«Тарихты оқыту әдістемесі» пәні бойынша ОҚУ-Әдістемелік кешен

Қазақстанның ежелгі және ортағасырлық оқытудың ерекшеліктері

жүктеу 1,14 Mb. бет 75/92 Дата 22.06.2023 өлшемі 1,14 Mb. #43057

Навигация по данной странице:

• 13 Іс-тәжірибе. 1 сағат. Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихын оқытудың ерекшеліктері.
• 14.Іс-тәжірибе. 1 сағат. Кино-фото құжаттарын, кезеңдік баспа материалдарын пайдалану.

Қазақстанның ежелгі және ортағасырлық оқытудың ерекшеліктері. Іс-тәжірибе сабағының мақсаты: Студенттерге ежелгі және орта ғасырлар тарихын оқыту оқыту әдістемесін меңгерту. Әдістемелік нұсқау: 7-8 сыныптың Қазақстанның орта ғасырлар тарихы оқулығы бойынша оқу материалымен және жұмыс дәптерлерінің мазмұнымен танысу, пән бойынша оқу-әдістемелік жұмыстарды өз таңдаулары бойынша ұйымдастыру. Іс-әрекет түрлері: Тақырып бойынша қалалық өлкетану мұражайына саяхат ұйымдастыру әдістемелік- жоспарын әзірлеу. Ұсынылатын әдебиеттер: 1. Қазақстанның орта ғасырлар тарихы. Жалпы білім беретін орта мектептің 7-8 сыныптарын арналған оқулық. А., 2006. № 13 Іс-тәжірибе. 1 сағат. Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихын оқытудың ерекшеліктері. Іс-тәжірибе сабағының мақсаты: Студенттерге Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихын оқыту оқыту әдістемесін меңгерту. Әдістемелік нұсқау: 9,10,11 сыныптардың Қазақстанның орта ғасырлар тарихы оқулығы бойынша оқу материалымен және жұмыс дәптерлерінің мазмұнымен танысу, пән бойынша оқу-әдістемелік жұмыстарды өз таңдаулары бойынша ұйымдастыру. Жоспар: 1. Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихының негізгі оқиғалары бойынша кездесу ұйымдастырудың әдістемелік- жоспарын әзірлеу. Ұсынылатын әдебиеттер: 1. Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы. Жалпы білім беретін орта мектептің 9,10,11 сыныптарын арналған оқулық. А., 2006. № 14.Іс-тәжірибе. 1 сағат. Кино-фото құжаттарын, кезеңдік баспа материалдарын пайдалану. Іс-тәжірибе сабағының мақсаты: Студенттерге Қазақстан тарихы бойынша кино-фото құжаттарын, кезеңдік баспа материалдарын пайдалану жолдарын және әдістемесін меңгерту. оқыту әдістемесін меңгерту. Әдістемелік нұсқау: Отандық тарихқа байланысты сабақта кино-видео қолдану және фото құжаттарын қолдану дағдыларын қалыптастыру, әдістемелк көмек беру. Жоспар: Сабақтың құрылымын анықтау, соған сәйкес сабақ барысында тарихи киноны қолдану. Сабақтың құрылымын анықтау, соған сәйкес сабақ барысында фото құжаттарын қолдану әдістемесі. Сабақтың құрылымын анықтау, соған сәйкес сабақ барысында баспа материалдарын пайдалану әдістемесі. Ұсынылатын әдебиеттер: Ж.Сардарова «Жаңа ақпараттық технолгияның шығармашылық қабілет дамытудағы рөлі», || Қазақстан мектебі №5, 2003ж. Т. Тұрлығұл «Жаңа педагогикалық ақпараттық технологияларға бет -бұрсақ», ||Қазақ тарихы №4, 2003ж. 39. Б. Әбділғұловп «Қазақстан тарихын оқытудың кейбір мәселелері», ||Қазақ тарихы №2, 2005ж. 40. А. Қайдарова «Инновациялық тәжірибе ерекшеліктері», ||Қазақстан мектебі №1, 2005ж. № 15. Іс-тәжірибе. 1 сағат. жүктеу 1,14 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз