«Wi-Fi роутердің бала денсаулығына зияны мен салдары»


Ұялы телефонды не үшін ұстайсың?



жүктеу 332,5 Kb.
бет3/4
Дата20.05.2023
өлшемі332,5 Kb.
#42696
1   2   3   4
Алия А Жоба 1 класс

Ұялы телефонды не үшін ұстайсың?
Иә, кез келген ата-ана ұл-қызының ешкімнен кем болмауын және еш нәрседен тарлық көрмей өсуін қалайды. Бірақ, әр нәрсенің өз уақыты мен шегі болады емес пе? Қолына ұялы телефон ұстап, сабақ кезінде шұқылап отыратын оқушылардың қандай білім алатыны жайлы ойландық па? Қаланың көп жерлерінде WI-FI орнатылып, қалта телефоны арқылы кез келген сайтқа кіре алатыны, онда тәрбиеге нұқсан келетін небір ұятты жағдайлардың толы екені әмбеге аян. Оған қоса қазіргі кезде әлеуметтік желілердің де түр-түрі бар. Оқушылар арасында «В контакте» желісі кең тараған. «Ой, в контактеде отырмайсың ба? Отсталый!» деп оқушылар арасындағы әңгімені де естіп жағамызды ұстадық. Хош делік, заман ағымынан қалыс қалмай, «ноу-хауды» меңгерсін, білсін, пайдалансын. Бірақ, бастауыш сынып пен енді ғана жоғары сыныпқа аяқ басқан оқушылар әлеуметтік желі арқылы не сөйлеседі? Оны да білдік, жазбаларын оқыдық. Мәнсіз-мағынасыз шатпақтар. Тіпті, бір-бірімен ұрысып, дөрекілікке, жаман сөздер жазуға дейін барған. Осыдан балалардың арасында өшпенділік туындап, ол қылмысқа ұласып кетуі де ғажап емес. Ел мен елді татуластыратын да, жауластыратын да бір ауыз сөз екенін ескерсек, бұл жағдайға бей-жай қарамайтын уақыт келді. Не істемек керек?
Мектеп басшылықтары мұны өзекті мәселе деп қабылдап, нақты іске кірісті. Енді мектептерде оқушылардың көпфункциялы телефон ұстап келуіне тыйым салынуда. Мұндай шешімге келмес бұрын, алдымен оқушылар арасында сауалнама жүргізілген. «Ұялы телефонды не үшін ұстайсың?» деген сауалға оқушылардың 40 пайызынан астамы «достарыммен байланысу және интернетті пайдалану үшін» деп жауап берсе, 10 пайызы «ата-анаммен хабарласу үшін» қажет депті. Ал, қалғандары «қатарымнан өзімді артық және жоғары сезіну үшін» деп жауап берген. Сауалнаманың нәтижесі қуанта қоймайды. Жоғарғы сынып оқушыларының басын қосып, жиналыс өткізіп, оқушылардың қымбат телефонмен мектепке келмеулерін және интернетті қолданғанда абай болуларын түсіндіру қажет.
Бастама қолдау таба ма?
Мектеп психологы балаларға арнап ненің жақсы, ненің жаман екендігі туралы айтып, баяндама оқыса. Әрине, оқушылар салқын қабылдауы мүмкін. Мұнан соң, ата-аналар жиналысын жасап, оларға да түсіндірсек. Олардың 90 пайызға жуығы біздің бастамамызды қолдауы ықтимал. Пікірлерін ортаға салсын. Келіспегендер де болады. Жалғыз баланың бетіне қарап отырған, тұрмысы жақсы ата-аналар және ата-әжесінің еркесі болып отырған оқушылар да жетерлік. Олардың не айтары да түсінікті. Дегенмен, басым бөлігі қолдаса, баласының мектепке қымбат ұялы телефон ұстап келмеуін қадағалайтыны туралы ұжымдық келісім-шартқа қол қойдырып, қаулы шығарып, хаттама жазылса. Ендігі ретте, баласы үшін ата-ана жауапты болады. Егер баласы мектепке қымбат бағалы телефон ұстап келсе, түсініктеме жазады. Иә, бұл мәжбүрліктен туындаған шара. Мүлдем телефон ұстамасын деп отырған жоқ. Ата-аналарға түсіндіру барысында функциясы аз, арзан телефон қолдануға болатыны жайлы түсініктеме жүргізілуі тиіс. Ал, сабақ уақытында балаға хабарласуға және мұғалімге кедергі келтіруге болмайтынын жақсы білеміз.

жүктеу 332,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау