Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е


I бөлім. ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МАМАНДЫҚҚА КІРІСПЕ



жүктеу 5,09 Mb.
Pdf просмотр
бет2/184
Дата19.09.2022
өлшемі5,09 Mb.
#39328
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   184
Педагогика Таубаева Ш, Иманбаева С, Берикханова А (1) (1) (2)

I бөлім. ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МАМАНДЫҚҚА КІРІСПЕ
1 тақы ры п. ҚАЗІРГІ ӘЛЕУМЕТТІК-МӘДЕНИ ЖАГДАЙЛАРДАҒЫ 
БІЛІМ БЕРУДІҢ РӨЛІМЕН ЕРЕКІЫЕЛІКТЕРІ.
1.1. 
Замануи мздениеттегі білім берудің орны мен рөлі.
Жа- 
һандану урдістерінің ықпалымен XXI ғасырға адамзат үлкен ғылыми- 
техникапык жетістіктерімен жетіп отырғаны баршамызға мэлім. Жо- 
ғарғы дамыған электрондық техника, акпараттык және өндірістік тех- 
нолоғиялар, медицина мен ғенетикалық инженериядағы ашылып жат- 
қан жаңалықтар, физика, кибернетика т.б. салалардағы ғылыми жетіс- 
тіктер адамзат қоғамының өркендеуіне, ілғері дамуына, адамдардың 
қол еңбектерін жеңілдетуғе коп септіғін тиғізуде. Деғенмен, әлемдік 
деңғейде ғылым мен техниканың қарқынды дамуымен катар, адамдардың 
арасында рухани жұтаңданудың көріністері, әлеуметгік қауіпті құбылыс- 
тар (ланкестілік, техноғендік, социоғенді қатерлер, т.б.) алаңдатушылык 
тудыра бастады. 
Нелгктен қогам өркендеген сайын мүндай жагымсыз
әлеуметтік цұбылыстар азая түспейді? Осындай қарама-қайгиылық-
тардың себептері неде?
Бұл парадокстың басты себептері - адамдардың құндылықтық бағ- 
дарларының өзғеруі, руханн-адамгершілік қағидаларыиың элсірей бас- 
тауы, соның салдарынан азаматтық сана-сезім мен элеуметтік жауапкер- 
шіліктің жеткіліксіз деңғейде дамуы. Сондықган XXI ғасьфда өндірістік
элеуметтік қатынастардың күрделенуіне катысты адами ресурс сапа- 
сын жақсарту мәселесі өзектеніп, 
біпім беру
ұғымына деғен көзқарас 
элемдік деңгейде өзгере бастады, себебі:
- біпім беру - мемлекеттің өркендеуінің маңызды қозгаушы күші;
- білім беру - мемлекет бәсекелестігін сақгаудагы басымдықгардың
- білім беру - мемлекеттің адами капиталын қалыптастырудын 
іргетасы;
- білім беру - әр тұлға үшін де, қоғам үшін де баға жетпес 
құндылық;
- білім беру - адамның тұлғалық жэне кәсіби дамуының басты 
факторы.
Әр мемлекетгің элемдік деңгейде бэсекеге қабілетгі болуы оның 
жер асты байлығымен, қарулы күштерімен, экономикасының жетістік- 
терімен ғана өлшенбеуі тиіс, мемлекеттің дамуындағы негізгі көрсеткіш- 
тердің бірі -
адами капитаідың
даму деңгейі, адами құндьшыкгар сапасы. 
Бүгінге дейін педагогика ғылымының негізгі категорияпарының бірі ре- 
тінде саналып келе жатқан 
«білім беру»
ұғымын қазіргі таңда кең мағына- 
дағы 
әлеуметтік құбылыс
ретінде карастырган дұрыс.
Білім беру мәселесімен тек педагогика гылымы гана айнапыспайды. 
Білім беру үдерісін философия, элеуметтану, психология, экономика, мэде- 
ниеттану, саясаттану, т.б. басқа элеуметгік-гуманитарлық ғьшымдар оз 
тұрғысынан зерттеп карастьграды.


«Білім беру» ұгымы 18-19 ғасырлардан бастап ғылыми айналымға 
еніп (ДЛокк, И.Г.Песталоцци), бүгіңде педагогиканың жетекші категория- 
ларының бірі болып отыр.
Қазіргі қогам дамуыңдагы саяси, элеуметтік, мәдени өзгерістер бі- 
лім беру саласына тікелей әсерін тигізіп, оның маныздылыгын арггыра 
түсті. Білім беру үғымы мазмұны жагынан да өзгерістерге ұшырап, жан- 
жакты кеңейе тұсті. Педагогика гылымында 
біпім берудің
бірнеше аныкга- 
малары кездеседі. Солардың көп тараган аныктамапарына токталып өтсек:
- Кең магынадагы 
біпім беру
- жеке тұлганың өз өмірлік жолын 
кұзырлы тандау мүмкіншілікгерін кеңейтуге және өзін-өзі дамытуға багыт- 
талған үрдіс. (А.Г.Асмолов).

Білім беру -
жеке тұлганың әлеуметгік жетілуі мен жеке өсуі 
қамтылатын, оның кабілеттері мен мінез-кұлкын жетілдіру ұрдісі және 
нәтижесі (ЮНЕСКО).

Білім беру
- жеке тұлга мен когам мүддесі үшін жүргізілетін 
педагогикапык тұрғыдан ұйымдастырылган әлеуметгендіру үрдісі. 
(Педагогикалык энциклопедия).


жүктеу 5,09 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   184




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау