Учебное пособие для студентов казахского отделения, обучающиеся по специальности «Туризм» (бакалавриат). Алматы, Эверо, 2022. 360 с

110 
Вопросы для самоконтроля 
1.
Какие способы развития информации в тексте бывают? 
2.
Что такое параллельный способ развития информации? 
3.
Что такое цепной способ развития информации? 
 
 
 

111 
Тема №19: Микротема научного текста. Основная и дополнительная информация в 
тексте. 
♦ 
Задание 1. 
Ознакомьтесь с теоретическим материалом и составьте опорный конспект. 
Опираясь на информацию текста, составьте связный рассказ «Тема и микротема научного 
текста». Сформулируйте и запишите вопросы к тексту. 
 
«Тема
– это то, о чем говорится в тексте. Содержание текста включает и такой 
признак, как авторское отношение, авторский замысел, который выступает как основная 
мысль текста. Со смысловой цельностью связано понятие завершенности высказывания. 
Возможность подобрать к тексту заголовок – показатель завершенности текста. Заголовок 
тесно связан с темой и основной мыслью, которые определяют строение текста, его стиль, 
способы воздействия на читателя. 
Микротема (МТ) научного текста
– это часть общей темы, состоящая из одного 
или нескольких предложений, объединенных по смыслу и раскрывающих с разных сторон 
коммуникативную задачу текста. В тексте могут быть две или более микротемы. Каждая 
из них может быть представлена одним или более предложениями. Например:
Тело человека состоит из головы, туловища и конечностей. В голове различают области 
свода черепа и области лица. Туловище включает грудь, живот и спину. Конечности 
делятся на верхние и нижние.

жүктеу 3,54 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: