Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасы
«М.О.Әуезов атындағы педагогикалық колледжі» КМҚК
Сабақ жоспары
Тақырыбы: Сынып сағатын ұйымдастыру жолдары және оған қойылатын талаптар
Пәні: Тәрбие жұмысының әдістемесі
Оқытушы: Сарсекова Г.К.
Семей-2017
Технологиялық карта №_____
Пән: Тәрбие жұмысының әдістемесі
Тобы: 23 ә
Сабақтың тақырыбы: Сынып сағатын ұйымдастыру жолдары және оған қойылатын талаптар
Сабақтың мақсаты: тәрбие сағаты, сынып сағаты ұғымдарының мағынасын ашу, сынып сағатын ұйымдастыру жолдары, қойылатын талаптар туралы түсінік беру
Сабақтың міндеттері:
Білімділік: тәрбие сағаты, сынып сағаты ұғымдарына сипаттама беру, тәрбие сағатын ұйымдастыру жолдары және оны жоспарлау мен өткізуге қойылатын талаптармен таныстыру, тәрбие сағатының жоспарын құруды меңгерту.
Дамытушылық: үлгі бойынша жұмыс жасай білу дағдыларын жетілдіру, талдау, қорытындылаудағдыларын қалыптастыру.
Тәрбиелік: белсенді әрекетке тарту, кәсіпке бағыттау
Сабақтың типі: білімді іс тәжірибеде қолдану сабағы
Сабақтың түрі: практикалық
Оқыту технологиясы: СТО, АКТ
Сабақтың әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау, жинақтау, бағалау
Сабақтың көрнекілігі: таратпа материалдар, сынып сағатының үлгі жоспары
Сабақтың техникалық құралдары: интерактивті тақта, сабақ презентациясы
Пәнаралық байланыс: педагогика, жаңа педагогикалық технологиялар
Әдебиетер тізімі:
1. С.Әбенбаев Тәрбие теориясы мен әдістемесі: оқу құралы.-Алматы:Дарын, 2004
2. Ш.Дүйсембекова Тәрбие үрдісінің ерекшеліктері.-Семей, 2004.
3. С.Г.Губашева, А.Ж.Отарбай Тәрбие жұмысының әдістемесі,- Астана, Фолиант: 2007
4. Қ.Ж.Қожахметова Мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары. Астана,-2000
Сабақтың құрылымдық жоспары:
1. Ұйымдастыру кезеңі
2. Сабақ мақсатын қою
3. Үй тапсырмасын тексеру және білімді өзектілендіру
4. Іс тәжірибелік тапсырмаларды орындауда білім алушыларды алған білім, іскерлік, дағдыларына сүйену
5. Жұмысты орындау туралы есеп жазу
6. Білімді бағалау
7. Қорытындылау
8. Үй тапсырмасын беру
Рефлексия
Сабақтың барысы
1. Ұйымдастыру кезеңі
- Амандасу
- Түгендеу
- Психологиялық дайындық
2. Сабақ мақсатын қою
- Сабақтың мақсатын, істелетін жұмыстар туралы хабарлау
3. Үй тапсырмасын тексеру және білімді өзектілендіру
Біздің балалар-біздің қарттығымыз. Жаман тәрбие-болашақтағы қайғымыз, бұл-біздің көз жасымыз, бұл-басқалар алдындағы, бүкіл еліміз алдындағы біздің кінәмыз.
А.С.Макаренко
4. Іс тәжірибелік тапсырмаларды орындауда білім алушыларды алған білім, іскерлік, дағдыларына сүйену
- Тәрбие сағаты туралы ұғым.
- Тәрбие сағатын ұйымдастыру жолдары және оны жоспарлау мен өткізуге қойылатын талаптар.
- Тәрбие сағатының үлгі жоспарларына талдау, тәрбие сағатының жоспарын құру
5. Жұмысты орындау туралы есеп жазу
«БББ» кестесін толтыру
Білемін
|
Білдім
|
Білгім келеді
|
|
|
|
6. Білімді бағалау
Сабақ барысында тапсырмаларды орындаған студенттердің білімін бағалау
7. Қорытындылау
«Миға шабуыл» әдісі
- Тәрбие сағаты, сынып сағаты ұғымдарын қалай түсінесіңдер?
- Тәрбие сағатын қалай жоспарлаймыз?
- Тәрбие сағатын өткізуге қандай талаптар қойылады?
8. Үй тапсырмасы
Сынып сағатының жоспарын құру (адамгершілік, еңбек, достық тақырыптарына)
Рефлексия
«Екі жұлдыз , бір тілек»
Достарыңызбен бөлісу: |