«Тиімді оқыту мен оқу», «Мектептегі мұғалім көшбасшылығы» және «Педагогикалық қоғамдастықтағы мұғалім көшбасшылығы» деңгейлік бағдарламалары бойынша сертификатталған мұғалімдердің кәсіби даму жұмыстары жағдайын зерделеу жадынамасы

-    «Тиімді оқыту мен оқу», «Мектептегі мұғалім көшбасшылығы» және «Педагогикалық қоғамдастықтағы мұғалім көшбасшылығы» деңгейлік бағдарламалары бойынша сертификатталған мұғалімдердің кәсіби даму жұмыстарын қамтамасыз етуде әдістемелік кабинеттің жұмысына талдау жүргізілуі, қолдау көрсетілуі

-   Аудандық іс-шаралардың жоспарлануы, өткізілуі және ұйымдастырылуы (семинарлар, сайыстар, байқаулар, дөңгелек үстелдер, коуч-сессиялар, шебер-кластар және т.б.)

- «Тиімді оқыту мен оқу», «Мектептегі мұғалім көшбасшылығы» және «Педагогикалық қоғамдастықтағы мұғалім көшбасшылығы» деңгейлік бағдарламалары бойынша сертификатталған мұғалімдердің әдістемелік шараларға тартылуы

- аудан (қала) және мектепаралық желілік қоғамдастықтың құрылуы, жұмыс барысы.

2.  Білім беру мекемелерінде:

- мектептің оқу-тәрбие жоспарында кәсіби қоғамдастық жұмыстарының көрінісі

- сертификатталған педагогтардың cpm.kz порталымен белсенді жұмыс жүргізуі

- мектепте және мектептер арасында кәсіби қоғамдастықтың құрылуы, жұмыс барысы

- кәсіби қоғамдастық жұмыстарының жүргізілуіне мектеп әкімшілігінің ықпалы

- мұғалімдердің кәсіби қоғамдастыққа тіркелуі, белсенді жұмыс

- мұғалімдердің шығармашылықпен жаңашыл идеяларды тәжірибеге енгізу нәтижесінде әдістемелік нұсқаулықтар, оқу құралдары, электрондық жиынтық, жинақ, жадынама жасауы т.б.

І. Педагогикалық қоғамдастықтағы көшбасшы жұмыс жоспары

- Педагогикалық қоғамдастықтағы көшбасшы мұғалімнің жетістік портфолиосы

ІІ. Мектеп ішіндегі көшбасшылық

• 
  Коучинг үдерісін жүргізуі
  
• 
  Тәлімгерлік үдерісін жүргізуі
  

- Оқушы жұмыстары (зерттеу бойынша деректер, оқушылардың білім сапасының мониторингі)

- Іс-әрекеттегі зерттеу жұмыстары

- Сабақты зерттеу жұмысы.

ІV. БАҚ беттеріне жарияланған материалдары (әдістемелік нұсқаулықтар, оқу құралдары, электрондық жиынтық, жинақ, жадынама жасауы)

V. Оқу жылы аяғындағы жұмысының аналитикалық талдау, алдағы оқу жылына болашақ жоспары

І. Мектеп көшбасшылығының жұмыс жоспары

• 
  Коучинг үдерісін жүргізуі
  
• 
  Тәлімгерлік үдерісін жүргізуі
  

- Мектеп көшбасшысының жетістік портфолиосы

- Оқушы жұмыстары (зерттеу бойынша деректер, оқушылардың білім сапасының мониторингі)

- Іс-әрекеттегі зерттеу жұмыстары

- Сабақты зерттеу жұмысы.

ІV. БАҚ беттеріне жарияланған материалдары (әдістемелік нұсқаулықтар, оқу құралдары, электрондық жиынтық, жинақ, жадынама жасауы т.б.)

V. Оқу жылы аяғындағы өз тәжірибесіне аналитикалық талдау, алдағы оқу жылына болашақ жоспары

«Тиімді оқыту мен оқу» (ІІІ) деңгейлік бағдарламасы бойынша оқыған мұғалімдердің қызметін зерделеу:

І. Оқыту мен оқу үдерісін басқару және көшбасшылық

1. Орта мерзімді жоспар: бағдарламаның 7 модуль идеялар сабақтар топтамасына енгізу

2. Қысқа мерзімді жоспар

• 
  сабақты зерттеу немесе іс-әрекетті зерттеу
  
• 
  ашық сабақ, шебер кластар