Басты бет

25470 +53, +0

docx	Квал тест 1жауап	244 kb.
docx	ктп 6е	49 kb.
pdf	The spheres where I can use my knowledge	3436 kb.
docx	бин	12 kb.
docx	8-д ріс. Кадр есебі ж ніндегі жеке іс пара ы	26 kb.
docx	ФО робототехника	13 kb.
docx	АТЭКПС терроризм	22 kb.
docx	Практикалық сабақққққққққққққққққdocx	20 kb.
pptx	презентация бекетова	82 kb.
docx	2 Блок Емтихан тест ТФП СПКП. каз	101 kb.

	Календарно-тематический пландля класса Calendar Thematic Plan for grade 2020-2021оқу жылы/учебный год/academic year Календарно-тематический план 48,9 Kb. 2	оқу
	8-дәріс. Кадр есебі жөніндегі жеке іс парағы Кадр есебі жөніндегі жеке іс парағы дегеніміз – белгілі бір тұлға туралы толық мәлімет беретін, арнайы бланкіге толтырылатын ісқағаздарының бір түрі Диплом 25,77 Kb. 4	оқу
	Класс Ф. И. О. учащегося 13,41 Kb. 1	оқу
	Практикалық сабақ №6 Гумустың құрамы да әр түрлі келеді. Топырақ түзілуде Гумустың алатын орны ерекше. Ол өсімдіктер үшін қоректік заттар көзі ғана емес, топырақ құрылымын жақсартып, оның құнарлылығын арттырады Сабақ 19,8 Kb. 3	оқу
	«Особенности управленческого учета затрат на производство и калькулирование себестоимости мясной продукции» Диплом 82,16 Kb. 1	оқу
	Жансыздандыру. Жалпы және жергілікті анестезияның түрлері Жергілікті жансыздандыру деп науқастың есін жоғалтпай тек операция жасайтын жерді ғана ауырсыну сезімін болдырмауын айтады 256,7 Kb. 7	оқу
	Емтиханның тест сұрақтары 4-курс Қдс студенттеріне «Қоғамдық денсаулық сақтау» пәнінен 2018 – 2019 оқу жылына Тұрғындардың жастық құрылым түрін анықтау үшін, келесі жас топтарындағы халық санын білу керек 166,92 Kb. 1	оқу
	Дәріс №9. Жабдықтың қалдық ресурсын бағалау әдістемесі Жабдықтың Диагностикалық техникалық күйін анықтаумен қатар екінші маңызды мәселе қалдық ресурсты анықтау (болдау) болып табылады 37,3 Kb. 3	оқу
	«Физика» пәнінен 8-сыныптың күнтізбелік-тақырыптық жоспары Отынның жануы кезінде бөлінген жылу мөлшерінің формуласын есептер шығаруда қолдану 25,88 Kb. 1	оқу
	ӘОЖ(1082) Arduino тақтасын пайдалана отырып екі факторлы аутентификация қатынасы бар ақпараттық жүйені құру Саусақ іздерін жіктеу негізінде тану процестері және саусақ іздерін салыстыру әдістері зерттеледі 477,32 Kb. 3	оқу
	2. у=х функцияның дифференциалы +dy=dx Анықталмаған интегралды бөліктеп интегралдау әдісі қай кезде қолданылады +интеграл астындағы өрнекте ln(X),arccos(X),arcsin(X) функциялары көбейтіліп жүреген кезде 1,21 Mb. 1	оқу
	Выписной эпикриз Ф. И. О.: Сулейменова Алия Дата рождения Заключительный диагноз: хобл средней степени тяжести. Дн ст. Артериальная гипертензия ст риск снфк по nyha 18,52 Kb. 1	оқу
	Қазақ тілі мен әдебиеті бір немесе бірнеше дұрыс жауабы бар тапсырмалар Сандар және тырнақшалар Сен жер болыдң, нөсер болып төгілсем. Шұғыласың, қара бұлт боп көрнсем. Мен- түн болсам, сен таң болдың жаңа атқан, Мені – қола, сені – шойын жаратқан. Өлең үзіндісі фтгураның қай түріне жатады= Антитеза 55,69 Kb. 9	оқу
	Аудандық, қалалық адами әлеуетті дамыту бөлімдерінің басшыларына Басқармаға қарасты білім беру ұйымдарына Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарына Білім беруді дамыту және дарында балаларды қолдау орталығына Түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасы (бұдан әрі – Басқарма), Қазақстан Республикасының "Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 44-бабының 5-тармағына сәйкес төмендегіні хабарлайды 22,03 Kb. 3	оқу
	«Молекулалық физика» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау 26,02 Kb. 1	оқу
	«Механика» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау 26,17 Kb. 1	оқу
	Бастауыш сынып (каз) Берілген сөйлемнен біріңғай мүшелерін тап. Киімің қарапайым,ықшам,үтіктелген,таза болсын 111,26 Kb. 75	оқу
	Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры 7М05302 Физика Пән циклы атауы және коды Магистрантқа арналған пән бағдарламасы (syllabus) оқу бағдарламасы негізінде құрастырылды Білім беру бағдарламасы 110,8 Kb. 32	оқу
	1. Тізбектер және оның шегі. Жинақты тізбектер және олардың қасиеттері. Тізбек жинақтылығының Коши критериі Тізбектер және оның шегі. Жинақты тізбектер және олардың қасиеттері. Тізбек жинақтылығының Коши критериі 3,74 Mb. 28	оқу
	Кинематика Бастапқы жылдамдық модулінің қандай шамасында дененің ұшу уақыты максимал болуы үшін, денені көкжиекке лақтыру бұрышы қандай? 367,5 Kb. 5	оқу
	Реферат Тақырыбы: «Қазақстан Республикасында заңсыз кірістерді заңдастыруға қарсы іс-қимыл пәнінің түсінігі, мәні, тәсілдері, принциптері.» Тақырыбы: «Қазақстан Республикасында заңсыз кірістерді заңдастыруға қарсы іс-қимыл пәнінің түсінігі, мәні, тәсілдері, принциптері.» Реферат 23,6 Kb. 4	оқу
	Дипломдық жоба тақырыбы: «Бастауыш сынып оқушыларына сабақтан тыс жұмыстар арқылы экономикалық білімін қалыптастыру» 6В01301-«Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» В01301-«Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» білім беру бағдарламасы бойынша Диплом 152,82 Kb. 7	оқу
	География-Тарих 05 Аманжол Асанали+ 13,54 Kb. 1	оқу
	Химия тырнақша және сандар бір немесе бірнеше дұрыс жауабы бар тапсырмалар «Азот» деген сөздің мағынасы және атауды ұсынған ғалым:+++ «тіршілікке жарамсыз», А. Лавуазье 207,29 Kb. 13	оқу
	Латын Америка елдері Бразилия туы (порт. Bandeira do Brasil) елтаңба және әнұранмен бірге Бразилия Федеративтік 3,96 Mb. 1	оқу
	Ғ. Н.Қисметова Ағылшын тілі грамматикасы Аталмыш оку кұрал келесі бөлімдерден тұрады: Негізгі белім 3,76 Mb. 99	оқу
	Аналитикалық ойлау «Адам ақиқатты бас көзімен көрмейді көзімен көреді» «Адам ақиқатты бас көзімен көрмейді көзімен көреді»,- дейді Ш.Құдайбердіұлы. Ақыл Сабақ 20 Kb. 4	оқу
	Спецификация тестов по дисциплине «Методы и технологии социальной работы» Цель составления: Тест составлен для вступительных экзаменов в магистратуру в организациях послевузовского образования Республики Казахстан 38,01 Kb. 2	оқу
	Пед 300 алфавит ворд педагогик -300 -алфавит «Қатысушылардың өткізілген сабақ бойынша оқушылардың оқу үдерісіне қатысты барлық нәтижелерін жүйелеп, талдауы» Сабақ 165,3 Kb. 2	оқу
	Педагогика, оқыту әдістемесі (каз) Мақсатты аудитория сипаты мен бағалау стратегияларын білуді қамтитын білім саласын көрсетіңіз 99,91 Kb. 37	оқу