166,92 Kb. 1
оқу
Дәріс №9. Жабдықтың қалдық ресурсын бағалау әдістемесіДәріс №9. Жабдықтың қалдық ресурсын бағалау әдістемесі
Жабдықтың Диагностикалық техникалық күйін анықтаумен қатар екінші маңызды мәселе қалдық ресурсты анықтау (болдау) болып табылады
37,3 Kb. 3
оқу
«Физика» пәнінен 8-сыныптың күнтізбелік-тақырыптық жоспары«Физика» пәнінен 8-сыныптың күнтізбелік-тақырыптық жоспары
Отынның жануы кезінде бөлінген жылу мөлшерінің формуласын есептер шығаруда қолдану
25,88 Kb. 1
оқу
ӘОЖ(1082) Arduino тақтасын пайдалана отырып екі факторлы аутентификация қатынасы бар ақпараттық жүйені құруӘОЖ(1082) Arduino тақтасын пайдалана отырып екі факторлы аутентификация қатынасы бар ақпараттық жүйені құру
Саусақ іздерін жіктеу негізінде тану процестері және саусақ іздерін салыстыру әдістері зерттеледі
477,32 Kb. 3
оқу
2. у=х функцияның дифференциалы +dy=dx2. у=х функцияның дифференциалы +dy=dx
Анықталмаған интегралды бөліктеп интегралдау әдісі қай кезде қолданылады +интеграл астындағы өрнекте ln(X),arccos(X),arcsin(X) функциялары көбейтіліп жүреген кезде
1,21 Mb. 1
оқу
Выписной эпикриз Ф. И. О.: Сулейменова Алия Дата рожденияВыписной эпикриз Ф. И. О.: Сулейменова Алия Дата рождения
Заключительный диагноз: хобл средней степени тяжести. Дн ст. Артериальная гипертензия ст риск снфк по nyha
18,52 Kb. 1
оқу
Қазақ тілі мен әдебиеті бір немесе бірнеше дұрыс жауабы бар тапсырмалар Сандар және тырнақшаларҚазақ тілі мен әдебиеті бір немесе бірнеше дұрыс жауабы бар тапсырмалар Сандар және тырнақшалар
Сен жер болыдң, нөсер болып төгілсем. Шұғыласың, қара бұлт боп көрнсем. Мен- түн болсам, сен таң болдың жаңа атқан, Мені – қола, сені – шойын жаратқан. Өлең үзіндісі фтгураның қай түріне жатады= Антитеза
55,69 Kb. 9
оқу
Аудандық, қалалық адами әлеуетті дамыту бөлімдерінің басшыларына Басқармаға қарасты білім беру ұйымдарына Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарына Білім беруді дамыту және дарында балаларды қолдау орталығынаАудандық, қалалық адами әлеуетті дамыту бөлімдерінің басшыларына Басқармаға қарасты білім беру ұйымдарына Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарына Білім беруді дамыту және дарында балаларды қолдау орталығына
Түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасы (бұдан әрі – Басқарма), Қазақстан Республикасының "Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 44-бабының 5-тармағына сәйкес төмендегіні хабарлайды
22,03 Kb. 3
оқу
«Молекулалық физика» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы«Молекулалық физика» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы
Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау
26,02 Kb. 1
оқу
«Механика» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы«Механика» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы
Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау
26,17 Kb. 1
оқу
Бастауыш сынып (каз)Бастауыш сынып (каз)
Берілген сөйлемнен біріңғай мүшелерін тап. Киімің қарапайым,ықшам,үтіктелген,таза болсын
111,26 Kb. 75
оқу
Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры 7М05302 Физика Пән циклы атауы және кодыБілім беру бағдарламасының атауы мен шифры 7М05302 Физика Пән циклы атауы және коды
Магистрантқа арналған пән бағдарламасы (syllabus) оқу бағдарламасы негізінде құрастырылды
Білім беру бағдарламасы 110,8 Kb. 32
оқу
1. Тізбектер және оның шегі. Жинақты тізбектер және олардың қасиеттері. Тізбек жинақтылығының Коши критериі1. Тізбектер және оның шегі. Жинақты тізбектер және олардың қасиеттері. Тізбек жинақтылығының Коши критериі
Тізбектер және оның шегі. Жинақты тізбектер және олардың қасиеттері. Тізбек жинақтылығының Коши критериі
3,74 Mb. 28
оқу
КинематикаКинематика
Бастапқы жылдамдық модулінің қандай шамасында дененің ұшу уақыты максимал болуы үшін, денені көкжиекке лақтыру бұрышы қандай?
367,5 Kb. 5
оқу
Реферат Тақырыбы: «Қазақстан Республикасында заңсыз кірістерді заңдастыруға қарсы іс-қимыл пәнінің түсінігі, мәні, тәсілдері, принциптері.»Реферат Тақырыбы: «Қазақстан Республикасында заңсыз кірістерді заңдастыруға қарсы іс-қимыл пәнінің түсінігі, мәні, тәсілдері, принциптері.»
Тақырыбы: «Қазақстан Республикасында заңсыз кірістерді заңдастыруға қарсы іс-қимыл пәнінің түсінігі, мәні, тәсілдері, принциптері.»
Реферат 23,6 Kb. 4
оқу
Дипломдық жоба тақырыбы: «Бастауыш сынып оқушыларына сабақтан тыс жұмыстар арқылы экономикалық білімін қалыптастыру» 6В01301-«Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»Дипломдық жоба тақырыбы: «Бастауыш сынып оқушыларына сабақтан тыс жұмыстар арқылы экономикалық білімін қалыптастыру» 6В01301-«Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»
В01301-«Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» білім беру бағдарламасы бойынша
Диплом 152,82 Kb. 7
оқу
География-Тарих 05 Аманжол Асанали+География-Тарих 05 Аманжол Асанали+
13,54 Kb. 1
оқу
Химия тырнақша және сандар бір немесе бірнеше дұрыс жауабы бар тапсырмаларХимия тырнақша және сандар бір немесе бірнеше дұрыс жауабы бар тапсырмалар
«Азот» деген сөздің мағынасы және атауды ұсынған ғалым:+++ «тіршілікке жарамсыз», А. Лавуазье
207,29 Kb. 13
оқу
Латын Америка елдеріЛатын Америка елдері
Бразилия туы (порт. Bandeira do Brasil) елтаңба және әнұранмен бірге Бразилия Федеративтік
3,96 Mb. 1
оқу
Ғ. Н.Қисметова Ағылшын тілі грамматикасыҒ. Н.Қисметова Ағылшын тілі грамматикасы
Аталмыш оку кұрал келесі бөлімдерден тұрады: Негізгі белім
3,76 Mb. 99
оқу
Аналитикалық ойлау «Адам ақиқатты бас көзімен көрмейді көзімен көреді»Аналитикалық ойлау «Адам ақиқатты бас көзімен көрмейді көзімен көреді»
«Адам ақиқатты бас көзімен көрмейді көзімен көреді»,- дейді Ш.Құдайбердіұлы. Ақыл
Сабақ 20 Kb. 4
оқу
Спецификация тестов по дисциплине «Методы и технологии социальной работы»Спецификация тестов по дисциплине «Методы и технологии социальной работы»
Цель составления: Тест составлен для вступительных экзаменов в магистратуру в организациях послевузовского образования Республики Казахстан
38,01 Kb. 2
оқу
Пед 300 алфавит ворд педагогик -300 -алфавитПед 300 алфавит ворд педагогик -300 -алфавит
«Қатысушылардың өткізілген сабақ бойынша оқушылардың оқу үдерісіне қатысты барлық нәтижелерін жүйелеп, талдауы»
Сабақ 165,3 Kb. 2
оқу
Педагогика, оқыту әдістемесі (каз)Педагогика, оқыту әдістемесі (каз)
Мақсатты аудитория сипаты мен бағалау стратегияларын білуді қамтитын білім саласын көрсетіңіз
99,91 Kb. 37
оқу





©g.engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
Жұмыс бағдарламасы
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
Сабақ тақырыбы
туралы хабарландыру
Қазақстан республикасы
Әдістемелік кешені
республикасы білім
Сабақ жоспары
титулдық парағы
білім беретін
Қазақстан республикасының
Қазақстан облысы
Конкурс туралы
жылдарға арналған
мемлекеттік әкімшілік
біліктілік талаптары
бойынша оқыту
Республикасының білім
жұмыс істеу
мемлекеттік қызметшілері
денсаулық сақтау
қойылатын жалпы
ткізу туралы
жалпы біліктілік
қағидаларын бекіту
қатысушыларға қойылатын
мамандығы бойынша
қатысушыларына арналған
ортақ біліктілік
Мектепке дейінгі
пәнінің мұғалімі
арналған ортақ
конкурс қатысушыларына
Республикасы кіметінің
жалпы білім
біліктілік талаптар
мамандығына арналған
бағдарламасының титулдық
Республикасы білім
мемлекеттік мекемесі
оқыту әдістемесі
жұмыспен қамту
мектепке дейінгі
Конкурс ткізу
Бастауыш сынып