Теоретические основы пожарной безопасности на объектах

Оперативно-техническая характеристика

2.2 ПРОГНОЗ РАЗВИТИЯ ПОЖАРА

Путями возможного распространения пожара является пластиковая отделка потолка и стен с пустотами, что влияет на скорость распространения и способствует быстрому распространению огня.

С учетом того, что синтетические полимерные материалы составляют в современных помещениях более 50% всех материалов, нетрудно заметить, какую опасность они представляют для людей в условиях пожара. Особую опасность для жизни персонала и учащихся при возможном пожаре представляет воздействие на их организм дымовых газов, содержащих токсичные продукты горения и разложения различных веществ и материалов. Опасно для жизни людей также воздействие высокой температуры продуктов горения не только в горящем, но и в смежных с горящим помещениях. Превышение температуры нагретых газов над температурой человеческого тела в таких условиях приводит к тепловому удару. Уже при повышении температуры кожи человека до 42-46°С появляются болевые ощущения (жжение). Температура же окружающей среды 60-70°С является опасной для жизни человека, особенно при значительной влажности и вдыхании горячих газов, а при температуре выше 100°С происходит потеря сознания и через несколько минут наступает смерть. [7]

Местом возможного задымления коридоры, которые являются основными горизонтальными коммуникациями, обеспечивающими связь между помещениями в пределах этажа, а также путями движения из помещений к лестницам.

Концентрация окиси углерода в дыме при возможном пожаре в количестве 0,05% является опасной для жизни людей. В некоторых случаях дымовые газы содержат сернистый газ, окислы азота, синильную кислоту и другие токсичные вещества, кратковременное воздействие которых на организм человека даже в небольших концентрациях (сернистый газ 0,05; окислы азота 0,025%; синильная кислота 0,2%) приводит к смертельному исходу. Чрезвычайно высока потенциальная опасность для жизни человека продуктов горения синтетических полимерных материалов. Опасные концентрации могут образоваться даже при термическом окислении и разрушении небольших количеств синтетических полимерных материалов. [3]

Основной горючей нагрузкой в кабинетах является: деревянная мебель, конструкции подвесного потолочного перекрытия из горючего пластика, стены обшиты пластиковым сайдингом, оргтехника.

Линейная скорость распространения огня составляет 2-3 м/мин.

Горючая нагрузка составляет 25 кг/кв.м. Температура горения составляет 1100 ºС, скорость задымления помещений составляет 3 м. сек. [53]

Скорость распространения огня 3 метра в минуту с параллельной задымленностью, помещений. Время, в течение которого необходимо произвести спасание (допустимое время спасания) составляет 5-15 минут с момента возникновения пожара. Основными эвакуационными путями являются двери в лестничную клетку, через которых выход наружу. Пропускная способность дверей обеспечивает одновременное прохождение по ним 10 человек. [30]

Число пожарных, требуемых для спасания людей из каждого места, устанавливают исходя из применяемых средств спасания. Так, при спасании по лестницам надо не менее трех пожарных: один внизу принимает людей, двое вверху спускают их, страхуя веревкой. Не менее трех человек нужно также и для спасания одного человека с помощью спасательной веревки. Как в том, так и в другом случае при ограниченном времени спасания на одно место потребуется пожарных в 1,5-2 раза больше.

Если предполагается вынос людей, которые не могут самостоятельно продвигаться, то, в зависимости от физических возможностей пожарных и состояния пострадавшего, последнего может, спасать либо один пожарный, либо двое.

Практика показывает, что в большинстве случаев спасательные работы проводятся одновременно с развертыванием сил и средств на тушение пожара или подачей стволов на защиту путей эвакуации. При этом часть личного состава, освободившегося от прокладки рукавных линий, может быть также привлечена для выполнения спасательных работ. [43]

1. Определяем время свободного развития пожара и путь, пройденный огнем:

5. 
   Определяем количество стволов на тушение:
   

службы со службами жизнеобеспечения объекта, города,

населенного пункта (района)

Порядок сосредоточения привлекаемых сил и средств служб обеспечения определяется Инструкцией взаимодействия между службами района (города), время определяется с момента поступления информации на пульт ЕДДС ДЧС Актюбинской области. [63]

где :

t_СООБ – время сообщения о пожаре, мин.;

t_{ОБР.ИНФ} – время обработки информации, мин.;

t_СБ –время собара (принимаем 1 мин.);

t_БР – время боевого развертывания , мин. (по нормативам ПСП).
R = 5*V_Л + V_Л*t₂; при t>10 мин.,

R = 5*1,0 + 1,0*16=21 м.

где t₂ = t_СВ – 10 = 21-10 =11[23]
2.1. Определяем площадь пожара и площадь тушения:

К моменту времени Т =11 минут помещение книгохранилища будет полностью охвачено огнем, т.к. расстояние до любой из ограждающих стен, значительно меньше пути, пройденного огнем R .
Площадь пожара и площадь тушения будут соответствовать площадям, найден­ным при расчете на момент времени Т = 21 минут (ввода стволов первым прибывшим подразделением). [33]
Следовательно, требуемые расходы воды и количество стволов на тушение и за­щитные действия останутся без изменений, т.е.: 2 ствол «Б» на тушение пожара и 3 ствола «Б» на защитные действия. На момент времени Т , прибывшие силы обеспе­чат подачу необходимого количества стволов на тушение пожара и защитные действий. [57]
6. Определяем фактический расход воды на тушение пожара и для защиты:

фактический расход огнетушащих средств на тушение пожара:

Q^Т_Ф = N^Т_СТ * q_СТ =2*3,5=7 л/с
фактический расход огнетушащих средств на защиту смежных объектов:

Q^З_Ф = N^З_СТ * q_СТ = 3*3,5=10,5 л/с

Q = Q^Т_Ф + Q^З_Фл/с= 7+10,5=17,5 л/с

• 
  ПГ №1 расположен на кольцевой водопроводной сети диаметром 100 мм, на территорией на расстоянии 20 м. от объекта.
  

• 
  ПГ № 2 расположен на кольцевой водопроводной сети диаметром 100 мм, на территорией на расстоянии 30 м. от объекта.
  
• 
  Суммарный водоотдача обоих пожарных гидрантов составляет Qвод = 30 + 30 = 60 л/с.
  

N_М = Q / Q_Н= 17,5/6*3,5 =1маш.

Сводная таблица расчета сил и средств, для тушения пожара

ДАННЫЕ О РАЗВИТИИ ВОЗМОЖНОГО ПОЖАРА

1. Определяем время свободного развития пожара и путь, пройденный огнем:

Определяем площадь тушения:

где :

t_СООБ – время сообщения о пожаре, мин.;

t_{ОБР.ИНФ} – время обработки информации, мин.;

t_СБ –время собара (принимаем 1 мин.);

t_БР – время боевого развертывания , мин. (по нормативам ПСП).
R = 5*V_Л + V_Л*t₂; при t>10 мин.,

R = 5*1,0 + 1,0*16=21 м.

где t₂ = t_СВ – 10 = 21-10 =11[64]
2.1. Определяем площадь пожара и площадь тушения:

К моменту времени Т =11 минут помещение книгохранилища будет полностью охвачено огнем, т.к. расстояние до любой из ограждающих стен, значительно меньше пути, пройденного огнем R .[49]

Площадь пожара и площадь тушения будут соответствовать площадям, найден­ным при расчете на момент времени Т = 21 минут (ввода стволов первым прибывшим подразделением).

Следовательно, требуемые расходы воды и количество стволов на тушение и за­щитные действия останутся без изменений, т.е.: 2 ствол «Б» на тушение пожара и 3 ствола «Б» на защитные действия. На момент времени Т , прибывшие силы обеспе­чат подачу необходимого количества стволов на тушение пожара и защитные действий. [29]
6. Определяем фактический расход воды на тушение пожара и для защиты:

фактический расход огнетушащих средств на тушение пожара:

Q^Т_Ф = N^Т_СТ * q_СТ =2*3,5=7 л/с
фактический расход огнетушащих средств на защиту смежных объектов:

Q^З_Ф = N^З_СТ * q_СТ = 3*3,5=10,5 л/с

Q = Q^Т_Ф + Q^З_Фл/с= 7+10,5=17,5 л/с

• 
  ПГ №1 расположен на кольцевой водопроводной сети диаметром 100 мм, на территорией на расстоянии 20 м. от объекта.
  

• 
  ПГ № 2 расположен на кольцевой водопроводной сети диаметром 100 мм, на территорией на расстоянии 30 м. от объекта.
  
• 
  Суммарный водоотдача обоих пожарных гидрантов составляет Qвод = 30 + 30 = 60 л/с.
  

N_М = Q / Q_Н= 17,5/6*3,5 =1маш.

10. Определяем требуемую численность личного состава:

Сводная таблица расчета сил и средств, для тушения пожара

ДАННЫЕ О РАЗВИТИИ ВОЗМОЖНОГО ПОЖАРА

2. При проведении разведки установить: какие меры приняты обслуживающим персоналом по эвакуации людей из помещений, в которых им угрожает опасность; установить количество и местонахождение людей, подлежащих эвакуации, пути и очередность эвакуации; кого из обслуживающего персонала можно привлечь к работе по эвакуации. Определить необходимость защиты путей эвакуации и возможность выпуска дыма. Для организации дымоудаления на пожаре использовать дымососы части, а при невозможности их применения вызвать автомобиль АСА-20.

3. Всесторонне оценить данные разведки и рекомендации обслуживающего персонала, сложившуюся обстановку, в какой мере она может повлиять на успешную эвакуацию людей. Принять меры к предупреждению паники.

4. Определить параметры пожара (размеры зон горения и задымления), необходимость вызова дополнительных сил и средств, способы и приемы боевых действий, типы стволов, необходимость выпуска дыма, отключения (включения) принудительной системы вентиляции.

5. Принять меры по обесточиванию объекта.

6. Работу по ликвидации пожара и эвакуации в задымленной зоне производить в СИЗОД.

7. В зависимости от обстановки создать оперативный штаб пожаротушения и организовать боевые участки.

8. Поставить задачи подразделениям, организовать их взаимодействие, обеспечить выполнения поставленных задач. Обеспечить защиту от проливаемой воды складов медикаментов, аптек и оборудования лечебных кабинетов.

9. Постоянно следить за изменениями обстановки на пожаре и принимать соответствующие решения.

10. Создать резерв сил и средств.

11. Организовать взаимодействие со службами жизнеобеспечения, привлекаемыми к тушению пожара.

12. Назначить из числа лиц начальствующего состава ответственного за соблюдением мер безопасности, при необходимости организовать пункт медицинской помощи.

13. Принять меры к устранению причин пожара.

14. Лично убедиться в ликвидации горения, определить необходимость и продолжительность наблюдения за местом ликвидированного пожара.

15. При работе в темное время суток вызвать для организации освещения места пожара автомобиль АСА-20.

2.3.2. РЕКОМЕНДАЦИИИ НАЧАЛЬНИКУ ТЫЛА

2. Принять меры к повышению давления в водопроводе через службы водоснабжения города.

3.Организовать встречу и расстановку на водоисточники прибывших машин, обеспечивающих подачу воды и огнетушащих веществ.

4.Обеспечить наиболее эффективное использование пожарной техники и бесперебойную подачу воды к месту пожара.

5.Доложить начальнику оперативного штаба (РТП) о требуемом количестве пожарных машин при необходимости подачи воды перекачкой или подвозом. Поддерживать непрерывную связь с штабом (РТП).

6.Организовать своевременное снабжение пожарных машин ГСМ, также при необходимости доставку к месту пожаров специальных огнетушащих веществ и материалов.

7.Вести учет работы пожарной техники, расхода огнетушащих веществ и материалов, составить схему расстановки пожарных машин на водоисточники и прокладки магистральных рукавных линий.

8. Обеспечить охрану рукавных линий.

9. Организовать взаимодействие со службами водоснабжения города.

10. В зимнее время организовать пункт обогрева личного состава.

11. В ночное время обеспечить освещение места пожара, для чего вызвать автомобиль АСА-20

2.3.3 РЕКОМЕНДАЦИИ НАЧАЛЬНИКУ ШТАБА

2. Привлечь в работу штаба администрацию санатория-профилактория.

3. Выяснить величину давления в водопроводной сети, в случае недостаточного давления принять меры к его повышению.

4. Изучить обстановку на пожаре путем организации непрерывной разведки и получения данных от начальника БУ.

5. Организовать связь на пожаре используя для этого радиостанции и связных.

6. При необходимости вызвать дополнительные силы и средства, передавать приказания РТП руководителям подразделений.

7. Самостоятельно принимать решения в случаях, не терпящих отлагательства и осуществлять их с последующим донесением РТП.

8. Создать резерв из прибывших подразделений, резервную технику установить на пустыре со стороны улицы Киевская.

9. Вызвать при необходимости специальные службы города (объекта) и организовать взаимодействие с ними.

10. Передавать на ЦППС сведения о пожаре.

11. Организовать питание и подмену личного состава при длительной работе на пожаре.

12. В темное время суток обеспечить место пожара освещением.

13. Для охраны материальных ценностей задействовать полицию.

14. Вести оперативную документацию, ведомость сил и средств, схему связи и управления, журнал учета распоряжений.

2.3.4 РЕКОМЕНДАЦИИ ОТВЕТСТВЕННОМУ ЗА ТЕХНИКУ БЕЗОПАСНОСТИ

1. 
   Обеспечить работу личного состава полной боевой одежде и снаряжении.
   
2. 
   Создать при входе в здание пост безопасности.
   
3. 
   Принять меры по отключению в здании электроэнергии.
   
4. 
   Работы в задымленной зоне производить в СИЗОД.
   
5. 
   Организовать дымоудаление на пожаре, для чего использовать дымососы подразделений, прибывших на пожар, а при невозможности их применения вызвать автомобиль АСА-20.
   
6. 
   Организовать оказание пострадавшим первой медицинской помощи.
   
7. 
   Обратить особое внимание на вопросы техники безопасности при вскрытии строительных конструкций.
   
8. 
   Обеспечить место пожара освещением, для чего использовать автомобиль АСА-20..
   
9. 
   Выбрать наиболее короткие и безопасные пути прокладки рукавных линий.
   
10. 
    Не допускать увеличение нагрузки за счет излишне проливаемой воды на строительные конструкции.
    
11. 
    При вскрытии и разборке конструкций сбрасывать конструктивные элементы и обломки только в охраняемое место.
    

2.3.5 РЕКОМЕНДАЦИИ ДОЛЖНОСТНЫМ ЛИЦАМ ОБЪЕКТОВОГО ШТАБА ПОЖАРОТУШЕНИЯ

1. 
   Организовать встречу пожарных подразделений.
   
2. 
   Обеспечить отключение электрической сети в зоне горения.
   

3. 
   Организовать эвакуацию людей и имущества, произвести списочную проверку. Эвакуацию произвести по наименее задымленным эвакуационным путям. В случае невозможности эвакуации внутри здания через РТП и штаб пожаротушения организовать эвакуацию через окна здания с использованием выдвижных и автолестниц прибывших пожарных подразделений.
   
4. 
   Организовать охрану эвакуируемого имущества.
   
5. 
   Принять меры по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим, вызвать скорую медицинскую помощь
   
6. 
   Информировать руководителя тушения пожара по всем интересующим вопросам и оказывать практическую помощь в ликвидации пожара. Доложить руководителю тушения пожара о наличии людей и персонала в здании. Поддерживать постоянную связь с начальником штаба (РТП).
   
7. 
   Оказать помощь в установлении причины пожара и виновных лиц.
   

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Пожар характеризуется: фазами, зонами, параметрами, опасными факторами, сопутствующим проявлением опасных факторов пожара.

Сопутствующие проявления опасных факторов пожара:

― осколки, части разрушившихся зданий, сооружений, строений, транспортных средств, технологических установок, оборудования, агрегатов, изделий и иного имущества;

― радиоактивные и токсичные вещества и материалы, попавшие в окружающую среду из разрушенных технологических установок, оборудования, агрегатов, изделий и иного имущества;

― опасные факторы взрыва, происшедшего вследствие пожара;

― вынос высокого напряжения электрического тока на токопроводящие части технологических установок, оборудования, агрегатов, изделий и иного имущества. [11]

Мы выяснили, что основными (первыми тремя) причинами пожаров в учреждениях высшего профессионального образования являются:

- нарушение ПУиЭ электрооборудования (38,7 %);

- неосторожное обращение с огнем (36,7 %);

- поджог (12,7 %).

Приведенная статистика необходима для разработки прогноза пожара в учебном заведении, а так же дальнейших мер по тушению пожара.

В ходе анализа описания пожара произошедшего 21 апреля 2022 года в средней школе г. Павлодар можно сделать следующие выводы:

1) На месте пожара на момент прибытия первого пожарного подразделения наблюдалось открытое пламенное горение кабинета физики на 2-м этаже 2-х этажного корпуса школы, густое плотное задымление внутри объекта по всей площади кровли. Согласно метеоданным температура воздуха +1+5, ветер западный 5-10, порывы 15-20 м/с. На основании справочника руководителя тушения пожара линейная скорость распространения горения при пожарах в школах равна 0,6-1 м/мин, сгораемых крыш и чердаков 1,5-2 м/мин.

Исследованием места пожара установлено, что первоначальное горение возникло на 2-м этаже 2-х этажного перехода, соединяющего два корпуса в помещении лаборатории кабинета физики. Дальнейшая динамика развития пожара происходила при благоприятных условиях газообмена к очагу горения с последующим распространением огня по горючим материалам через полимерный оконный проем на деревянные конструкции обрешетки крыши школы.

Зона наибольшего выгорания (очаг пожара) расположена при входе в помещение лаборатории кабинета физики с правой стороны на расстоянии 2,5 м от оконного проема, на уровне пола, в месте проходящего выгоревшего электрического провода удлинителя, за выгоревшей деревянной корпусной мебели. На такое расположение очага пожара указывают, очаговые признаки в виде полного выгорания деревянных конструкции корпусной мебели при входе с правой стороны, лабораторного инвентаря, полное оплавление изоляции электрического удлинителя проходящего вдоль стены на уровне пола, оплавление полимерного плинтуса в месте воздействия возникновения электрической дуги, образование очагового конуса на стене в виде обрушения штукатурки толщиной 2 см, шириной 4 м, вершиной направленной вниз на уровень пола. При этом учитывая обрушение штукатурки, образование на деревянных конструкциях крупнопористых углей, можно прийти к выводу, что температура пожара в районе очага пожара составляла около 600- 800 ⁰С.

2) а развитие пожара повлияло: позднее время сообщения о пожаре, большая пожарная нагрузка лаборатории (деревянная мебель, книги, оргтехника), кровля вальмовая с четырьмя скатами из метало-профиля по деревянной обрешётке, имеющаяся мягкая, рубероидная 3-х слойная покрытие на битумной мастике по всей площади крыши.

3) основные огнетушащие вещества, использованные при тушении пожара (вода компактная, распыленная, со смачивателем, температурно-активированная, пена и ее вид, порошок, газ и др.): в качестве основного огнетушащего вещества при тушении данного пожара использовалась вода, так же применялись пенные стволы (пена среднеей кратности).

4) другие характерные данные о развитии пожара: дальнейшая динамика развития пожара происходила в результате усложнения демонтажа кровли (металлический профлист с частым скреплением кровельными саморезами), высокой температуры и плотным задымлением.

5)Погибших на пожаре нет. Травмированные: Сероокая О.В., 02.08.1975 г.р., (отравление продуктами горения, преподаватель), Рубан С.Е., 2007 г.р. (отравление продуктами горения, ученица). Спасено звеном ГДЗС 10 учащихся школы, 1 преподаватель.

В результате изучения оперативно-тактической характеристики объекта – Казахско-русского международного университета, мы пришли к следующим выводам:

1 учебный корпус Казахско-русского международного университета, расположенного по адресу: г.Актобе, ул. Айтеке би, д. 52:

- назначение здания –общественно-учебное;

- степень огнестойкости здания - 3 степень огнестойкости. Общая высота -15 метров, размеры 82*14 метров;

- наружные стены, перегородки – кирпичные - предел огнестойкости 170 минут (потеря несущей способности, потеря целостности, потеря теплоизолирующей способности). Пожарная опасность - не пожароопасные;

- перекрытие: - деревянное, кровля: деревянная /профлист. Предел огнестойкости 0,25 мин. (потеря несущей способности, потеря целостности, потеря теплоизолирующей способности). Пожарная опасность - пожароопасные. Горючесть - горючие. Воспламеняемость – воспламеняемые. Распространение пламени по поверхности –распространяющие. Дымообразующая способность – с дымообразующей способностью. Токсичность – опасная.

Пути эвакуации - лестничные клетки.