Түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасының Түркістан қаласының адами әлеуетті дамыту бөлімінің

Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі

жүктеу 337,56 Kb. бет 3/4 Дата 24.12.2022 өлшемі 337,56 Kb. #40767 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• Түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасының Түркістан қаласының адами әлеуетті дамыту бөлімінің «Оқушылар сарайы» ШЖҚ МКҚК
• Қысқа мерзімді (күнделікті) жоспары
• Бекітемін: Басшының оқу ісі жөніндегі орынбасары Ж.Қ.Тайтенова
• Үйірме атауы: Үйірме жетекшісі аты-жөні: Алиабарова Мафтуна
• Өсімдіктерді топтарға жіктеудегі әдіс тәсілдерді қолдану. Үйірме сабақтың мақсаты
• Жеке оқушыларға тест, сұрақ-жауап әдістерін пайдаланды Топ басшысына «Қызыл лента», «Қара қорап» әдістерін пайдаланды.
• Сабақ барысы: І.Сабақтың кезеңі/ уақыты
• Жоғары сатыдағы өсімдіктер ” 2-топ “ Төменгі сатыдағы өсімдіктер
• 1-топ “ Экожүйе ” 2-топ “Экологиялық фактор

Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі Түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасының Түркістан қаласының адами әлеуетті дамыту бөлімінің «Оқушылар сарайы» ШЖҚ МКҚК Қысқа мерзімді (күнделікті) жоспары Түркістан – 2022 Бекітемін: Басшының оқу ісі жөніндегі орынбасары Ж.Қ.Тайтенова Түркістан қаласының адами әлеуетті дамыту бөлімінің «Оқушылар сарайы» ШЖҚ МКҚК Күні: Үйірме атауы: Үйірме жетекшісі аты-жөні: Алиабарова Мафтуна Топ №1 Үйірме сабақтың тақырыбы: Өсімдіктерді топтарға жіктеудегі әдіс тәсілдерді қолдану. Үйірме сабақтың мақсаты: Тақырыпты ашу үшін криптограмма әдісі қолдануді біледі Топтық жұмыс үшін «Жас биологтар» және тағы басқа әдістерді пайдалануді білді Жеке оқушыларға тест, сұрақ-жауап әдістерін пайдаланды Топ басшысына «Қызыл лента», «Қара қорап» әдістерін пайдаланды. Сабақ барысы: І.Сабақтың кезеңі/ уақыты Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу, түгелдеу Шаттық шеңбері. Топқa бөлy. 1-топ “ Жоғары сатыдағы өсімдіктер ” 2-топ “ Төменгі сатыдағы өсімдіктер ” Жаңа сабаққа кіріспе Сабақтың ортасы – 30 мин «Ойлан да, баянда» әдісі «Тілдер сөйлесін» әдісі «Қара қорап» әдісі Сабақтың соңы – 5 мин «Өзін-өзі бағамдау нысаны» рефлексия ІІ. Педагогтің әрекеті Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылар сабақты көтеріңкі көңіл күймен бастау үшін бір-біріне тілек айтады. Оқушыларға аттары жасырылынып карточкалар беріледі. Карточкаларды алып топқа бөлінеді 1-топ “ Экожүйе ” 2-топ “Экологиялық фактор” Жаңа сабаққа кіріспе «Ойлан да, баянда» әдісі Оқушыларға топтарының аттарына сәкес ақпараттарды А3 қағазға топтастырып шығады. 1-топ “ Экожүйе ” 2-топ “Экологиялық фактор” «Тілдер сөйлесін» әдісі Екі топқа термин сөздер беріледі. Сол термин сөздерді 3 тілде айтуы керек. Экожүйе- Фактор- Экология- «Қара қорап» әдісі Екі топтың көшбасшысы шығып қара қораптың ішіндегі 2 сұраққа тобымен жауап іздейді.Сонымен қатар 5 тест беріледі сол тестке барлық оқушы жеке жауап жазады жүктеу 337,56 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз