Умкд 042-18 36/02-2013 № басылым

Құрастырушы: Готман Л.А ________________ қолы

«Экономика» кафедрасының аға оқытушысы

_____________ «_______» 20___ г.

2 КЕЛІСІЛДІ

2.1 Кафедра отырысында «________________________»

Хаттама «____» __________ 20__ жыл, № __.

Кафедра меңгерушісі ___________Абылкасимова Ж.А______________ қолы

оқу-әдістемелік бюросының отырысында _____________

Хаттама «____» __________ 20___ жыл, № __.

Төраға ______________Газизова Н______________ қолы

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлданды және баспаға ұсынылды

Хаттама «____» __________ 20___ жыл, № __.

ОӘК төрағасы,

оқу-әдістемелік істері жөніндегі проректор Г.К Искакова ______________ қолы
АЛҒАШ РЕТ ЕНГІЗІЛДІ (№ басылымның орнына ___ «__» ______ 20___ ж.)



Мазмұны

1. 
   Жалпы ережелер
   
2. 
   Пән мазмұны және сабақ түрі бойынша сағаттарды бөлу
   
3. 
   Пәнді оқу бойынша әдістемелік нұсқаулар
   
4. 
   Курс форматы
   
5. 
   Курс саясаты
   
6. 
   Баға қою саясаты
   

Экономика және құқық факультеті, Экономика кафедрасы

Байланыс ақпараты – тел 87754334548, e-mail: liza_semei@mail.ru, №8 оқу корпусы, кабинет 216а
1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мәліметтер
Готман Лиза Арнольдовна - аға оқытушы, экономика магистрі

Экономика және құқық факультеті, Экономика кафедрасы

Байланыс ақпараты – тел 87754334548, e-mail: liza_semei@mail.ru, №8 оқу корпусы, кабинет 216а
1.1 Пәннің қысқаша мазмұны:

«Экономикалық теория негіздері » курсы — студенттердің жүйеленген білімді меңгеруі және жалпы экономика саласындағы тәжірибелік мәселелерді талдауға машықтануға жол ашады. Сондай-ақ, студенттің экономикалық теория пәнінің әдістері мен заңдылықтарын оқып үйренуге жол ашу.

Курстың мақсаты – студенттің алған білімдері олардың білікті маман ретіндегі болашақ жұмысына негіз қалайды, оларға қазіргі кездегі экономикалық өмірде болып жатқан құбылыстарды, үрдістерді сауатты кәсіби деңгейде талдауға мүмкіндік береді.

• 
  Экономикалық ғылымдардың жалпы теориялық сұрақтарды, базалық экономикалық ұғымдар мен құбылыстарын;
  
• 
  қоғамдық өндіріс негіздерін;
  
• 
  нарықтық экономиканың мәні мен заңдылықтарын;
  

• 
  мемлекеттің экономикалық қызметтерін Қазақстан Республикасының экономикалық потенциалы мен экономикалық саясатының ерекшеліктерін оқып-білу.
  

1.4 Оқу нәтижелері:

• 
  жалпы экономиканың негізгі түсініктерін білуі;
  
• 
  нарықтық әрекет ету жағдайын басқаруға қатысты ұлттық деңгейде шешімдер қабылдау, табыстарды, бағаны болжау дағдысын меңгеру.
  

1.5 Пәннің переквизиттері.

- Қазақстан тарихы;

- Саясаттану;

- Философия.

1.6 Постреквизиттер.

Экономикалық емес мамандықтардың студенттері үшін экономикалық теория негіздері таңдау бойынша пән болып табылады, экономикалық ойлауға, өз бетімен экономикалық талдауға бейімділікті қалыптастырады. Экономикалық теорияны оқудан алған білімдер осы және басқа да негізгі кафедралардың көптеген экономикалық пәндерінде, курстарында қолданылады.

2. 
   ПӘН МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚ ТҮРІ БОЙЫНША САҒАТТАРДЫ БӨЛУ
   

Кесте 1

Студент өз бетiмен дайындалу үшiн ең бiрiншi осы пәнге арналған оқулықтар мен оқу әдiстемелiк құралдарды пайдалану қажет. Мерзімді басылымдарды, газет, журналдарды негiзге алу керек.

«Экономикалық теория негіздері» пәнiн оқу кезiнде тақырыптардың жүйелiгiн басшылыққа алу керек.

«Экономикалық теория негіздері» пәнiнен негiзгi оқулықтар ана тiлiнде: Темірбекова А.Б. Экономикалық теория: Оқу құралы. – Алматы: «Экономика», 2008., Әубәкіров Я.Ә., Нәрібаев К.Н., Есқалиев М. Экономикалық теория негіздері.-Алматы:Санат, 1998, Әубәкіров Я.Ә., Байжұмаев Б.Б., Жақыпова Ф.Н., Табеев Т.П. Экономикалық теория. Оқу құралы. –Алматы: Қазақ университеті, 1998, Әпсәләмов Н.Ә., Исабеков Қ., Сұлтанов Ө.С. Экономикалық теория негіздері. Оқу құралы.-Алматы: Ғылым, 1999, Шеденов Ө.Қ., Байжомартов У.С., Жүнісов Б.А., Комягин Б.И. Жалпы экономикалық теория.-Алматы: Ақтөбе, 2002. болып табылады.

Қосымша «Қаржы-қаражат», «Ақиқат», «Iзденiс» т.б. журналдарындағы мақалаларды пайдалануға болады. «Экономикалық теория» пәнi тiкелей «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Әлемдiк экономика», «Халықаралық экономикалық қатынастар», «Нарықтық экономиканы мемлекеттiк реттеу» т.б. пәндермен тығыз байланысты.

Өздік жұмысын орындау кезiнде студент тек теориямен шектелмей, әр тақырып бойынша өз ойын, пiкiрiн бiлдiру керек. Экономикалық ұғымдарды тез игеру үшiн экономикалық сөздiктердi пайдаланған дұрыс.

Көбiнесе, қосымша өз оқытушыларының еңбектерiн пайдалану мүмкiншiлiктерi бар: Айдарханов М. Х., Сериков Р.С., Қуантқан Б. «Экономикалық iлiмдер тарихы», Айдарханов М.Х., Жумашбекова С.К. «Микроэкономика» Оқу-құралы.

Емтиханды сәттi тапсыру үшiн тест жинақтарын пайдалануға болады.

Студент дәріс сабағында алған материалды практикалық сабақта талқылау арқылы тақырыпты толық аша алатын болу керек. Әр бір дәріс сабағынан кейін негізгі ұғымдарды меңгеру тиіс. Өзінің білімін шыңдау үшін ОЖСӨЖ және СӨЖ орындауы қажет. СӨЖ жұмыстары үшін келесі тақырыптар ұсынылады:

1 Меркантелизм кезеңдерінің ерекшеліктері

2 Ф. Кэненің экономикалық кестесі

3 К. Маркстың капитал және қосымша құн теориялары

4 Институционализм және неоинституционализм

5 Нормативті және позитивті экономика

3 Дж.М. Кейнстің экономикалық ілімінің негізгі зерттеу мәселелері

4 Экономикалық теорияның атқаратын қызметтері

5 ҚР жекешелендіру мәні, кезеңдері және оны жүргізу әдістері

6 Монетаризм бағытының негізгі тұжырымдамасы

7 Ұдайы өндірістің негізгі қағидалары

8 Экономикалық жүйе: мәні, элементтері, даму сипаты

9 Экономикалық жүйенің дамуы үшін қажетті алғы шарттар мен жағдайлар

10 Экономикалық жүйедегі рынок пен мемлекеттің өзара қатынасы

11 А.Смиттің «Халықтар байлығының табиғаты мен себептері туралы зерттеулер» еңбегі

12 Қазақстанның экономикалық жүйесі: қалыптасу және даму ерекшеліктері.

13 Қазақстандағы нарықтық экономиканы жедел жаңарту жолдары мен бағыттары

14 Қазақстанда нарықтық экономика моделін құру және дамыту тұжырымдамасы

15 Әлеуметтік бағытталған нарықтық экономика тұжырымдамасы

16 Қазақстандағы ірі инвестициялық жобалар және оларды жүзеге асыру бағдарламалары

17 Экономиканы мемлекеттік реттеудің себептері мен қажеттілігі.

18 Нарықтық экономикадағы кедейшілік: өзектілігі, күресу жолдары

19 Тауар категориясының эволюциялық тұжырымдамалары

20 Қазақстанның ұлттық валютасы: пайда болуы және дамуы

21 Ақша жүйелері және оның элементтері

22 Ақша айналысының заңы және оны реттейтін институттар

23 Нарықтық шаруашылықтың артықшылықтары және кемшіліктері

24 Қазақстанда нарықтық қатынастарды дамыту мақсатындағы реформалар

25 Бағалы қағаздар рыногының маңызы, құрылымы, қызметтері

26 Қазақстан Республикасында экономиканы мемлекеттік реттеу приоритеттері

27 Қазақстан Республикасының экономикалық өсуінің негізгі алғышарттары

28 Қазақстан Республикасындағы жұмыссыздық себептері мен формалары

29 Қазіргі әлемдік қаржылық дағдарыс себептері мен ерекшеліктері

30 Жұмысшы күшінің халықаралық миграциясы

31 Монополиялық бәсекенің артықшылықтары мен кемшіліктері

32 Экономикалық дағдарыс кезіндегі мемлекеттік экономикалық саясат

33 Циклдық ауытқуларды реттеудегі инвестициялардың рөлі

34 Сұраныс және ұсыныс теориясы

35 Мемлекеттің негізгі макроэкономикалық көрсеткіштері

36 ҚР инфляцияға қарсы саясаты

37 Экономикалық даму және экономикалық өсу

38 Макроэкономикалық тепе теңдікті қамтамасыз етудегі ақша-несие саясатының рөлі

39 Несие жүйесі түсінігі және оның түрлері

40 Банктер, олардың қызметтері және түрлері.

5 КУРС САЯСАТЫ

1. Аудиториялық уақытқа дәрістер, семинар сабақтары, оқытылған материалды талқылау және әртүрлі тапсырмаларды орындау кіреді. Әрбір сабаққа студент әдебиеттің негізгі және қосымша қайнар көздерінің тізіміне сәйкес дайындалуы керек (негізгі бөлімдер мен бөлімшелер әрбір сабақта нақтыланады). Аралық бақылау жұмысында болмаған студенттер автоматты түрде 0 балл алады және бақылау жұмысын тапсыруға жіберілмейді.

2. Негізгі ұғымдар дәрістерде ұсынылады және түсіндіріледі. Сабаққа қатысу және дәрісте негізгі ұғымдарды, түсіндірмелерді және мәліметтерді жазып алу студенттің міндеті болып табылады. Егер студент қандай да бір жағдайлармен дәріске қатыспаған жағдайда, дәрістің материалын топтағы басқа студенттен алуы керек. Оқытушы материалды бір де бір студенке дәрістің бір де бір уақытында босату себебіне қарамастан ұсынбайды.

3. Әрбір сабақта студент материалды талқылауда белсенді қатысуы керек. Белсенділік сөз сөйлеу арқылы бағаланады. Белсенділік үшін максималды балл әрбір сабақта жарияланады.

4. Бесінші аптада студент аралық бақылау жұмысына дайындалады. Аралық бақылау жұмысының тапсырмалары беріліп, студент жетінші аптаға дейін тапсыруы керек.

5. Дәрістердегі түсініксіз сұрақтар бойынша Сіз оқытушыдан әрқашан түсінік ала аласыз.

8. Емтиханға жіберілген барлық студенттер үшін компьютерлік тестілік түрде емтихан жүргізіледі.. Әрбір тестілік нұсқа өткен курс тараулары бойынша бөлінген.

9. Сабақ кезінде ұялы телефонды өшіріп тастау қажет.
6 БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ

«Экономикалық теория негіздері» пәні бойынша баллдың бөліну

Кесте 2

Баллдардың апталар бойынша бөлінуі

Студент курс бойынша оқу кезінде жақсы білімімен ең жоғарғы көрсеткіш – 540 балл ала алады.

Студент емтиханға - 50% босатылады және қорытынды бағасы пән (семестр) бойынша (кесте 3) қарау керек.

Емтихан кезінде «Экономикалық теория негіздері» пәні бойынша ең жоғарғы көрсеткіші 1-ші және 2-ші межелік көрсеткішіне қарап, емтихандағы бағасы арқылы мына формулаға сүйене отырып қойылады.:

Егер студент сабақты ауырып қалған және басқа да себепті жағдайлар бойынша босатқан болса (тиісті ұйымдармен құжаттық расталған) және аралық бақылауды бекітілген уақытта тапсырмаған болса, онда оның аралық бақылауды жеке тапсыруға құқығы бар. Бұл жағдайда ұсынылған құжаттар негізінде факультет деканы емтихандық сессияның басталу мерзіміне дейін аралық бақылауды жеке тапсыру уақытын тағайындайды және студентке жеке рейтингтік ведомость береді. Студент пән бойынша қорытынды рейтингтік бақылауға жіберіледі, егер оның семестрдегі сомалық рейтингтік балы 50% -ға тең немесе жоғары болса.

Кесте 4

Студенттерге аттестатция нәтижесі қалай шығарылатындығын оқытушылыр барынша толық түсіндіреді.

7.1 Негiзгi әдебиеттер

1. 
   Темірбекова А.Б. Экономикалық теория: Оқу құралы. – Алматы: «Экономика», 2008.
   
2. 
   Сабден О. Экономика производства и рынок. – Алматы: ИД «Эксклюзив», 2009. – 312с.
   
3. 
   Сабден О. Кәсіпкерлік. – Алматы: ИД «Эксклюзив», 2009. – 320с.
   
4. 
   Кайкен Ж.Б., Сұлтанов Ө.С., Қалдыбаев М.М. Кәсіпорын экономикасы: Оқулық. – Семей: ПК «Семей-печать», 2010. – 302б.
   

7.2 Қосымша әдебиеттер

7.2.1 Әубәкіров Я.Ә., Нәрібаев К.Н., Есқалиев М. Экономикалық теория негіздері.-Алматы:Санат, 1998.

7.2.2 Әубәкіров Я.Ә., Байжұмаев Б.Б., Жақыпова Ф.Н., Табеев Т.П. Экономикалық теория. Оқу құралы. –Алматы: Қазақ университеті, 1998.

7.2.3 Әпсәләмов Н.Ә., Исабеков Қ., Сұлтанов Ө.С. Экономикалық теория негіздері. Оқу құралы.-Алматы: Ғылым, 1999.

7.2.4 Шеденов Ө.Қ., Байжомартов У.С., Жүнісов Б.А., Комягин Б.И. Жалпы экономикалық теория.-Алматы: Ақтөбе, 2002.

7.2.5 Кошанов А.К. Национальные экономические интересы и отношения собственности. – Алматы, 2009. – 356с.

7.2.6 Баймұратов О. Қазақстан қаржы нарығы: Оқу құралы. – Алматы: Экономика, 2007. – 296б.

7.2.7 Жақыпбеков С.Т. Салықтық бақылау. – Алматы, 2010. – 127 б.

7.2.8 Камали Қ.М. Сыртқы экономикалық қызметті мемлекеттік басқару. Оқу құралы. – Алматы: Экономика, 2005. – 103 бет.

7.2.9 Қуатова Д.Я. Кәсіпорын экономикасы. Практикум. – Алматы: Экономика, 2006. - 106 бет.

7.2.10Тарануха Ю.В. Микроэкономика: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям /Ю.В.Таранхуа; под.ред.проф.А.В.Сидоровича. – М.:Издательство «Дело и сервис», 2006. -640с.

7.2.11 Үмбетәлиев А.Д., Керімбек Ғ.Е. Салық және салық салу: Оқулық. – Алматы: Экономика, 2006. – 864 б.

7.2.12 Ильясов К.К., Исахова П.Б. Расходы государственного бюджета: Учебное пособие. – Алматы: Экономика, 2003. – 290с.

7.2.13 Хамитов Н.Н. Банк ісі: Лекциялар курсы. – Алматы: Экономика, 2006. – 216 бет.

7.2.14 Баймуратов У. Инвестиции и инновации: нелинейный синтез // Том 3. Избранные научные труды. – Алматы: БИС, 2005, - 320с.

7.2.15 Жаналинов Б.Н. Инфляция және Қазақстандағы инфляцияға қарсы саясат: Оқу құралы. – Алматы: Экономика, 2007. – 224 б.

7.2.16 Кайкен Ж.Б., Тойкин С.Қ., Қожагельдиев Б.Қ. Әлеуметтік-экономикалық бағдарлау. Оқулық. – Семей: ПК «Семей-печать», 2010. – 120б.

7.3 Мерзімдік басылымдар

7.3.1 Қабылбеков М.Ғ. Тлеубаева М.К. Инновациялық жобаларды іске асыру кезіндегі техникалық-экономикалық есептердің сатылары мен түрлері. Вестник 2007 № 3. 88 бет.

7.3.2 Қажиева Ж.Х. Бәсекемен инновация ШҚО-ның экономикасын тиімді дамытудағы негізгі фактор. Вестник №2 2007. 99 бет.

7.3.4 Байболова А. ҚР-дағы еңбек нарығының жағдайы және даму болашағы // Экономика және статистика. Вестник. 2005 №2. 109-112 беттер.

7.3.5 Қалиаскаров А Еңбектің экономикалық тиімділігінің мәні және оның көрсеткіштері. ҚАЗҰУ хабаршысы 2006 №2. 90-94 беттері.

7.3.6 М.Нәрібаев Қазақстан мен Түрік экономикалық қатынастарын Қазақстанның сыртқы экономикалық қызметі тұрғысынан жетілдіру. Қоғам мен дәуір. № 1. 2007 18 бет.

7.3.7 М.Нәрібаев Қазақстан мен Өзбекстан экономикалық ынтымастығын кеңейту арқылы Қазақстанның сыртқы экономикалық қызметін жетілдіру мүмкіндіктері. Қоғам мен дәуір. №4. 2007, 24 бет.

7.3.8 Г.Дайырбекова Кәсіпорынның қызмет ету тиімділігі. Ақиқат №8 2007. 47 бет.

7.3.9 Е.Жатқынбаев, С.Мақаш Экономикасындағы бәсекелестік қабілетінің негізгі факторлары. Ақиқат № 2 2007. 5б.

7.3.10 Н.Е. Жұлдызбаев ҚР-ның халықты әлеуметтік қорғау және әлеуметтік кәсіпкерлік корпорациялар. Хабаршы экономикалық сериясы. 2007 № 6 74 бет.

7.3.11 Маханбет Н. Саясат № 2. 2008 30 бет. Қызмет көрсету туризмдегі әлеуметтік экономикалық фактор ретінде. Саясат № 1. 2008. 30 бет.

7.3.12 Маханбет Н. Саясат № 2. 2008 61 бет. Қызмет көрсету саласының әлеуметтік экономикалық маңыздылығы. Саясат № 2. 2008. 30 бет.

7.3.13 Осипова Г.М. Экономикалық теория негіздері КазМЗА Ғылыми кеңесі оқу орындарының студенттері үшін оқу қуралы ретінде үсынған - Алматы 2002,

7.3.14 Мәдешев Б.Р. Нарықтық экономикаға кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 1995

жүктеу 146,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: