Тындалды: Бірінші сұрақ бойынша доәіжо а. Бөртебаева сөйледі

сұрақ бойынша әдістемелік жұмысының меңгерушісі Тусутаева Д.К. баяндама оқыды

жүктеу 29,21 Kb.

бет	8/12
Дата	11.01.2022
өлшемі	29,21 Kb.
	#32357

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

ӘК1

1 сұрақ бойынша әдістемелік жұмысының меңгерушісі Тусутаева Д.К. баяндама оқыды.

Дарындылықты бастапқы кезінде анықтағаны дұрыс. Эйердің айтуы бойынша «Талантты немесе қабілетті үнемі айқындай отырып бастауыш мектептердің мұғалімдері өздерін «дарынды бақылаушылар» ретінде көрсетуге тиіс». Дарынды және талантты балаларды бастауыш сыныптан бастап анықтау керек. Дарынды және талантты балалар бір салада қабілеттері жоғары болуы мүмкін, мысалы әртістік, спорттық, музыкалық. Кейбір саладан қабілеттері танытпауы мүмкін. Таланттық пен дарындылықты мұғалімер, ата-аналар немесе оқушылар өздері де анықтай алады. Рөлдік ойындар арқылы оқушының әртістік, музыкалық қабілеті ашылады. Жұппен, топпен жұмыс барысында оқушының ұйымдастырушы, көшбасшылық қабілеті көрінеді. Мұғалім тапсырмаларды дайындағанда оқушылардың жас ерекшеліктерін, білім деңгейін ескеру қажет. Дарынды және талантты оқушыларға тапсырмаларды күрделену немесе шығармашылық тапсырмаларды көбірек дайындау қажет. Барлық балалар дарынды да талантты тек, ол дарындылықты мұғалім ата-анасымен бірігіп бастауыш сыныпта оқыған уақытта анықтап, ары қарай дамыту тиіс.

жүктеу 29,21 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12