Тәрбиелеу-білімберупроцесініңциклограммасы Білімберуұйымы

Қортынды Балаларды мадақтау

жүктеу 1,46 Mb.

бет	63/74
Дата	10.01.2023
өлшемі	1,46 Mb.
	#40882

1 ... 59 60 61 62 63 64 65 66 ... 74

МАД ҚАҢТАР ЦИК 1-4-апта (1)

Қортынды
Балаларды мадақтау

Математика
Тақырыбы:Кеңістікті бағдарлау.Жоғарыда – төменде, сол жағында – оң жағында. Шаршы
Сұрақ-жауап.
-Қазір жылдың қай мезгілі?
Аптаның қай күні?
Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады?
«Цифрды тап» дидактикалық жаттығуы.
Үстелге 1-ден 10-ға дейінгі сандарды орналастыру.. Содан соң балаларды кезек-кезек тақтаға шақырып сандарды алып, ретімен қою керек.
Қызығушылықтарын ояту.
Өлең оқу.
Аппақ,аппақ,жапалақтап,
Қар жауады тынбастан.
Қалың орман қар жамылған,
Маужырайды түнгі аспан.
-Балалар, өлеңде не туралы айтылады?
Балалар мұқият тыңдайды және сұраққа жауап береді:
Қар туралы.
Балаларды мадақтау.
Балалар қардың артында тапсымалар бар екен,орындаймыз ба?
1-тапсырма: Қағаздың жоғарысына дөңгелекті, төменіне ұшбұрышты, оң жақ бұрышына шаршыны,сол жақ бұрышына сопақшаны орналастырыңдар.
Балаларды мадақтау.
2-тапсырма :«Топтағы заттардың қайсысының төрт бұрышы бар?» Кім тез айтады?
Балаларды мадақтау.
Суретпен жұмыс.
-Суретте Аязата қай жерде тұр?
-Ақшақар ше?
-Шырша қай жерде орналасқан?
-Қоян қайда?
Шыршаның төмен жағындағы ойыншықтарды сары, ортасындағыларын қызыл, жоғарыдағыны көк қарындашпен бояуды тапсыру.
Сергіту сәті.
Оң қолымда бес саусақ
Сол қолымды бес саусақ
Қосссақ егер екеуін
Болады екен он саусақ.
3-тапсырма.
«Сөредегі ойыншықтар» ойыншықтардың қай жерде орналасқанын айтады.
-Қане, доп қай жерде тұр?
-Ол ненің қасында тұр?
Неден жоғары, неден төмен, қай заттардың ортасында тұр? т,б
Балаларды мадақтау.

жүктеу 1,46 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 59 60 61 62 63 64 65 66 ... 74