Қазақстан Республикасы білім және ғылым министірлігі
С. Торайгыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Биология және экология кафедрасы
050607-Биология мамандығы
студенттеріне арналған
Биологияны оқыту әдістемесі пәні бойынша
ЗЕРТХАНАЛЫҚ САБАҚТАРДЫҢ
ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАРЫ
Әдістемелік нұсқау
Нысан
ПМУ ҰС 7.18.2/05
Павлодар
Әдістемелік
нұсқаудың бекіту
парағы
Нысан
ПМУ ҰС 7.18.1/05
«БЕКІТЕМІН»
Химиялық технологиялар және
жаратылыстану факультетінің деканы
_______________ Қ.Қ. Ахметов
“____”_____________200_ж.
Құрастырушы: аға оқытушы Нұрғожин Р.Ж. _________
Биология және экология кафедрасы
Зертханалық сабақтардың әдістемелік нұсқаулары
Биологияны оқыту әдістемесі
пәні бойынша
050607 Биология мамандығы бойынша оқитын студенттерге
арналған
Кафедра мәжілісінде ұсынылды «___» _______200_ж. , № __
хаттамасы
Кафедра меңгерушісі _____________ Ж.М. Исимбеков
Химиялық технологиялар және жаратылыстану факультетінің
оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлданды
“___” ______ 200_ж., № ___ хаттамасы
ОӘК төрайымы ______________ Ұ.Д. Бүркітбаева
№
1 Зертханалық жұмыс
Тақырып. Биология пөнін оқыту өдістерінің даму кезеңдері мен
бағыттары
Мақсаты: Студенттерді жаңа әдіс тәсілдерді қолдана отырып,
төмендегі тақырыптарға сабақ жоспары мен дидактикалық
материалдарды әзірлеуге үйрету. Сабақ жосмпарын құру барысында
мақсатты және чабақ өткізу әдісін дұрыс таңдауға бағыт беру.
Сабақтың жабдықталуы:
Микроскоп, плакат, кестелер,
кодоскоп, ылғалды препараттар, зат және жабынды шыны, гербарий,
пияз, қайшы, пинцет, дистилденген су, спирт 70 % ерітіндісі, йод
ерітіндісі.
Қарастырылатын тақырыптар:
1.Микорскоп, түрлері, жұмыс істеу ережелері.
2.Цитологияның негіздері. өсімдік және жануар жасушалары.
3.Өсімдіктердің табиғатта, халык шаруашылығында және адам
өміріндегі маңызы..
4.Өсімдік клеткасының құрылысы.
5.Тамыр жүйесі. Тамырдың типтері.
6.Жапырақ, оның сыртқы пішіні, құрылысы, жүйкеленуі.
7.Өркен арқылы кебею жолдары.
8.Дара жарнақты өсімдіктердің тұқымының құрылысы, олардың
табиғаттағы орны.
9. Қос жарнақты өсімдіктер.
№
2 Зертханалық жұмыс
Тақырып. Биологияны оқытудағы әдістер мен тәсілдер
Мақсаты: Студенттерді жаңа әдіс тәсілдерді қолдана отырып,
төмендегі тақырыптарға сабақ жоспары мен дидактикалық
материалдарды әзірлеуге үйрету. Сабақ жосмпарын құру барысында
мақсатты және чабақ өткізу әдісін дұрыс таңдауға бағыт беру.
Келешекте оқушыларға жануарлар әлемі туралы дұрыс көз қарас
қалыптасытруға үйрету.
Сабақтың жабдықталуы:
Микроскоп, плакат, кестелер,
кодоскоп, ылғалды препараттар, зат және жабынды шыны, ашытқы,
элодея жапырағы, пинцет, дистилденген су, спирт 70 % ерітіндісі, йод
ерітіндісі.
Қарастырылатын тақырыптар:
1 Бактериялар. Құрылысы және тіршілігі.
2 Қарапайымдылар типі: жасыл эвглена және вольвокс.
3 Сақиналы құрттар типі.
4 Буынаяқтылар типі.
5 Өзен шаяны.
№
3 Зертханалық жұмыс
Тақырып. Биологиядан оқу жұмыстарын ұйымдастыру формалары
Мақсаты: Студенттерді жаңа әдіс тәсілдерді қолдана отырып,
төмендегі тақырыптарға сабақ жоспары мен дидактикалық
материалдарды әзірлеуге үйрету. Сабақ жосмпарын құру барысында
мақсатты және чабақ өткізу әдісін дұрыс таңдауға бағыт беру.
Келешекте оқушыларға жануарлар әлемі туралы дұрыс көз қарас
қалыптасытруға үйрету.
Сабақтың жабдықталуы:
Микроскоп, плакат, кестелер,
кодоскоп, ылғалды препараттар, зат және жабынды шыны, ашытқы,
элодея жапырағы, пинцет, дистилденген су, спирт 70 % ерітіндісі, йод
ерітіндісі.
Қарастырылатын тақырыптар:
1.
Хордалылар типі. Ланцетник - төменгі сатыдағы хордалылар.
2.
Қосмекенділер класы, бауырмен жорғалаушылар класы.
Тіршілік бейнесі. Өкілдері.
3.
Сүтқоректілер класы. Жіктелуі.
4.
Адам ағзасының анатомиялык құрылысына сипаттама беру.
5.
Нерв жүйесі, оньщ маңызы. Рефлекс.
6.
Жүрек, оның құрылысы, жұмысы, реттеу механизмдері.
7.
Анализаторлар.
8.
Ч.Дарвин теориясы, оның шығуының тарихи себептері. Түр,
оның критериялары. Тіршілік үшін күрес. Эволюцияның факторлары.
Қозғаушы күштер.
№
4 Зертханалық жұмыс
Тақырып. Биологиялык сабақтан тыс жұмыстар.
Мақсаты: Студенттерді жаңа әдіс тәсілдерді қолдана отырып,
төмендегі тақырыптарға сабақ жоспары мен дидактикалық
материалдарды әзірлеуге үйрету. Сабақ жосмпарын құру барысында
мақсатты және чабақ өткізу әдісін дұрыс таңдауға бағыт беру.
Сабақтың жабдықталуы:
Микроскоп, плакат, кестелер,
кодоскоп, ылғалды препараттар, зат және жабынды шыны, ашытқы,
элодея жапырағы, пинцет, дистилденген су, спирт 70 % ерітіндісі, йод
ерітіндісі.
Қарастырылатын тақырыптар:
1. Клетка, оның компоненттері, құрылысы, қызметі.
2. Тұқымқуалаушылық заңдылықтары.
3. Хромосом, оның құрылысы. Жыныс генетикасы.
№
5 Зертханалық жұмыс
Тақырып. Биологияның жеке тарауларына сабақ беру әдістері
Мақсаты: Студенттерді жаңа әдіс тәсілдерді қолдана отырып,
төмендегі тақырыптарға сабақ жоспары мен дидактикалық
материалдарды әзірлеуге үйрету. Сабақ жосмпарын құру барысында
мақсатты және чабақ өткізу әдісін дұрыс таңдауға бағыт беру.
Сабақтың жабдықталуы:
Микроскоп, плакат, кестелер,
кодоскоп, ылғалды препараттар, зат және жабынды шыны, ашытқы,
элодея жапырағы, пинцет, дистилденген су, спирт 70 % ерітіндісі, йод
ерітіндісі.
Қарастырылатын тақырыптар:
1. Ағза мен тіршілік ортасы.
2. Биосфера жене адам.
3. Ноосфера.
Әдебиет: [1-5]
Әдебиет
Негізгі:
1. Әбиев Ж. Биология қызықтары. – Қазақстан. 1965.
2. Верзилин М.Н., Карсунская В.М. Общая методика преподавания
биологии.
М. 1983. – 380с.
Қосымша:
3. Қайылов Қ. Занимательная зоология. А.: Мектеп, 1975.
4. Махмутов М.И. Современный урок М. 1981
5. Муртазин Г.М. Активные формы образования.М.: Просвещение.
1991.
